Елабужский государственный педагогический университет

КАФЕДРА ТЕХНИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ И МАШИНОВЕДЕНИЯ

О.В. ШАТУНОВА

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ТЕХНОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПЕДВУЗА

Елабуга

2007

УДК 681.142.37

ББК 73

Ш 29

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Елабужского государственного педагогического университета

(Протокол № 14 от 22.02.2007)

Рецензенты: И.И. ЕРЕМИНА,

зав. кафедрой информатики и дискретной математики

Елабужского государственного педагогического университета,

кандидат педагогических наук, доцент,

К.К. ЮЛДАШЕВ,

ст. преподаватель кафедры информационных

систем и технологий Елабужского городского института

инновационных технологий.

Шатунова, О.В. Информационные технологии: Учебное пособие / О.В. Шатунова. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2007. – 77 с.

© О.В. Шатунова

© Издательство ЕГПУ, 2007

Оглавление

Оглавление 4

1.2 Информатизация общества 10

1.3 Информация, ее представление и измерение 17

Раздел 2 слагаемые информационной технологии 24

2.1 Информационное моделирование и формализация 24

2.2 Информационные процессы и информационные системы 28

2.3 Техническая база информационной технологии 31

2.4 Компьютерные и телекоммуникационные сети 40

2.5 Программное обеспечение компьютера 45

2.6 Информационная безопасность 53

2.7 Информационное управление 56

3.1 Технологии и средства обработки текстовой информации 61

3.2 Технологии и средства обработки числовой информации 66

3.3 Технологии и средства обработки графической информации 69

3.4 Технологии и средства обработки звуковой информации 77

3.5 Технологии работы в базах данных 81

3.6 Технологии работы в сетях 84

89

Раздел 4 традиционные информационные технологии 89 предисловие

В настоящее время среди приоритетов, связанных с созданием необходимых условий для высокого качества образования на первый план выступают те, которые связаны с фундаментализацией содержания образования, социализацией и гуманизацией личности, применению в учебном процессе новых информационных и коммуникационных технологий. В связи с этим изменяются и требования к профессиональной подготовке будущих учителей, в частности, к их технологическому образованию, основой которого является изучение преобразовательной деятельности людей (преобразования материалов, энергии, информации и средств удовлетворения социальных потребностей).

Данное учебное пособие создано на основе чтения автором курса лекций по информационным технологиям на технолого-экономическом факультете Елабужского государственного педагогического университета.

Известно, что материальная технология состоит из следующих модулей: материаловедение, производственное проектирование, производственные процессы, инструментарий, охрана труда и техника безопасности, теория управления предприятием, организацией или учреждением. Аналогично этой структуре, сохраняя логику построения науки, определены базовые компоненты информационной технологии. Это теория информации, информационное моделирование и формализация, информационные процессы, информационные системы, информационная безопасность и информационное моделирование. Поэтому наше учебное пособие подчинено этой схеме.

Первый раздел посвящен вопросам информации и информатизации общества. Во втором разделе рассмотрены все основные структурные элементы информационных технологий. Третий раздел раскрывает содержание базовых информационных технологий, наиболее широко используемых в наше время. Последний раздел содержит необходимые сведения по традиционным информационным технологиям. После каждого раздела указан список использованной литературы и даны вопросы для самоконтроля.

Учебное пособие рассчитано на студентов младших курсов технолого-экономических факультетов педагогических вузов. Кроме того, может быть использовано в качестве ознакомительного курса по информационным технологиям для студентов, изучающих гуманитарные науки.