gigiena_vse_testy_Copy
.pdf1. Понятие о микроклимате:
а) сочетание метеорологических условий в закрытых помещениях;
2.Факторы, определяющие микроклимат: б) температура воздуха; в) влажность воздуха;
г) скорость движения воздуха.
3.Функция организма, которая в наибольшей степени зависит от микроклиматических условий:
г) терморегуляция.
4.Понятие о терморегуляции:
в) поддержание постоянной температуры тела при помощи физиологических механизмов теплопродукции и теплоотдачи.
5.Виды терморегуляции: а) химическая; в) физическая;
6.Понятие о химической терморегуляции:
а) регуляция интенсивности обмена веществ в тканях организма, сопровождающаяся изменением теплопродукции;
7. Понятие о физической терморегуляции:
б) изменение теплоотдачи при взаимодействии организма с внешней средой.
8.Механизмы теплоотдачи с поверхности кожи: а) проведение тепла; б) излучение тепла; в) испарение влаги.
9.Доля отдачи тепла способом испарения в комфортных микроклиматических условиях: а) 25 %;
10.Процент отдачи тепла способом проведения в комфортных микроклиматических условиях:
б) 30 %;
11.Процент отдачи тепла способом излучения (в комфортных микроклиматических условиях):
в) 45%.
12.Условия, способствующие увеличению отдачи тепла способом испарения:
б) понижение относительной влажности воздуха; в) повышение скорости движения воздуха; д) повышение температуры воздуха.
13.Условия, способствующие увеличению теплоотдачи способом излучения:
б) понижение температуры окружающих предметов;
14.Условия, способствующие увеличению теплоотдачи способом проведения:
в) большая скорость движения воздуха; д) низкая температура воздуха.
15.Условия, способствующие переохлаждению организма:
б) высокая относительная влажность воздуха в сочетании с низкой температурой; г) повышение скорости движения воздуха;
16.Условия, способствующие перегреванию организма:
б) высокая относительная влажность воздуха в сочетании с высокой температурой;
17.Изменения, возникающие в организме при общем переохлаждении:
а) спазм периферических сосудов; б) снижение резистентности организма к инфекциям;
в) ослабление фагоцитарной активности лейкоцитов;
18.Изменения, возникающие в организме при общем перегревании:
а) повышение температуры тела; б) учащение пульса;
в) расширение периферических сосудов; г) учащение дыхания; 19.Симптомы теплового удара:
б) общая слабость; в) повышенная температура тела; г) головная боль;
20.Сан.-гиг. нормативы температуры воздуха жилых и учебных помещений в условиях холодного климата:
г) 20-22°;
21.Сан.-гиг. нормативы температуры воздуха жилых и учебных помещений в условиях умеренного климата:
в) 18 -20°;
22.Сан.-гиг. нормативы температуры воздуха жилых и учебных помещений в условиях жаркого климата:
б) 16-18°; 23.Приборы для измерения температуры воздуха:
а) ртутные термометры; б) спиртовые термометры;
24.Приборы для длительной регистрации температуры воздуха:
б) термографы; 25.Абсолютная влажность воздуха - это:
б) упругость водяных паров, находящихся в воздухе в данный момент;
26.Максимальная влажность воздуха - это:
а) упругость водяных паров при полном насыщении воздуха при данной температуре;
27.Относительная влажность воздуха - это:
а) отношение абсолютной влажности воздуха к максимальной, выраженное в процентах;
28.Оптимальная величина относительной влажности воздуха в жилых и учебных помещениях:
б) 40-60%; 29.Приборы для определения влажности воздуха: а)гигрометры; в) психрометры;
30.Приборы для длительной регистрации влажности воздуха:
б) гигрографы; 31.Приборы для определения скорости движения воздуха:
г) анемометры; д) кататермометры.
32.Оптимальная скорость движения воздуха в жилых и учебных помещениях:
а)0,2-0,4 м/с; в) определение скорости движения воздуха;
34.Назначение психрометров:
б) определение влажности воздуха; 35.Назначение кататермометров:
в) определение скорости движения воздуха;
36.Условия, при которых человек может подвергаться воздействию пониженного атмосферного давления:
г) восхождение в горы; д) полеты на воздухоплавательных аппаратах.
37.Условия, при которых человек может подвергаться воздействию повышенного атмосферного давления:
а) водолазные работы; б) кессонные работы;
в) строительство подводных тоннелей; 38.Заболевания, возникающие у человека, находящегося в условиях пониженного атмосферного давления:
а) горная болезнь; в) высотная болезнь;
39. Заболевание, возникающее у человека при резкой декомпрессии:
б) кессонная болезнь; 40.Причины возникновения кессонной болезни:
г) резкий переход в атмосферу с более низким давлением; 41.Причины возникновения горной и высотной болезней:
а) пребывание в атмосфере с пониженным атмосферным давлением; в) снижение парциального давления кислорода во вдыхаемом воздухе;
42. Изменения в крови и в тканях, возникающие в условиях пониженного давления воздуха:
а) гипоксия; б) гипоксемия;
43.Симптомы высотной болезни:
а) бледность кожных покровов и слизистых оболочек; б) шум в ушах; в) усталость и сонливость;
г) нарушение координации движений; д) одышка.
44.Симптомы кессонной болезни: а)боли в суставах и мышцах; б) мраморность кожи; в) парестезии; г) парезы;
45.Механизм развития кессонной болезни:
в) выделение газообразного азота в тканях и в крови. 46.Приборы для измерения атмосферного давления: а)барометр ртутный; б) барометр-анероид;
47.Приборы для длительной регистрации атмосферного давления:
в) барограф; 48.Санитарный показатель загрязнения воздуха жилых
и общественных помещений: б) углекислота;
49.Физиологическое действие углекислоты на организм:
в) возбуждает дыхательный центр; 50.Обычное содержание углекислоты в атмосферном воздухе:
а) 0,03-0,04%; 51.Предельно допустимая концентрация углекислоты
в воздухе жилых и общественных
помещений: б) 0,1 %;
52.Концентрации углекислоты в воздухе, опасные для жизни:
г) 8 - 10 %; 53.Симптомы отравления углекислым газом:
а) учащение и углубление дыхания; б) сердцебиение; в) головная боль;
54.Основное биологическое значение видимого света. а) оказывает общее стимулирующее действие на организм; б) повышает обменные процессы;
г) обеспечивает осуществление зрительной функции глаза; д) обеспечивает процессы фотосинтеза.
55.Основные физиологические функции зрительного анализатора.
а) острота зрения; в) устойчивость ясного видения;
г) способность к аккомодации;
56.Какие функции зрения улучшаются при увеличении освещённости?
а) острота зрения; б) устойчивость ясного видения;
в) минимальная контрастная чувствительность глаза.
57.Длина волны видимой части спектра.;
б) 760 нм – 400 нм;
58.Как проявляется синдром сезонного расстройства ?
а) эмоциональной депрессией; б) повышенным аппетитом; г) упадком физических сил;
д) желанием замкнуться в себе в осенне-зимний период.
59.В каких единицах измеряется освещённость? в) люкс;
60.Какой прибор используется для измерения уровня освещённости?
в) люксметр.
61.На чем основан принцип действия прибора для определения уровня освещённости?
а) на явлении фотоэффекта;
62.Факторы, определяющие уровень естественного освещения помещений.
а) географическая широта местности; б) окраска помещений и мебели; в) ориентация помещений; г) количество окон; д) чистота окон.
63.Оптимальное расположение длинной оси жилых зданий в средних широтах.
в) по гелиотермической оси;
64.Оптимальное расположение длинной оси жилых зданий на юге.
а) экваториальное;
65.Оптимальная ориентация больничных палат.
б) юг, юго-восток; 66. Оптимальная ориентация операционных в средних широтах.
а) север, северо-восток;
67.Оптимальная ориентация перевязочных, манипуляционных в средних широтах.
а) север, северо-восток, северо-запад;
68.Оптимальная ориентация учебных помещений в средних широтах.
б) юг, юго-восток;
69.От чего зависит степень задержки света оконными стёклами?
а) от толщины стёкол; б) от цвета стёкол; в) от чистоты стёкол;
70.Показатели для оценки естественной освещённости помещений.
а) коэффициент заглубления; б) световой коэффициент;
г) коэффициент естественной освещённости;
71.Что такое световой коэффициент?
в) отношение застеклённой поверхности окон к площади пола.
72.Рекомендуемая величина светового коэффициента для жилых помещений.
в) 1:8 – 1:10.
73.Рекомендуемая величина светового коэффициента для учебных помещений.
а) 1:4 – 1:5;
74.Что такое коэффициент заглубления?
а) отношение застеклённой площади окон к площади пола.
б) отношение высоты верхнего края окна над полом к глубине комнаты;
75.Рекомендуемая величина коэффициента заглубления для учебных помещений.
а) 1:2 – 1:2,5;
76.Что такое коэффициент естественной освещённости?
б) отношение горизонтальной освещённости рабочего места к одновременной горизонтальной освещённости под открытым небосводом, выраженное в процентах;
77.Рекомендуемая величина КЕО для операционных. а) не менее 2,5%;
78.Рекомендуемая величина КЕО для кабинетов черчения и рисования.
а) не менее 2%;
79.Рекомендуемая величина КЕО для классов.
б) не менее 1,5%;
80.На каком рабочем месте следует измерять естественную освещённость при определении КЕО в классе?
г) на парте, наиболее удалённой от окон.
81.Что такое угол падения?
б) угол, под которым падают световые лучи на рабочую поверхность; 82. Что такое угол отверстия?
б) угол, под которым виден открытый участок небосвода с рабочего места;
83.Показатели для оценки естественной освещённости рабочего места.
б) угол отверстия; в) коэффициент естественной освещённости;
д) коэффициент заглубления.
84.Какое искусственное освещение называют рациональным?
а) достаточное; б) не ослепляющее глаза;
в) обеспечивающее выполнение работы определённой точности; г) равномерное.
85.Основные гигиенические требования к искусственному освещению.
а) искусственное освещение должно быть достаточным (не ниже установленных норм); б) искусственное освещение должно быть равномерным.
86.Как обеспечивается равномерность искусственного освещения?
б) за счет равномерного распределения светильников; г) за счет применения рассеивающей арматуры.
87.Способы определения достаточности искусственного освещения.
б) расчёт удельной мощности ламп в ваттах/м2; в) определение уровня освещённости в люксах.
88.Основные гигиенические требования к источникам искусственного освещения.
б) должно быть равномерным; в) создавать ощущение тепла;
?г) спектр должен приближаться к естественному; ?д) не должно давать резких теней.
89.Преимущества люминесцентного освещения.
б) рассеянный свет;
90.Недостатки люминесцентного освещения. б) стробоскопический эффект; д) ощущение сумеречности при низких уровнях освещённости.
91.Что такое стробоскопический эффект?
а) нарушение восприятия скорости движения; б) нарушение восприятия направления движения;
92.Причины возникновения стробоскопического эффекта при освещении люминесцентными лампами.
б) неравномерность свечения ламп;
93.Типы люминесцентных ламп-источников искусственного освещения.
а) дневного света; б) холодно-белого света;
в) тепло-белого света; г) белого света;
д) лампа с улучшенной цветопередачей.
94.Нормы освещённости рабочих мест в классах при освещении лампами накаливания.
б) 150 лк;
95.Нормы освещённости рабочих мест в классах при освещении люминесцентными лампами.
а) 300 лк;
96.От чего зависит величина удельной мощности, используемая для расчёта количества светильников?
а) от высоты помещения; б) от площади помещения;
в) от уровня освещённости, который необходимо создать в данном помещении; г) от типа ламп.
97.Какое освещение называется комбинированным? а) сочетание общего и местного освещения;
98.Какое освещение называется совмещённым? б) использование одновременно естественного и дополняющего его искусственного освещения.
99.В зависимости от перераспределения светового потока различают светильники:
а) прямого света; б) отраженного света;
в) рассеянного света.
100.Какие основные области выделяют в интегральном потоке солнечного излучения?
а) ультрафиолетовое; б) видимое излучение;
в) инфракрасное излучение;
101.Биологическое действие области А (преимущественное):
а) загарное; д) эритемное.
102.Какие искусственные источники излучения применяются для профилактического облучения людей?
б) лампа ПРК; в) лампа ЭУВ.
103.С учётом каких факторов рассчитывается мощность светооблучательных установок?
а) по площади помещения; б) по времени нахождения в нём людей;
104.Что такое фотоофтальмия?
б) асептическое воспаление конъюнктивы глаза под влиянием УФ излучения;
105.Какие изменения возникают в химическом составе воздуха помещений при длительном горении искусственных источников УФ излучения?
б) образуются окислы азота; в) образуется озон;
г) происходит ионизация воздуха.
106.Какие источники УФ излучения применяются в фотариях кабинного типа?
в) лампы ЭУВ.
107.Факторы, влияющие на интенсивность естественного УФ излучения?
а) географическая широта; б) время года и дня;
в) характер и плотность облаков; г) количество примесей в воздухе; д) солнечная активность.
108.Биологическое действие УФ солнечного спектра. а) загарное; б) витаминообразующее (антирахитическое); в) эритемное;
г) бактерицидное;
109.В каких случаях может возникнуть эффект фотосенсибилизации?
а) при контакте с эозином, акридином;
110.Какова длина волн видимой области солнечного спектра?
б) 760-400 нм;
111.Биологическое действие области В УФ излучения (преимущественное):
б) витаминообразующее;
112.В какое время года население средних широт испытывает недостаточность УФ излучения?
а) зимой;
113.Какие положительные сдвиги наблюдаются в организме под влиянием искусственного УФ облучения?
а) повышается работоспособность; б) улучшается самочувствие; в) повышается иммунитет;
г) увеличивается количество гемоглобина; д) предупреждается развитие рахита.
114.Какие источники УФ излучения применяются в светооблучательных установках?
а) ЭУВ.
115.Симптомы фотоофтальмии.
а) светобоязнь; б) боль в глазах;
г) ощущение песка в глазах;
116.Какие источники УФ излучения применяются в фотариях маячного типа?
а) ПРК;
117.Профилактика фотоофтальмии при облучении детей в фотариях.
а) применение очков из тёмного стекла;
118.Показания к профилактическому облучению искусственным УФ излучением?
а) наличие признаков гиповитаминоза Д; б) работа в условиях изоляции от солнечного света; в) проживание в северных широтах.
119.Биологическое значение видимой части солнечного спектра.
а) оказывает общестимулирующее действие на организм; б) повышает обменные процессы;
в) способствует осуществлению зрительной функции глаза;
120.Преимущественное биологическое действие области С:
в) бактерицидное;
121.Механизм образования витамина Д3.
а) активация провитамина Д (7 -дегидрохолестерина) в коже;
122.Какие функциональные изменения происходят в организме при действии искусственного УФ излучения?
б) повышается иммунно-биологическая устойчивость организма; в) повышается работоспособность;
г) предупреждается развитие рахита.
123.В какой области УФ спектра находится максимум излучения лампы ЭУВ?
б) В;
124.Какова длина волн УФ области солнечного спектра?
в) 400-10 нм.
125.Какова длина волн ультрафиолетовой области искусственных источников облучения?
в) 400-200 нм.
126.Какова длина волн УФ части солнечного спектра, достигающей поверхности
земли при прозрачной атмосфере? а) 400-320 нм;
127. Биологическое значение витамина Д:
г) регуляция фосфорно-кальциевого обмена.
128.В какой области УФ спектра находится максимум излучения лампы БУВ?
в) область С.
129.В каких случаях может возникнуть эффект фотосенсибилизации?
а) при контакте с эозином, акридином, метиленовым синим;
130.Преимущественное биологическое действие области А УФ излучения:
а) эритемное.
131.Какие источники УФ излучения применяются в фотариях кабинного типа?
в) лампы ЭУВ.
132.Противопоказания к профилактическому облучению ультрафиолетовым искусственным излучением?
а) острые инфекционные заболевания; б) заболевания паренхиматозных органов; в) заболевания щитовидной железы; г) сердечно-сосудистые заболевания;
133.Биологическое действие длинноволнового и средневолнового УФ излучения?
а) синтез витамина Д3 в коже; в) стимуляция обмена веществ; г) стимуляция кроветворения;
д) стимуляция процессов регенерации.
134.Факторы, влияющие на интенсивность естественного УФ излучения?
а) отражающая способность поверхности земли; б) солнечная активность в) высота стояния солнца над горизонтом;
г) высота местности над поверхностью моря;
135.Какие нарушения возникают в организме детей при УФ голодании?
?а) ускорение процессов окостенения; б) снижение иммунно-биологической активности организма; в) снижение количества эритроцитов;
г) нарушение фосфорно-кальциевого обмена.
136.Какие типы фотариев существуют в настоящее время?
а) маячного типа; б) кабинетного типа;
в) лабиринтного типа;
137.В какой области УФ спектра находится максимум излучения лампы ПРК?
б) область В; в) область С.
138.Биологическое действие области В УФизлучения?
б) витаминообразующее;
139.Какие источники УФ излучения применяются в фотариях маячного типа?
а) лампы ПРК;
140.Биологическое действие инфракрасной части солнечного спектра?
а) вызывает нагревание кожи; б) повышает температуру тела; в) расширяет кожные сосуды;
141. Причины снижения УФ радиации в городах.
а) загрязнение воздуха промышленными выбросами; б) плотность застройки кварталов.
142.Какие нарушения возникают в организме детей при УФ голодании?
б) снижается иммунитет организма; в) угнетение гемопоэза;
г) нарушение фосфорно-кальциевого обмена.
143.Какие источники искусственного УФ излучения применяются для обеззараживания воздуха и предметов?
б) лампа ПРК; в) лампа БУВ.
144.На какое количество частей разделяется УФ область спектра?
а) область А; б) область В; в) область С;
145.В какое время дня количество естественного УФ излучения достигает максимума?
в) в полдень.
146.Основные причины возникновения рахита:
а) нарушение обмена кальция; б) нарушение обмена фосфора; д) дефицит витамина Д3.
147.Профилактические меры для предотвращения вредного воздействия на организм коротковолнового УФ излучения?
а) включение ламп в отсутствие людей; б) экранирование ламп прозрачными стеклами;
в) экранирование ламп непрозрачными экранами.
148.На какие основные области разделяется интегральный поток солнечного излучения?
а) ультрафиолетовое; б) инфракрасное; в) видимое;
149.Причины снижения количества естественного УФ излучения на севере?
а) небольшой угол падения солнечных лучей; б) постоянная облачность; г) малое количество светлых дней в году.
150.Какова длина волн области А УФ излучения? а) 400-320 нм;
151.В какие месяцы года УФ излучение достигает максимума?
а) июнь – июль;
152.Лица каких профессий наиболее остро испытывают явления УФ недостаточности?
б) рабочие шахт; в) рабочие предприятий, построенных по
безфонарному типу; г) рабочие метрополитена.
153.Что такое светооблучательная установка?
б) установка, использующая эритемно-увиолевые лампы в сочетании с лампами дневного света (ШЭЛ);
154. Рекомендуемая расчетная величина дозировки коротковолнового УФ излучения при санации воздуха лампами БУВ:
а) 0,75-1 вт на 1 м3 в присутствии людей;
б) 2-3 вт на 1 м3 в отсутствии людей;
155.Преимущественное биологическое действие области А УФ излучения?
а) эритемное (загарное);
156.Какова длина волн области В УФ излучения? б) 320-280 н;
157.В какие месяцы года уровень УФ излучения наименьший?
б) декабрь – январь; в) январь – февраль.
158.Преимущества светооблучательных установок по сравнению с фотариями?
а) позволяет облучать людей без нарушения обычного режима работы и отдыха; б) не требует специального персонала для облучения;
в) позволяет облучать большое количество людей; г) нет опасности передозирования облучения.
159.Как размещаются лампы БУВ в помещении при санации воздуха?
б) равномерно по помещению;
160.Какова длина волн области С УФ излучения? в) 280-200 нм.
161.По каким факторам дозируется искусственное УФ излучение в фотариях?
б) на основании расстояния от ламп; в) на основании необходимого количества облучаемых;
162.На какой высоте и где подвешиваются в помещении лампы БУВ?
а) на высоте 2,5 м от пола;
163.Преимущественное биологическое действие области С УФ излучения:
в) бактерицидное.
164.Гигиенические требования к качеству питьевой воды:
а) эпидемическая безопасность воды б) безвредность воды по химическому составу;
в) хорошие органолептические свойства;
165.Под биогеохимическими заболеваниями понимают:
а) заболевания, вызванные недостаточным поступлением в организм микроэлементов в связи с их низким содержанием в почве, воде, продуктах питания; б) заболевания вызванные избыточным поступлением
в организм микроэлементов в связи с их повышенным содержанием в почве, воде, продуктах питания;
166.Микроэлементы, недостаточное или избыточное поступление которых в организм является причиной определенных
эндемических заболеваний людей и животных:
а) фтор и фториды; б) иод и иодиды; г) молибден; д) стронций.
167.Микроэлементы, недостаточное или избыточное поступление которых в организм является причиной определенных
эндемических заболеваний людей и животных:
а) молибден;
б) стронций; ?в) медь; ?г) никель;
д) иод и иодиды.
168.Заболевания, причиной которых является употребление воды с необычным химическим составом.
а) эндемический зоб; б) флюороз; в) стронциевый рахит;
?г) водно-нитратная метгемоглобинемия; д) молибденовая подагра;
169.Причина возникновения флюороза:
г) длительное употребление воды с высоким содержанием фтора (более 1,5 мг/л).
170.Водоисточники, вода которых чаще имеет повышенные концентрации фтора.
б) межпластовые воды;
171.Содержание фтора в питьевой воде, способствующее развитию флюороза: в) 1,5 - 3,0 мг/л.
172.Содержание фтора в питьевой воде, способствующее развитию кариеса зубов: а) меньше 0,7 мг/л;
173.Основные проявления флюороза:
б) меловидные пятна на зубах; в) пигментированные эрозии эмали;
д) безболезненное разрушение зубов.
174.Общественная профилактика зубного кариеса. б) фторирование питьевой воды;
175.Предельно допустимая концентрация фтора в питьевой воде согласно СанПиН 2.1.4.1074-01:
б) не более 1,5 мг/л;
176.Причина развития воднонитратнойметгемоглобинемии:
б) употребление воды с высоким содержанием нитратов;
177.Механизм возникновения воднонитратнойметгемоглобинэмии у детей: б) соединение нитратов с гемоглобином с образованием метгемоглобина:
в) угнетение ферментов тканевого дыхания.
178.Возможные проявления воднонитратнойметгемоглобинемии у грудных детей: а) цианоз; б) резкая одышка;
в) гипоксемия;
179.Возможные проявления воднонитратнойметгемоглобинемии у грудных детей: б) гипоксия; г) гипоксемия.
180.Факторы, способствующие развитию тяжелойметгемоглобинемии у грудных детей:
а) диспепсия; б) пониженная кислотность желудочного сока;
г) наличие в желудке и кишечнике гнилостной микрофлоры; д) неполноценность метгемоглобиновойредуктазы у грудных детей.
181.Причины развития эндемического зоба:
в) употребление продуктов с низким содержанием иода;
182.Значение исследования воды на наличие иода: б) сигнал, свидетельствующий о иодной недостаточности;
183.Нарушения, возникающие при употреблении воды с высоким содержанием сульфатов:
а) снижение секреции желудка; б) снижение секреции кишечника;
в) повышение моторики кишечника;
184.Нарушения, возникающие при употреблении воды с высоким содержанием хлоридов:
а) снижение секреции желудка; б) снижение секреции кишечника;
г) угнетение выделительной функции почек; д) нарушение реакции утоления жажды.
185.Заболевания, передающиеся водным путем: а) холера; б) брюшной тиф;
в) дизентерия; д) туляремия.
186.Заболевания, передающиеся водным путем: а) паратиф А ; д) амебиаз.
187.Заболевания, передающиеся водным путем: а) паратиф В ; в) вирусный гепатит А ; г) лептоспирозы;
188.Характерные признаки водных эпидемий:
а) связь заболеваний с использованием воды определенноговодоисточника; в) быстрый подъем кривой заболеваемости;
г) непродолжительное стояние кривой заболеваемости на высоком уровне и быстрый спад; д) присоединение контактного хвоста при
вспышках, вызванных патогенным возбудителем.
189.Микробиологические и паразитологические показатели, используемые для контроля эпидемиологической безопасности питьевой воды:
а) колифаги; б) цисты лямблий;
в) общие колиформные бактерии; г) сульфитредуцирующиеклостридии.
190.Микробиологические и паразитологические показатели, используемые для контроля эпидемиологической безопасности питьевой воды:
г) термотолерантныеколиформные бактерии.
191.Почему кишечную палочку (термотолерантныеколиформные бактерии) используют в качестве показателя бактериального зкагрязнения воды и почвы?
г) имеет одинаковые с ними пути поступления во внешнюю среду.
192.Группы показателей для оценки качества питьевой воды по СанПиН 2.1.4.107401:
а) эпидемическая безопасность воды;
б) безврендностьхъимического состава г) обеспечение благоприятных органолептических свойства воды;
193. Что понимают под коли-индексом воды?
а) количество бактерий группы кишечной палочки в 1 литре воды;
194.Что понимают под коли-титром воды? б) наименьший объем воды, в котором
обнаруживается хотя бы одна бактерия группы кишечной палочки:
195.Минимальное значение коли-титра, при котором колодезная вода считается доброкачественной:
б) 00 мл;
196.Согласно требованиям СанПиН 2.1.4.1074-01, какое количество термотолерантныхколиформных бактерий допускается в питьевой воде централизованного водоснабжения:
в) не допускается;
197.Вещества и показатели, свидетельствующие о загрязнении воды органическими веществами:
а) наличие аммиака; б) наличие нитритов; в) наличие нитратов;
г) высокая окисляемость;
198.Вещества и показатели, свидетельствующие о загрязнении воды органическими веществами:
б) аммиак; в) нитраты;
г) высокая окисляемость;
199.Что понимают под окисляемостью воды:
в) количество кислорода (мг), расходуемое в течение 20 суток на биохимическое .
окисление органических веществ в 1 л. Воды.
200.В каких случаях обнаружение в воде повышенных концентраций аммиака свидетельствует об эпиде6миологически опасном загрязнении воды:
а) при одновременном присутствии в воде нитритов, нитратов и высокой окисляемости;
201.В каких случаях обнаружение в воде повышенных концентраций аммиака не расценивается в качестве показателя органического загрязнения воды?
б) в торфяных и болотистых водах при высокой окисляемости и цветности; в) в глубоких подземных водах при отсутствии
кислорода и низкой окисляемости.
202.О чем свидетельствует одновременное обнаружение в воде аммиака, нитритов и нитратов в повышенных количествах при высокой окисляемости?
б) о постоянном фекальном загрязнении;
203.О чем свидетельствует обнаружение в воде повышенного содержания аммиака при высокой окисляемости и низком содержании нитритов и нитратов?
в) о свежем фекальном загрязнении.
204.В каких случаях обнаружение в воде повышенных концентраций аммиака не
расценивается как свидетельство эпидемиологически опасного загрязнения?
а) о завершении процессов самоочищения;
205. Что понимают под жесткостью воды?
а) содержание солей кальция и магния в виде различных соединений ( двууглекислых, сернокислых, хлористых, азотнокислых и азотистокислых);
206.Гигиеническое значение солей жесткости: а) ухудшают органолептические свойства воды;
207.Показатели органолептических свойств воды, нормируемые СанПиН 2.1.4.1074-
а) мутность; б) цветность; в) запах; г) привкус;
208.Показатели эпидемической безопасности воды нецентрализованного ( местного)
водоснабжения, ( СанПиН 2.1.4.1075-02 ): а) общие колиформные бактерии;
в) термотолерантныеколиформные бактерии;
209.Вещества, лимитируемые в воде по санитарнотоксикологическому признаку вредности:
а) бериллий; в) нитраты; г) мышьяк;
210.Вещества, лимитируемые в воде по санитарнотоксикологическому признаку вредности:
а) стронций; б) молибден; г) селен; д) никель.
211.Вещества, лимитируемые в воде по санитарнотоксикологическому признаку вредности:
б) свинец; в) селен; г) ртуть;
212.В воде одновременно присутствуют свинец и ртуть в ПДК. Следует ли при оценке качества воды снижать концентрацию для каждого из этих веществ, если оба
вещества нормируются по токсикологическому признаку вредности?
а) да;
213.В воде одновременно присутствуют мышьяк и цинк в ПДК. Следует ли при оценке качества воды снижать концентрацию для каждого из этих веществ, если
мышьяк нормируется по токсикологическому признаку вредности, а цинк по оганолептическому признаку?
а) да;
214.Природные источники воды, используемые для питания хозяйственно-питьевых водопроводов.
б) открытые водоемы; в) грунтовые воды;
г) опресненная вода морей; д) межпластовые воды.
215.Какие показатели характеризуют грунтовые воды? а) более высокая прозрачность и низкая цветность по сравнению с открытыми водоемами;
г) легкость заражения при загрязнении почвы.
216.Какие показатели характеризуют межпластовые воды?
а) более высокая минерализация; в) постоянство химического состава;
г) надежная защита от поверхностных загрязнений;
217.Какие показатели характеризуют открытые водоемы?
б) высокая цветность и окисляемость; д) легкость загрязнения за счет поверхностного стока и спуска сточных вод.
218.Какойводоисточник следует использовать в первую очередь для хозяйственнопитьевого водоснабжения?
д) артезианские воды.
219.Показатели по которым нормируется качество воды водоисточников.
а) общее микробное число; б) общие колиформные бактерии;
в) взвешенные вещества;
г) окисляемость; д) колифаги.
220.Показатели по которым нормируется качество воды водоисточников.
а) содержание сульфатов;
б) термотолерантныеколиформные бактерии; в) БПК (биохимическое потребление кислорода) г) содержание токсических веществ;
д) яйца гельминтов, цисты лямблий.
221.Зоны санитарной охраны водопроводов организуются в составе:
б) 3-х поясов;
222.Первый пояс зоны санитарной охраны на подземномводоисточнике включает:
б) 30-50 м от точки водозабора по всем направлениям;
223.Второй пояс зоны санитарной охраны на открытомводоисточнике рассчитывается из того, что:
а) микробное загрязнение должно попадать в водоносный слой в точке водозабора не ранее чем через 100 -200 суток
224.Третий пояс зоны санитарной охраны рассчитывается из того, что:
б) химическое загрязнение не должно достигать водозабора за 25-50 лет.
225.Первый пояс зоны санитарной охраны на открытом водотоке (реки, каналы) рассчитывается из того, что:
б) граница вверх по течению должна проходить не менее чем в 200 м. от водозабора; в) граница вниз по течению должна проходить не менее чем в 100 м. от водозабора;
226.Второй пояс зоны санитарной защиты на открытом водотоке рассчитывают с учетом скорости самоочищения:
б) вверх по течению - 3-5 суток движения воды; в) вниз по течению не менее 250 м. от водозабора;
227.В пределах 1-го пояса санитарной защиты водоисточника запрещено:
а) проживание; б) стирка белья в водоеме; в) рыбная ловля;
г) катание на лодках; д) водопой скота.
228.Основные источники загрязнения источников питьевого водоснабжения:
а) атмосферные воды, содержащие химические загрязнения промышленных предприятий; б) ливневые стоки городских стоков;
в) хозяйственно-бытовые сточные воды; г) промышленные сточные воды;
д) химические аэрозоли и пылевые частицы, осаждающиеся из воздуха.
229.Гигиенические требования к качеству питьевой воды расфасованной в емкости:
а) критерии эстетических свойств (органолептические); б) критерии безвредности химического состава(токсикологические); в) показатели радиационной безопасности;
г) микробиологические показатели; д) паразитологические показатели.
230.Гигиенические требования к качеству питьевой воды расфасованной в емкости:
а) критерии безвредности химического состава(токсикологические); б) показатели радиационной безопасности;
в) микробиологические показатели; г) паразитологические показатели.
231.Способы улучшения качества питьевой воды:
а) основные; б) специальные;
232.Основные способы улучшения качества воды: а) обеззараживание; г) осветление;
233.Основные способы улучшения качества воды: б) осветление; в) обесцвечивание;
д) обеззараживание.
234.Специальные методы улучшения качества воды: а) умягчение; б) обезжелезивание; в) опреснение; д) дезодорация.
235.Специальные методы улучшения качества воды:
а) фторирование;
б) опреснение;
в) деконтаминация;
д) умягчение.
236.Что понимают под осветлением воды:
а) освобождение воды от взвешенных веществ; б) освобождение воды от коллоидных веществ;
237.Способы осветления воды: б) отстаивание; в) фильтрация; г) коагуляция.
238.Способы фильтрации воды: а) скорая; б) медленная;
239.Скорость фильтрации на медленном фильтре: а) 0,3 – 0,1 м/час;
240.Эффективность очистки воды на медленных фильтрах по задержке бактерий:
в) 95-99%;
241.Высокая эффективность очистки воды от микробных загрязнений на медленных фильтрах обеспечивается:
б) наличием биологической пленки;
242.Биологическая пленка представляет собой: в) биоценоз представителей.
243.Способ очистки медленных фильтров:
а) снятие загрязненного слоя;
244.Скорость фильтрации на скорых фильтрах: в) 13-15 м/час.
245.Эффективность очистки воды по задержке бактерий на скорых фильтрах:
в) 95-99%;
246.Способ очистки от загрязнений скорых фильтров: б) промывка обратным током воды.
247.Условия успешности обработки воды на скорых фильтрах:
б) предварите5льная коагуляция с отстаиванием;
248.В каких случаях применяют коагуляцию воды? а) при высокой цветности воды; б) при значительном количестве растворенных солей;
249.Реагенты, применяемые при коагуляции:
б) хлорное железо; в) сернокислое железо;
г) сернокислый алюминий.
250.Какую цель преследуют при обеззараживании воды?
в) уничтожение патогенных бактерий.
251.Воду каких источников до подачи потребителю должны обязательно подвергать обеззараживанию?
в) открытых водоемов; г) всех водоисточников при несоответствии коли-
индекса требованиям СанПиНа.
252.Физические методы обеззараживания воды: а) кипячение; б) облучение УФ-лучами;
г) воздействие гамма-лучей;
253.Химические методы обеззараживания воды: в) хлорирование; д) озонирование.
254.Способы хлорирования воды:
а) хлорирование нормальными дозами; б) хлорирование с аммонизацией; в) гиперхлорирование;
255.На водопроводных станциях применяют следующие способы обеззараживания:
а) хлорирование: г) озонирование;
256.Какие реагенты используют для хлорирования воды на водопроводах?
в) газообразный хлор;
257.Что обусловливает бактерицидное действие хлора?
а) хлорноватистая кислота и продукты ее диссоциации;
258.Зависимость бактерицидного действия хлора отрН воды:
б) наибольший бактерицидный эффект - в кислой среде;
259.Как устанавливается доза хлора при нормальном хлорировании?
а) путем пробного хлорирования; б) суммированием величин хлорпоглощаемости и остаточного хлора;
260.Из каких элементов слагается доза хлора при нормальном хлорировании?
а) хлорпоглощаемость + остаточный хлор;
261.Что такое хлорпоглощаемость воды?
а) количество хлора, расходуемое на окисление органических и легко окисляемых неорганических веществ в 1 литре литре воды в течение 30 минут; 262. Способы хлорирования воды:
а) хлорирование нормальными дозами хлора; б) хлорирование с аммонизацией; в) гиперхлорирование; д) двойное хлорирование.
263.От чего зависит хлорпоглощаемость воды? а) от органического загрязнения воды;
264.Ориентировочные значения дозы хлора при нормальном хлорировании:
а) 1 - 5 мг/л;
265.Ориентировочные значения дозы хлора при гиперхлорировании:
в) 20 -30 мг/л
266.Минимальное время контакта воды с хлором при нормальном хлорировании:
а) 30 минут летом; г) 1 час зимой.
267.Содержание свободного остаточного хлора после завершения процесса хлорирования:
б) 0,3 – 0,5 мг/л;
268.Условия эффективности хлорирования:
а) правильный выбор дозы хлора; б) соблюдения времени контакта;
269.По каким показателям ведется контроль за хлорированием?
б) определение коли-индекса; в) определение общего количества микроорганизмов (микробного числа);
г) определение остаточного хлора.
270.Какое общее микробное число должно соответствовать требованиям СанПиНа 2.1.4 1074-01 к качеству воды централизованного водоснабжения:
в) 50.
271.Какое общее микробное число должно соответствовать требованиям СанПиНа 2.1.4 1175-02 к качеству воды нецентрализованного водоснабжения:
б) 100;
272.Какую эффективность получают при хлорировании нормальными дозами?
а) уничтожение вегетативных форм микроорганизмов; в) уничтожение возбудителей кишечных инфекций.
273.Как устанавливают дозу активного хлора при гиперхлорировании?
б) берется в зависимости от предполагаемого загрязнения воды без лабораторного определения хлорпоглощаемости.
274.Дозы хлора, используемые при гиперхлорировании воды:
в) 20 – 30 мг/л; г) 50 и более мг/л.
275.Минимальное время контакта хлора с водой при гиперхлорировании:
а) 15 – 20 минут;
276.Способы дехлорирования воды:
а) внесение гипосульфита натрия; в) фильтрация через березовый активированный уголь.
277.Преимущества метода гиперхлорирования воды для полевых условий:
б) надежность обеззараживания; в) возможность обеззараживания воды с высокой цветностью и мутностью; г) простота выбора дозы хлора;
д) сокращение времени контакта.
278.С какой целью применяется хлорирование с аммонизацией:
б) для предупреждения хлорфенольных запахов;
279.Какие реагенты используются для коагуляции? в) сернокислый алюминий; г) сернокислое железо; д) хлорное железо.
280.Какое количество остаточного хлора рекомендует СанПиН при хлораммиачной обработке воды?
в) 0,8 – 1,2 мг/л.
281.Средства для обеззараживания индивидуальных запасов воды:
б) аквасепт; в) пантоцид; г) Топаз-0,1.
282.Преимущества таблеток аквасепт :
а) повышение бактерицидного действия в слабокислой среде; б) более выраженная растворимость;
в) стойкость при хранении;
283.Недостатки пантоцидных таблеток: а) длительная растворимость; б) недостаточная стойкость при хранении;
284.Недостатки метода хлорирования:
а) ухудшение органолептических свойств воды; б) ненадежность воздействия на вирусы и споровые формы бактерий;
г) сложность тщательного подбора бактерицидной дозы при нормальном хлорировании; д) необходимость постоянного контроля за остаточным хлором.
285.Недостатки метода хлорирования:
а) сложность транспортировки хранения жидкого хлора и его токсичность; б) продолжительное время контакта воды с хлором;
в) образование5 в воде хлорорганических соединений и диоксинов, небезразличных для организма;
г) ухудшение органолептических свойств воды; д) улучшение органолептических свойств воды.
286.Правила хранения хлорной извести:
в) в темном, сухом, прохладном помещении;