Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
отчет СПБТК.rtf
Скачиваний:
5
Добавлен:
12.02.2015
Размер:
792.69 Кб
Скачать

4. Содержание итоговой аттестации по результатам производственной практики

Итоговая аттестация по учебной практике осуществляется в форме зачёта (баллы). Зачёт выставляется руководителем практики и отражает уровень проявленных профессиональных компетенций студента, самостоятельность и творческий подход к выполнению заданий. Оценка учитывает выполнение всех видов деятельности студента, в том числе качество представленных студентом отчётных материалов, выступление на итоговой конференции по практике, отзывы из учреждения, в котором проводилась практика и руководителя практики. Минимальное количество баллов для получения зачёта – 60, максимальное – 100.

По итогам практики студент предоставляет на кафедру электронный дневник и следующую документацию:

4.1. Отзыв работодателя

Отзыв составляется в произвольной форме, но должен содержать оценочную характеристику выполненной практикантом работы на базе образовательного учреждения и проявленных компетенций, оценку отношения к работе и характера взаимоотношений с обучающимися и педагогами. Отзыв заверяется подписью директора (заместителя директора по УВР) образовательного учреждения и скрепляется печатью.

4.2. Отчёт о выполнении инвариантных заданий, выполняемых в ходе производственной практики.

Форма отчётной документации предусмотрена содержанием инвариантных заданий (п.2.1).

4.3. Отчёт о выполнении вариативных заданий, выполняемых в ходе производственной практики.

Форма отчётной документации предусмотрена содержанием вариативных заданий (п.2.2).

4.4 Отзыв руководителя практики.

Отзыв составляется в произвольной форме, должен содержать оценочную характеристику выполненной студентом работы на базе образовательного учреждения и проявленных профессиональных компетенций, итоговую оценку за практику.

Таблица 4

Критерии оценивания по формам отчётности

(с учётом отзыва работодателя)

п/п

Форма отчётности

Минимальное

количество баллов

Максимальное

количество баллов

1.

Отчёт о выполнении Задания И1

10

20

2.

Отчёт о выполнении Задания И2

5

10

3.

Отчёт о выполнении Задания И3

10

15

4.

Отчет о выполнении Задания И4

10

15

5.

Отчет о выполнении Задания И5

10

15

6.

Отчет о выполнении Задания И6

5

10

7.

Отчет о выполнении Задания В_

10

15

ИТОГО

60

100

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

а) основная литература:

  1. Корнеева Л.В. Психологические основы педагогической практики: [учеб. пособие] / Л.В. Корнева. – М.: ВЛАДОС, 2006. – 157 с.

  2. Педагогическая практика в школе: учебно-методическое пособие для вузов / И.Ф. Бережная, Н.И. Вьюнова, Е.В. Кривотулова, Л.А. Кунаковская, О.С. Лапкова. – Воронеж, 2010. – 64 с.

  3. Планирование воспитательной работы в классе: Методическое пособие / Под ред Е.Н. Степанова. М.: ТЦ Сфера, 2008. – 160 с.

  4. Психологические основы педагогической практики студентов: Учебное пособие для студентов педагогических вузов / Под ред. А.С. Чернышева. – М., 2000. – 139 с.

  5. Реан А.А. Социальная педагогическая психология / А.А. Реан, Я.Л. Коломинский. – СПб., 2000. – 416 с.

6. Сергеева В.П. Технология деятельности классного руководителя в воспитательной системе школы: Монография. – М.: ЦГЛ, 2004. – 128с.

б) дополнительная литература:

1. Педагогическое сотрудничество, или когда нравится учиться и учить / Под ред. М.А. Ушаковой. – М., 1999. – 128 с.

2. Ратанова Т.А. Психодиагностические методы изучения личности: учебное пособие / Т.А. Ратанова, Н.Ф. Шляхта; Рос. акад. образования. Моск. психол.-социал. ин-т. – М.; Воронеж, 2005. – 320 с.

3. Столяренко Л.Д. Педагогическая психология / Л.Д. Столяренко. – Ростов – на – Дону, 2000. – 544 с.

4. Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: учеб. пособие для студ. вузов / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М., 2005. – 490 с.

в) электронные образовательные ресурсы (ЭОР):

          1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам [Электронный ресурс] Режим доступа: http://window.edu.ru/catalog

          2. Комитет по образованию Администрации Санкт-Петербурга. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.k-obr.spb.ru/

          3. Портал Петербургское образование [Электронный ресурс] Режим доступа: http://petersburgedu.ru/

          4. Сайт кафедры акмеологии «Твои Вершины». [Электронный ресурс] Режим доступа: http://akmeo.ru

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, электронно-библиотечные системы (ЭБС) *:

  1. Омский портал-лаборатория электронной и учебной литературы [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.gaudeamus.omskcity.com/

  2. Педагогическая библиотека [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.pedlib.ru/

  3. Электронная университетская библиотека Онлайн [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/