Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Задания 2.1 / задание-функции

.pdf
Скачиваний:
43
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
774.38 Кб
Скачать

1 ЗАДАЧИ НА ОБРАБОТКУ ТЕКСТА

1.1В ячейке В4 (Рисунок 1.1) получить текст Иванов Иван

Рисунок 1.1

1.2Подготовьте лист (рис. 1.2), на котором в одной из ячеек (например, В2)

вводится имя пользователя, а в другой (В3) после этого появляется текст

Здравствуйте, …! (на месте многоточия должно быть введенное имя).

Рисунок 1.2

1.3В ячейке В5 (рис. 1.3) получить текст, состоящий из фамилии, имени и отчества студента, разделенных пробелами.

Рисунок 1.3

1.4В ячейке В3 (рис. 1.4) получить число символов в строке текста, вводимое в ячейку В2.

Рисунок 1.4

1.5 В ячейке В3 (рис. 1.5) получить слово форма

Рисунок 1.5

1.6 В ячейке В3 (рис. 1.6) получить слово Комбинат

Рисунок 1.6

1.7 В ячейке В3 (рис. 1.7) получить слово байт

Рисунок 1.7

1.8В ячейке В4 (рис. 1.8) получить слово Информация, в ячейке В5 – слово

Оператор

Рисунок 1.8

1.9 В ячейке В5 (рис. 1.9) получить слово Файл

Рисунок 1.9

1.10В таблице записаны 7-значные номера телефонов в виде123-1728, 234-1234, 345-4567 и т.п. Получить эти номера в виде:

123-17-28, 234-12-34, 345-45-67;

1231728, 2341234, 3454567.

1.11В таблице записаны 7-значные номера телефонов в виде123-17-28, 234-12-34, 345-45-67 и т.п. Получить эти номера в виде:

123-1728, 234-1234, 345-4567;

1231728, 2341234, 3454567.

2

1.12В таблице записаны 7-значные номера телефонов в виде1231728, 2341234, 3454567 и т.п. Получить эти номера в виде:

123-17-28, 234-12-34, 345-45-67;

123-1728, 234-1234, 345-4567.

1.13В ячейке В5 (рис. 1.10) получить текст, состоящий из фамилии и инициа лов в виде Иванов И.И.

Рисунок 1.10

1.14В ячейках В2, В3, В4 будут записаны слова, относящиеся к названию политической организации. В ячейке В5 получить аббревиатуру названия этой организации. Например, ООН.

1.15В ячейку В2 вводится слово из 8 букв. Поменять местами его половины

(новое слово поместить в ячейку В3).

1.16В ячейки В2 и В3 вводятся слова, состоящие из четного числа букв.

Получить в ячейке В4 слово, состоящее из первой половины первого слова и второй половины второго слова.

1.17В ячейках В2 и В3 вводятся слова, состоящие из четного количества букв.

Получить слова, состоящие из:

первой половины первого слова и первой половины второго слова;

первой половины первого слова и второй половины второго слова;

второй половины первого слова и первой половины второго слова;

второй половины первого и второго слова.

3

1.18В ячейку В2 вводится слово из 7 букв. Поменять местами его части расположенные справа и слева от 4-й буквы. Результат поместить в ячейку В3.

1.19В ячейку В2 вводится слово, число букв которого кратно 3. Поменять местами:

его левую и «центральную» часть;

его «центральную» и правую часть.

1.20В ячейку В2 вводится слово, число букв в котором больше трех.

Поменять местами его части, расположенные справа и слева от

«центральной» буквы. Задачу решить двумя способами:

с использованием функции ЕСЛИ;

без использования функции ЕСЛИ.

1.21В ячейку В2 вводится слово из 9 букв. Поменять местами его трети следующим образом:

первую треть слова разместить на месте третьей, вторую треть – на месте первой, третью – на месте второй;

первую треть слова разместить на месте второй, вторую треть – на

месте третьей, третью треть – на месте первой.

Требуемые слова поместить в ячейках В3 и В4.

1.22В ячейку В2 вводится слово, количество букв в котором кратно трем.

Получить в ячейках В3 и В4 слова по правилам, описанным в условиях предыдущей задачи.

1.23Текст в ячейке В3 (рис. 1.11) получить по формуле, которую затем скопировать на диапазон B3:В10.

4

Рисунок 1.11

1.24Текст в ячейке В3 (рис. 1.12) получить по формуле, которую затем скопировать на диапазон C3:F3.

Рисунок 1.12

1.25Текст в ячейке А4 (рис. 1.13) получить по формуле, которую затем скопировать в диапазон А5:А12.

Рисунок 1.13

1.26Подготовить лист для расчета общей массы грузов, загружаемых в автомобиль (рис. 1.14)1.

Рисунок 1.14

1 В ячейку А3 ввести формулу, которую затем скопировать на ячейки А4:А21.

5

1.27 Подготовить лист для расчета общей стоимости товаров (рис. 1.15).

Рисунок 1.15

1.28Текст в ячейке В3 (рис. 1.16) получить по формуле, которую затем скопировать на диапазон.

Рисунок 1.16

1.29Текст в ячейке В3 (рис. 1.17) получить по формуле, которую затем скопировать на диапазон.

Рисунок 1.17

1.30В ячейке В2 записано некоторое слово, в котором имеются буквы «а».

Найти номер позиции, которую занимает первая такая буква в слове.

1.31В ячейке А2 записано некоторое слово, в котором имеются идущие подряд две буквы «н». Найти номер позиции, с которой начинается первое из сочетаний этих букв.

6

2ЗАДАЧИ С ДАННЫМИ ТИПА Дата

2.1Введите в ячейку А1 дату 1 января 1900 года. С помощью маркера заполнения скопируйте введенное значение на ячейки А2:А10 (должны появиться даты, в которых значения, соответствующие 2, 3, 4 …, 10

января 1900 года) Скопируйте диапазон ячеек А1:А10 в В1:В10.

Измените формат представления данных в диапазоне В1:В10 на Общий.

Проанализируйте полученный результат. Что Вы можете сказать о внутреннем представлении дат в программе MS Excel? Что представляет из себя разность между двумя значениями даты, представленной в

Общем формате?.

2.2В ячейках В2 и В3 (рис. 2.1) получить число 371351.

Рисунок 2.1

2.3В ячейке В2 (рис. 2.2) запишите некоторую дату. В ячейках В3:В5

получить соответственно номер дня в месяце, номер месяца и год этой даты.

Рисунок 2.2

2.4Оформите лист для определения года, номера месяца и номера дня рождения (рис. 2.3)

1 Указанное число ни в одну из ячеек не вводить.

7

Рисунок 2.3

Искомые значения должны быть получены в ячейках В3:В5.

2.5Сотрудники отдела кадров обычно подсчитывают стаж работы следующим образом: выписывается текущая дата в виде 2004 сентябрь 1, а под ней – дата начала работы сотрудника на этом предприятии в таком же виде.

Затем попарно вычитаются значения года, номера месяцев и номера дней в месяце. Например, если сотрудник начал работать с 15 марта 1995 года, то стаж работы составляет 7 лет 3 месяца и 16 дней. Оформите лист по описанной методике с использованием данных типа Дата1.

2.6Студент забыл точную дату экзамена, но помнит, что он будет в четверг с 1

по 8 января 2005 г. Помогите ему определить точную дату экзамена.

2.7В ячейке В2 записана некоторая дата. В ячейке В3 получить дату дня,

который будет через 100 дней после указанной даты.

2.8В ячейке В2 записана некоторая дата. В ячейке В3 получить дату дня,

который будет через 210 дней после указанной даты.

2.9В ячейке В2 (рис. 2.3) получить дату текущего дня, в ячейке В4 – номер дня недели (понедельник – 1, вторник – 2 и т.п.), который будет через некоторое число дней после текущего дня (это число указать в ячейке В3).

Рисунок 2.3

1 Принять, что номер месяца и номер текущего дня больше, а затем меньше соответствующих значений момента поступления на работу.

8

2.10В ячейках В2 и В3 укажите даты двух событий. Определите, сколько дней прошло между этими событиями.

2.11Определите свой возраст в днях, неделях, месяцах.

2.12Для текущей даты вычислите:

порядковый номер дня с начала года;

сколько дней осталось до конца года.

2.13Определите, сколько дней длится первое полугодие и сколько – второе.

2.14В ячейке В2 указана дата некоторого события, произошедшего в первой половине ХХ века. Необходимо в ячейке В3 получить дату дня, до которого от 1 января 1900 года прошло в 2 раза больше дней, чем от 1

января 1900 года до дня данного события.

2.15В ячейку В2 запишите дату Вашего рождения, а в ячейке В3 получите дату текущего дня. Определите дату того дня, когда число дней Вашей жизни станет в 2 раза больше, чем число прожитых дней до текущего дня.

Дату получить в формате вида 31 декабрь, 2017.

2.16Известна дата рождения Ивана. Определите дату рождения Николая, если известно, что число дней, прожитых им до текущего дня, в 2 раза меньше,

чем число дней, прожитых Иваном.

3ЗАДАЧИ С ДАННЫМИ ТИПА Время

3.1Введите в ячейки А1, А2, А3 значения времени, равные соответственно

12 часам, 6 часам и 3 часам, т.е. 12:00, 6:00, 3:00. Скопируйте диапазон ячеек А1:А3 в В1:В3. Измените формат представления данных в

9

диапазоне В1:В3 на Общий. Проанализируйте полученный результат.

Что Вы можете сказать о внутреннем представлении времени в программе MS Excel? Что представляет из себя разность между двумя значениями времени, представленном в Общем формате?.

3.2В две ячейки введите два разных значения времени. Определите. Сколько минут прошло между этими моментами времени.

3.3В две ячейки введите два разных значения времени. Определите. Сколько часов прошло между этими моментами времени.

3.4В две ячейки введите два разных значения времени. Определите. Сколько секунд прошло между этими моментами времени.

3.5В одной из ячеек укажите некоторое время суток и определите:

сколько часов осталось до конца суток;

сколько минут осталось до конца суток;

сколько секунд осталось до конца суток.

3.6В одной из ячеек указано время прибытия поезда на станцию по расписанию, в другой – фактическое время прибытия. Определить на сколько минут опоздал поезд, если он прибыл на вокзал в тот же день, в

который должен прибыть по расписанию.

3.7Известно время вылета и прибытия самолета в аэропорт. Определить продолжительность рейса, если самолет прибыл в аэропорт назначения в тот же день.

3.8Введите в ячейку время соответствующее 1 x 33 мин 55 с. Определите время через 22,5 часа после указанного. Результат представьте в формате

Время.

10