Контрольная работа по теме «Имя числительное»
-
Определи части речи, укажи морфологические признаки выделенных слов.
Сохранилось около ста изображений Геры. Я знаю наизусть стихотворение А.С.Пушкина «19 ноября». Тройка, семёрка, туз – три заветные карты в «Пиковой даме» А.С.Пушкина. Четверо пришли вовремя. Моя лошадь пришла первой.
-
Определи разряд числительных. Укажи их падеж.
Пятнадцать минут, шестой вариант, полтора часа, обеими ногами, в третьем ряду, пятеро мальчишек, две третьих работы.
-
Вставь пропущенные буквы.
Шес….сот строчек, об…ими руками, од…надцать человек, пя…десят книг, с вос…мью одноклассниками, дв…надцатый этаж.
-
Поставь в родительный, дательный, предложный падежи числительные.
10, 25, 100, 300 слов; 655, 700, 1000 обещаний; 999 год
-
Запиши словами:
К 8 1/9 + 2/3;
Из 11,1 – 2,2
-
Запиши числительные с существительными в указанных падежах.
Трое солдат (твор., предл.)
Пятеро бойцов (род., вин.)
-
Составь словосочетания с использованием в них количественных и порядковых числительные в родительном падеже.
1997 год, 376 кг, 500 гр, 18 (яблоко), 1200 км, 7 (помидор).
Дополнительное задание:
-
Образуйте словосочетания, употребляя одно из числительных.
Шесть, шестеро (смелые); десять, десятеро (корова); два, двое (отважные); семь, семеро (девушка-спортсменка); девять, девятеро (овца); два, двое (дети); три, трое (сутки); три, трое (сын).
Объясните, почему не все сочетания возможны?
Всё о числительных Контрольная работа
Задание 1. Запишите цифры словами.
Перед 750 студентами выступил ректор. На место происшествия инспектор приехал с 4 помощниками. Напишите расписку в получении 4732 рублей 29 копеек. Издать книгу с 94 иллюстрациями.
Задание 2. Найдите ошибки и исправьте их.
При доигрывании партии выяснилось, что было более три вариантов ее продолжения. У обоих часов сломалась пружина. Длинной вереницей вытянулись 22 саней. На личном счету летчика больше миллиона триста пятидесяти километров и более двух тысяч четыреста семьдесят часов, проведенных в воздухе. Четверо аспиранток направлены в распоряжение института. Пройти на лыжах более сто пятьдесят километров. 274 суток провели папанинцы на дрейфующей льдине. Расстояние от Москвы до Петербурга равно примерно шестьсот пятидесяти километрам.
Задание 3. Из данного текста выпишите числительные, распределив их по значению и составу.
Волны могут быть огромной величины. В океане наблюдались волны шириной в 13–14 метров и длиной 400 метров. Максимальную длину ветровой волны наблюдали в 824 метра, она распространялась со скоростью более ста километров. Так, в 1883 году во время извержения вулкана Кракатау образовалась волна, достигшая 35 метров в высоту и 148 километров в длину. Эта волна смыла все, даже почву, с близлежащих островов.
Задание 4. Вместо точек вставьте числительные оба, обе.
По ... сторонам дороги тянулись поля. Город раскинулся по ... берегам реки. Ребенок держал игрушку ... руками. ... братьев приняли в секцию. У ... сестер разряды по гимнастике. Склоны ... оврагов размыты ливнями. Русла ... рек песчаные.
Задание 5. Вместо точек вставьте числительные полтора.
К ... километрам пути прибавилось еще два. Речка находилась в ... километрах от деревни. До цели осталось около ... километров. Вся дорога заняла около ... суток.
Задание 6. Подберите к данным выражениям синонимичные фразеологизмы, включающие имена числительные.
Часто менять решения; угнетать кого-либо; заставлять много работать; знать очень хорошо; быть очень умным.
Ответы: как свои пять пальцев; семь пятниц на неделе; семи пядей во лбу; спустить семь шкур.
Задание 7. Определите, к каким частям речи относятся слова с числовым значением.
Пятерка, пятерня, пятак, пятиэтажный, пятый, пятимиллионный, пятьдесят; тройка, троиться, тройня, тройной, трехбалльный, третий.
Задание 8. Обозначьте главное слово в словосочетаниях.
Две сосны, тремя вопросами, пять карандашей, семь яблок, пятнадцатью килограммами, девяноста девятью вопросами.