- •Е.А.Захарова отечественная история
- •Введение
- •Семинар 1 место христианства в политической, социальной и культурной жизни российского государства (IX – XVII вв.)
- •С.Ф. Платонов. Лекции по русской истории. Петрозаводск. 1996.
- •Г.Г. Литвинов. Византия, Болгария, Древняя Русь (IX – начало XII в.). Спб. 2000
- •Глава 7. Место Болгарии и болгар в культурном преображении Руси
- •Д.С.Лихачев. Культура русского народа X – XVII вв. М.-л. 1961
- •А.В.Муравьев, а.М.Сахаров. Очерки истории русской культуры IX – XVII вв. М. 1984
- •Берестяные грамоты // а.С.Орлов, в.А.Георгиев, н.Г.Георгиева, т.А.Сивохина. Хрестоматия по истории России: с древнейших времен до наших дней. М. 1999
- •Т.В. Ильина. История искусств. Отечественное искусство. М. 2003
- •Н.С.Борисов. Русская церковь в политической борьбе XIV – XV вв. М. 1986
- •Н.М.Никольский. История русской церкви. М., 2004
- •История России с древнейших времен до конца XVIII в. Научно-популярная энциклопедия. М., 2001
- •С.Г.Пушкарев. Обзор русской истории. Спб. 2002.
- •А.Каппелер. Россия – многонациональная империя. Возникновение, история, распад. М. 1997
- •А.А. Данилов. История России IX – XIX вв. Справочные материалы. М. 1997
- •Л.Н.Гумилев. От Руси к России. М. 2004
- •Д.Н. Смирнов. Очерки жизни и быта нижегородцев XVII – XVIII веков. Горький. 1978
- •Семинар 2 россия в XIX в.: от реформ к революции
- •Л.Г.Захарова. Александр II // Российские самодержцы. 1801 – 1917 г. М. 1993.
- •М.Палеолог[4]. Роман императора: император Александр II и княгиня Юрьевская. М. 1990
- •Манифест 19 февраля 1861 г.// История России. Учебное пособие. Под ред. Л.И.Семенниковой. М. 2003
- •Л.Г.Захарова. Александр II // Российские самодержцы. 1801 – 1917 г. М. 1993.
- •А.А. Данилов. История России IX – XIX вв. Справочные материалы. М. 1997
- •Сбор государственных налогов с различных слоев населения в конце 50-х - начале 60-х гг. XIX в.
- •П.Зырянов. Российская Государственность в XIX – начале XX века. // Свободная мысль. 1995. №8
- •И.В.Киреевский. Из статьи “в ответ а.С.Хомякову” (1839) // Киреевский и.В. Критика и эстетика м, 1979
- •В.Г.Белинский. Россия до Петра Великого (1841) // Белинский в. Г. Полное собрание сочинений. М, 1954. Т 5
- •Н.И.Костомаров. О программных положениях Кирилло-Мефодиевского общества // Материалы по истории ссср. Освободительное движение и общественно-политическая мысль XIX в. М. 1991
- •Задание 10. Заполните таблицу, опираясь на материал методического пособия и дополнительную литературу. Общественно-политическая мысль в России в 30-50-х гг. XIX в.
- •Задание 16. Заполните таблицу, опираясь на материал методического пособия и дополнительную литературу. Общественное движение 60-90-х гг. XIX в.
- •Семинар 3 россия в начале XX в.: альтернативы путей развития
- •Литература:
- •Задание 1. Оцените характеристики, данные Николаю II. Подумайте, чем они вызваны. Аргументируйте вашу точку зрения. А.Н.Боханов. Николай II // Российские самодержцы. 1801 – 1917 г. М. 1993.
- •К.Ф.Шацилло. Предисловие // Дневники Николая II. М. 1992
- •М.Палеолог. Царская Россия накануне революции. М. 1990
- •Задание 6. Заполните таблицу, опираясь на материалы пособия и дополнительную информацию.
- •Н.Верт. История Советского государства. 1900 – 1991. М. 1992
- •I. О составе и устройстве Государственной Думы:
- •V. О предметах ведения Государственной Думы:
- •31. Ведению Государственной Думы подлежат.
- •32. Государственная Дума может возбуждать предположения об отмене или изменении действующих и издании новых законов, за исключением Основных Государственных Законов.
- •Задание 10. Заполните таблицу, используя дополнительную информацию и материалы пособия.
- •Из показаний а.Д.Протопопова Чрезвычайной следственной комиссии Временного Правительства о состоянии страны к зиме 1916/1917 it. // История Отечества в документах. 1917-1993 гг. М. 1994.
- •Из декларации Временного Правительства о программе его деятельности // а.С.Орлов, в.А.Георгиев, н.Г.Георгиева, т.А.Сивохина. Хрестоматия по истории России: с древнейших времен до наших дней. М. 1999
- •1) Об империализме и империалистской войне,
- •Из воспоминаний с.Д.Мстиславского о II Всероссийском съезде Советов // а.С.Орлов, в.А.Георгиев, н.Г.Георгиева, т.А.Сивохина. Хрестоматия по истории России: с древнейших времен до наших дней. М. 1999
- •Из Декрета о мире // Декреты Советской власти. М., 1957. Т. 1
- •Из Декрета о земле // Декреты Советской власти. М., 1957. Т. 1.
- •Задание 20. Сравните две революции 1917 г.: Февральскую и Октябрьскую. Подумайте, велико ли сходство или различие между ними.
- •Отечественная история 20 век. М. 1997
- •Курс на индустриализацию.
- •Вопросы социалистического накопления.
- •И.В.Сталин. Об индустриализации и хлебной проблем // История Отечества. Хрестоматия. 1917-1993. Н.Новгород. 1994
- •Из материалов к докладу в.В.Куйбышева на VIII Всесоюзном Съезде профсоюзов о первом пятилетнем плане развития промышленности // Индустриализация ссср. 1926-1928 гг. М. 1969
- •Темпы прироста валовой продукции промышленности ссср (%) // о.Р. Лацис. Выйти из квадрата. М. 1989
- •1. Северный край
- •2. Московская область
- •3. Иваново-Вознесенская область
- •4. Средняя Волга
- •Справка о количестве выселенного кулачества // История Отечества. Хрестоматия. 1917-1993. Н.Новгород. 1994
- •Число осужденных за контрреволюционные и другие особо опасные государственные преступления в 1921-1953 гг.[16]
- •Книга для учителя. История политических репрессий и сопротивление несвободе в ссср. М. 2002
- •Из соглашений между Германией, Великобританией, Францией и Италией // Хрестоматия по Отечественной истории (1914 – 1945 гг.). М. 1996[17]
- •Секретный дополнительный протокол к Советско-Германскому договору о ненападении // Хрестоматия по Отечественной истории (1914 – 1945 гг.). М. 1996
- •Из меморандума ссср правительству Финляндии // Хрестоматия по Отечественной истории (1914 – 1945 гг.). М. 1996
- •Рекомендуемая общая литература к курсу
- •Вопросы к экзамену по Отечественной истории
- •Вопросы к экзамену по Отечественной истории (колледж)
Министерство образования Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
Нижегородский государственный лингвистический университет
им. Н.А.Добролюбова
Е.А.Захарова отечественная история
Учебно-методическое пособие
для практических занятий
Нижний Новгород
2005
Введение
Данное пособие представляет собой сборник заданий для семинарских занятий по учебному курсу “Отечественная история”, предназначенного для вечернего отделения. В пособии представлены следующие темы: история христианства и Русской Православной церкви в IX – XVII вв.; буржуазные реформы и общественно-политическая мысль в России в XIX в.; Российская империя в начале XX в. – от попыток реформ к революциям; политическая система СССР в 30-е гг.
Пособие предлагает выдержки из монографий, статей, документов и учебных пособий по предложенным темам. Оно позволит студентам сориентироваться на основных вопросах предложенных тем и даст возможность для самостоятельного изучения материала. Все тексты в пособии снабжены специальными заданиями и таблицами.
Пособие обязательно предполагает работу с дополнительной информацией, найденной студентами самостоятельно. Это позволит студентам получить комплексное и системное представление об основных закономерностях развития истории, изучить отдельные особенности каждого исторического периода и познакомится с различными взглядами ученых на конкретные события.
Задания могут быть использованы преподавателями истории на семинарских занятиях по этому курсу, а также в качестве контрольного материала.
Семинар 1 место христианства в политической, социальной и культурной жизни российского государства (IX – XVII вв.)
Принятие христианства на Руси:
а) Крещение Руси
б) Роль Византии и Болгарии в развитии русской культуры
Роль христианства в политической, социальной и культурной жизни (от древней Руси к Русскому государству):
а) христианская культура IX – XII в. (искусство, литература)
б) русская православная церковь в XIV - XV в. и ее роль в сохранении единства Северо-Восточной Руси
с) “Москва – третий Рим”
Раскол в русской православной церкви XVII в.:
а) причины раскола
б) патриарх Никон и протопоп Аввакум
в) итоги и последствия
Литература:
Гумилев Л.Н. От Руси к России. М. 2004
Ермакова С.О. Троице-Сергиева лавра. М. 2004
Как была крещена Русь. М. 1988
Карташев А.В. Очерки по истории Русской церкви. Т.1-2. М.1993
Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в 3х книгах. М.1997. Т.I-II
Муравьев А.В., Сахаров А.М. Очерки истории русской культуры IX – XVII в. М.1984
Никольский Н.М. История русской церкви. М.1985
Рапов О.М. Русская церковь в IX - первой трети XII в. Принятие христианства. М.1988
Румянцева В.С. Народное антицерковное движение в России в XVII в. М.1986
Рыбаков Б.А. Мир истории: Начальные века русской истории. М. 1984
Скрынников Р.Г. Крест и корона: Церковь и государство на Руси IX – XVII вв. СПб.2000
Скрынников Р.Г. Третий Рим. Спб.1997
Смирнов Д.Н. Очерки жизни и быта нижегородцев XVII – XVIII вв. Горький. 1978.
Филатов Н.Ф. На родине огнепального Аввакума. Н.Новгород. 1991
Задание 1. Прочтите выдержки из “Повести временных лет” и проанализируйте причины, побудившие Владимира принять христианство греческого образца:
В год 6494 (986). Пришли болгары магометанской веры, говоря: “Ты, князь, мудр и смыслен,… уверуй в закон наш и поклонись Магомету”. И спросил Владимир: “Какова же вера ваша?”. Они же ответили: “…Учит нас Магомет так: совершать обрезание, не есть свинины, не пить вина, зато по смерти, говорит, можно творить блуд с женами. Даст Магомет каждому по 70-ти красивых жен, и изберет одну из них красивейшую… та и будет ему женой….”… Владимир же слушал их... Но вот что было ему нелюбо: обрезание, воздержание от свиного мяса и от питья; и сказал он: “Руси есть веселие пить, не можем без того быть”. Потом пришли иноземцы из Рима и сказали: “Пришли мы, посланные папой”, и обратились к Владимиру: “Так говорит тебе папа: “Земля твоя такая же, как и наша, а вера наша не похожа на твою, так как наша вера – свет,…а ваши боги - просто дерево””. Владимир же спросил их: “В чем заповедь ваша?” И ответили они: “Пост по силе; если кто пьет или ест, то все это во славу божию”... Сказал же Владимир немцам: “Идите откуда пришли, ибо и отцы наши не приняли этого”. Услышав об этом, пришли хазарские евреи и сказали: “Христиане… веруют в того, кого мы распяли, а мы веруем в единого бога Авраама, Исаака и Иакова”. И спросил Владимир: “Что у вас за закон?” Они же ответили: “Обрезываться, не есть свинины и заячины, хранить субботу”. Он же спросил: “А где земля ваша?”… И ответили: “Разгневался бог на отцов наших и рассеял нас по различным странам за грехи наши, а землю нашу отдал христианам”. Сказал на это Владимир: “Как же вы иных учите, а сами отвергнуты богом и рассеяны?...”. Затем прислали греки к Владимиру философа: “Слышали мы, что приходили болгары и учили тебя принять свою веру; вера же их оскверняет небо и землю, и прокляты они сверх всех людей... Приходили к вам из Рима проповедовать у вас веру свою. Вера же их немного от нашей отличается: служат на…облатках, о которых бог не заповедал, повелев служить на хлебе…Те же, которые не творят этого, неправильно веруют”. Сказал же Владимир: “Пришли ко мне евреи и сказали, что немцы и греки веруют в того, кого они распяли”. Философ ответил: “Когда он (Иисус), воскреснув, поднялся на небеса, ожидал бог покаяния от них 46 лет, но не покаялись, и тогда послал на них римлян, и римляне разбили их города, а самих рассеяли по иным землям, где и пребывают в рабстве”...И, сказав это, философ показал Владимиру занавес, на котором написано было судилище Господне, направо указал ему на праведных, в веселии идущих в рай, а налево - грешников, идущих на мучение… Философ сказал: “Если хочешь с праведниками справа стать, то крестись”…
В год 6495 (987). Созвал Владимир бояр своих и старцев градских и сказал им: “Вот приходили ко мне болгары, говоря: “Прими закон наш””. Затем приходили немцы и хвалили закон свой. За ними пришли евреи. После же всех пришли греки, браня все законы, а свой восхваляя… Что же вы посоветуете? что ответите?” И сказали бояре и старцы: “Знай, князь, что своего никто не бранит, но хвалит. Если хочешь в самом деле разузнать, то ведь имеешь у себя мужей; послав их, разузнай, какая у них служба и кто как служит богу”… И избрали мужей славных и умных, числом десять…
Они же вернулись в землю свою. И созвал князь Владимир бояр своих и старцев и сказал им: “Вот пришли посланные нами мужи, послушаем же все, что было с ними”. Они же сказали: “Ходили в Болгарию, смотрели, как они молятся в мечети, стоят там без пояса; сделав поклон, сядет и глядит туда и сюда, как безумный, И нет в них веселья, только печаль и смрад великий. Не добр закон их. И пришли мы к немцам и видели в храмах их различную службу, но красоты не видели никакой. И пришли мы в Греческую землю, и ввели нас туда, где служат они богу своему, и не знали - на небе или на земле мы: ибо нет на земле такого зрелища; и красоты такой, и не знаем, как и рассказать об этом, знаем мы только, что пребывает там бог с людьми, и служба их лучше, чем во всех других странах… и мы не можем уже здесь пребывать в язычестве”. Сказали же бояре: “Если бы плох был закон греческий, то не приняла бы его бабка твоя Ольга, а была она мудрейшей из всех людей”. И спросил Владимир: “Где примем крещение?” Они же сказали: “Где тебе любо”…
Далее следует рассказ о походе Владимира на Корсунь в 988 г., переговорах с византийским императором и принятии князем греческой веры.
За рассказом о выборе веры Владимиром стоит трезвый политический расчет выбора ближайшего союзника среди государств-носителей веры. Заполните таблицу, используя легенду, а также дополнительную информацию. Укажите положительные и отрицательные стороны принятия князем всех четырех религий; сделайте выводы. Учитывайте территориальный фактор и специфику обрядности.
Название религии |
Положительные стороны |
Отрицательные стороны |
Мусульманство |
|
|
Иудаизм |
|
|
Западное христианство (католицизм) |
|
|
Греческое христианство (православие) |
|
|
Задание 2. Прокомментируйте высказывание кардинала д’Эли (начало XV в.): “Русские в такой степени сблизили свое христианство с язычеством, что трудно было сказать, что преобладало в его образовавшейся смеси: христианство ли, принявшее в себя языческие начала, или язычество, проглотившее христианское вероучение”. С каким явлением в христианстве связано это высказывание? Как долго оно существовало? Приведите примеры.
Задание 3. Л.Н.Гумилев в своей книге “От Руси к России” написал: “Крещение дало нашим предкам высшую свободу – свободу выбора между Добром и Злом, а победа православия подарила Руси тысячелетнюю историю”. Прокомментируйте это высказывание. Укажите значение принятия православия на Руси
Задание 4. Прочтите отрывки из трудов русских историков и сделайте вывод о роли Византии и Болгарии в развитии русской культуры. Укажите, в чем специфика роли Болгарии в этом процессе; насколько сильное влияние на культуру Руси оказала Византия. При ответе используйте дополнительный материал.