Desktop / Практическое занятие №5 / Практическое задание №5
.pdfПрактическое занятие №5
Численные методы вычисления интегралов
b
Задание: Вычислить ∫ f (x)dx .
a
1.Вычислить представленный интеграл методом трапеций, используя 10 и 5 отрезков. Привести рисунок. Рассчитать точность. Сравнить с точным значением.
2.Вычислить интеграл по формуле Симпсона, вычислив его при n=8 и n=16, с точностью – 5
десятичных знаков. Оценить погрешность результата по правилу удвоения (определить,
достигнута ли нужная точность). Сравнить с точным значением.
3.Вычислить представленный интеграл методом Ньютона-Котеса, используя 1 и 4 отрезка, на каждом отрезке использовать полином 4-го порядка (k=4). Привести рисунок. Сравнить с точным значением. Записать ответ только верными цифрами.
4.Вычислить представленный интеграл методом Чебышева k=4, используя один интервал.
Сравнить с точным значением. Записать ответ только верными цифрами.
5.Вычислить представленный интеграл методом Гаусса k=4, используя один интервал. Записать ответ только верными цифрами. Сравнить с предыдущим методом.
Вариант |
f(x) |
a |
b |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
f (x) = |
1 |
|
|
|
|
|
0 |
2 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
1 + e x |
||||||||||||||
2. |
f (x) = |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
3 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
1 + x 2 |
||||||||||||||
3. |
f (x) = |
|
1 |
|
|
|
|
|
1 |
4 |
||||
1 + x |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||
4. |
f (x) = x × e x |
0 |
3 |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
5. |
f (x) = |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
0 |
2 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
1 + x 2 |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
6. |
f (x) = |
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1,5 |
||||
|
|
1 + x |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
7. |
f (x) = ln(x + 1) |
0 |
1,8 |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
8. |
f (x) = |
|
1 |
|
|
|
|
|
1 |
5 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
1 + x |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
9. |
f (x) = x × cos(x) |
2 |
4 |
|||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||
10. |
f (x) = cos3 (x) |
0 |
3,5 |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1