УТВЕРЖДАЮ

Методист___________________

«_____» _____________________ 201__г.

Индивидуальный план

педагогической практики студента (-ки)_____ курса ___________________ факультета ФГБОУ ВПО «ЧГПУ им. И.Я. Яковлева» ______________(Ф.И.О. студента) в _____ классе СОШ № ___ г. Чебоксары с _______ по _______ 201___г.

На следующих страницах дается общий план работы на период педпрактики, указываются календарные сроки проведения учебных и внеклассных занятий, ответственные за их проведение, отметка о выполнении.

1. Примерная схема индивидуального плана работы студента на период практики

Основные направления работы	Мероприятия, проводимые студентом	Календарные сроки проведения мероприятия	Отметки о выполнении

Студент-практикант ____________/___________/

(подпись) (расшифровка подписи)

Согласован:

классный руководитель ________ /____________/

учитель-предметник __________ /____________/

Основные направления работы, которые следует отразить в плане:

1. Ознакомление со школой, структурной моделью ее управления, с поставленной учебно-воспитательной работой.

2. Изучение учащихся класса (в первую неделю практики):

• наблюдение за учащимися на уроках по своему предмету; на уроках классного руководителя, на уроках других учителей; во внеклассной и внешкольной работе (классный час, диспут, коллективно-творческие дела, экскурсии и т.д.);

• изучение личных дел учащихся, классного журнала, медицинских карт учащихся.

3. Планирование работы:

• изучение плана работы учителя-предметника;

• изучение плана работы классного руководителя;

• планирование своей учебно-воспитательной работы на весь период практики (совместно с учителями и классным руководителем).

4. Учебная работа:

• анализ уроков других студентов;

• самостоятельное проведение уроков (тема и сроки проведения каждого урока).

5. Внеклассная работа по предмету:

• посещение внеклассных мероприятий (экскурсии, занятия кружков и т.д.);

• работа в кабинете (ремонт приборов, изготовление наглядных пособий);

• дополнительные занятия с отстающими учащимися.

6. Воспитательная работа с учащимися в качестве классного руководителя:

• участие в текущей воспитательной работе (дежурство класса, проведение субботника, похода, вечера, экскурсии и т.д.);

• самостоятельное проведение воспитательной работы (с указанием темы, места и даты проведения мероприятия).

7. Работа с родителями (посещение 2-3 учащихся на дому, участие в подготовке и проведении родительского собрания, выступление на родительском собрании).

8. Участие в методической и исследовательской работе:

• семинаре классных руководителей, методическом совещании учителей-предметников, семинаре студентов;

• проведение опытной работы с учащимися по теме курсовой и дипломной работы, обобщение полученных результатов.

9. Выполнение заданий по психологии. Определение целей и задач, составление плана и применение различных методов изучения личности учащегося или классного коллектива; учет полученных результатов в воспитании, написание характеристики.

Индивидуальный план может быть составлен по прилагаемой форме «Примерная схема плана работы студента-практиканта»

Понедель-ник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота

Приложение 5