пробные 2012 — копия / Пробный1 вариант 2
.pdf
|
|
|
|
|
А5. В стране Н. государство решило выкупить у частных компаний |
|
||
|
Пробный экзамен по обществознанию. Вариант 2. |
предприятия, ставшие убыточными. Какое понятие используется для |
|
|||||
|
|
|
|
|
характеристики этих властных решений государства? |
|
||
|
|
Часть 1 |
|
|
1) |
девальвация |
|
|
|
При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под номером |
2) |
приватизация |
|
|
|||
|
выполняемого вами задания (A1–A22) поставьте знак «×» в клеточке, |
3) |
акционирование |
|
|
|||
|
номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа. |
4) |
национализация |
|
|
|||
А1. Биологическую природу человека отражает потребность |
|
А6. К числу факторов производства относится |
|
|
||||
1) |
участвовать в совместной деятельности |
|
|
|
|
|||
2) |
осознавать цель своих действий |
|
|
|
1) |
капитал |
|
|
3) |
познавать мир и самого себя |
|
|
|
2) |
торговля |
|
|
4) |
иметь потомство |
|
|
|
3) |
потребление |
|
|
|
|
|
|
|
ru |
|
|
|
|
|
|
|
|
4) |
распределение |
|
|
А2. Научные знания, в отличие от обыденных, |
|
net |
|
|
|
|||
1) |
предполагают проверку истинности полученных сведений |
|
|
|
||||
2) |
отражают окружающую действительность |
|
|
А7 Центральный банк |
|
|
||
. |
. |
|
|
|||||
3) |
формируются на основе жизненного опыта |
1) |
осуществляет эмиссию денег |
|
|
|||
4) |
передаются из поколения в поколение |
|
|
2) |
выдает ипотечные кредиты |
|
|
|
|
|
kdr |
3) |
утверждает законы, регулирующие экономическую деятельность |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|||
А3. Какую функцию науки иллюстрирует выведение неприхотливых, |
4) |
принимает вклады граждан |
|
|
||||
устойчивых к болезням пород домашних животных? |
|
|
|
|
|
|
||
1) |
мировоззренческую |
|
|
|
А8. На рисунке отражена ситуация на рынке автомобилей – линия спроса D |
|||
2) |
производственную |
|
|
|
||||
3) |
прогностическую |
|
|
|
переместилась в новое положение D1. Это перемещение может быть связано, |
|||
4) |
познавательно-объяснительную |
|
|
|
в первую очередь, с |
P |
D1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
D |
|
А4. Верны ли следующие суждения о типах общества? |
|
|
|
|
|
|
||
А. В постиндустриальном обществе важнейшими социальными ценностями |
|
|
|
|
||||
являются способность и готовность к изменениям и инновациям. |
P – цена товара, Q – объём спроса товара |
|
|
|||||
Б. В индустриальном обществе уровень социальной мобильности невысок, |
|
Q |
||||||
границы между социальными общностями устойчивы. |
|
|
1) |
уменьшением издержек производства автомобилей |
||||
1) |
верно только А |
|
|
|
|
|||
2) |
верно только Б |
|
|
|
2) |
увеличением объёма услуг общественного транспорта |
|
|
3) |
верны оба суждения |
|
|
|
3) |
увеличением доходов населения |
|
|
4) |
оба суждения неверны |
|
|
|
4) |
совершенствованием технологии производства автомобилей |
|
А9. Верны ли следующие суждения об экономической науке? |
|
3) |
правящие и оппозиционные |
|||
|
4) |
региональные и национальные |
||||
А. Экономическая наука изучает хозяйственную деятельность людей. |
А15. В государстве С существует свободная конкуренция различных партий, |
|||||
Б. Экономическая наука изучает только современное общество. |
|
|||||
1) |
верно только А |
|
|
программ, лидеров в борьбе за голоса избирателей. Какому политическому |
||
2) |
верно только Б |
|
|
режиму присуще это явление? |
||
3) |
верны оба суждения |
|
|
1) |
тоталитарному |
|
4) |
оба суждения неверны |
|
|
2) |
авторитарному |
|
А10. По какому признаку люди образуют такую социальную общность, как |
3) |
республиканскому |
||||
4) |
демократическому |
|||||
москвичи? |
|
|
А16. Верны ли следующие суждения о государстве? |
|||
1) |
территориальному |
|
|
|||
2) |
этнонациональному |
|
|
А. Государство является институтом политической власти. |
||
3) |
социально-классовому |
|
|
Б. Государство обладает аппаратом управления и принуждения. |
||
4) |
экономическому |
|
|
ru |
||
|
|
1) |
верно только А |
|||
А11. Видом социальных норм являются |
|
|
2) |
верно только Б |
||
1) |
убеждения |
|
|
3) |
верны оба суждения |
|
2) |
социальные роли |
|
net |
|
||
. |
.4) оба суждения неверны |
|||||
3) |
обычаи |
А17. Какая форма юридического лица, являющегося коммерческой |
||||
|
|
|||||
4) |
санкции |
|
|
|||
А12. Верны ли следующие суждения об этнических общностях? |
организацией, предполагает, что прибыль распределяется между работниками |
|||||
в соответствии с их трудовым участием? |
||||||
А. Племена, народности, нации – это исторические формы этноса. |
1) |
открытое акционерное общество |
||||
Б. Условием возникновения большинстваkdrэтносов является общность |
2) |
производственный кооператив |
||||
территории и общность языка. |
|
|
3) |
закрытое акционерное общество |
||
1) |
верно только А |
|
|
4) |
унитарное предприятие |
|
2) |
верно только Б |
|
|
А18. К принципам демократического судопроизводства относят |
||
3) |
верны оба суждения |
|
|
|||
4) |
оба суждения неверны |
|
|
1) |
обязательность личного признания обвиняемого для вынесения приговора |
|
А13. Нормативный компонент политической системы включает |
|
2) |
отказ в праве на защиту обвиняемым в тяжких преступлениях |
|||
|
3) |
оказание влияния на судей общественными организациями |
||||
1) |
политическую культуру |
|
|
4) |
возможность разбирательства уголовных дел судом присяжных |
|
2) |
государство |
|
|
А19. Какое из перечисленных ниже действий повлечёт за собой гражданско- |
||
3) |
политические партии |
|
|
|||
4) |
политические традиции |
|
|
правовую ответственность? |
||
А14. С точки зрения отношения к государственной власти политологи выделяют |
1) |
Иван не уплатил налог на прибыль, полученную принадлежащей ему фирме. |
||||
2) |
Бригада строителей нарушила сроки строительства загородного домика. |
|||||
партии |
|
|
3) |
Предприниматель дал взятку должностному лицу. |
||
1) |
либеральные и консервативные |
|
|
4) |
Руководитель предприятия не выполнил предписания пожарной инспекции. |
|
2) |
левые, правые и центристские |
|
|
|
|
А20. Верны ли следующие суждения о субъектах правоотношений? |
|
В3. Установите соответствие между проявлением экономической жизни |
|
|||||||||
А. Юридическое лицо может вступать в правоотношения только с юридическим |
|
общества и соответствующим ему смыслом понятия «экономика»: к каждой |
||||||||||
лицом. |
|
|
|
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из |
||||||||
Б. Общим для всех субъектов всех отраслей права является то, что они имеют |
|
второго столбца. |
|
|
|
|
|
|
||||
права и юридические обязанности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1) верно только А |
|
|
|
ПРОЯВЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ |
|
СМЫСЛ ПОНЯТИЯ |
|
|||||
2) верно только Б |
|
|
|
ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА |
|
|
|
«ЭКОНОМИКА» |
|
|||
3) верны оба суждения |
|
|
|
А) дискуссия специалистов о путях прове- |
1) экономика как хозяйство |
|||||||
4) оба суждения неверны |
|
|
|
дения экономической реформы |
|
2) экономика как наука |
|
|||||
|
Часть 2 |
|
|
Б) составление бизнес-плана фирмы |
|
|
|
|
||||
|
|
|
В) выплата налогов научно- |
|
|
|
|
|||||
Ответом к заданиям этой части (В1–В7) является слово |
|
исследовательским центром |
|
|
|
|
||||||
(словосочетание) или последовательность цифр. Впишите ответы |
|
Г) продажа товара в магазине |
|
|
|
|
||||||
сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 |
|
ru |
|
|
|
|
|
|
||||
|
Д) разработка принципов развития |
|
|
|
|
|||||||
справа от номера соответствующего задания, начиная с первой |
|
рыночного хозяйства |
|
|
|
|
|
|
||||
клеточки, без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. |
|
|||||||||
|
|
net |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии |
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
с приведёнными в бланке образцами. |
. |
|
Ответ: |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
kdr |
|
|
А |
|
Б |
|
В |
Г |
|
Д |
|
В1. Запишите слово, пропущенное в таблице. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Судебный процесс |
|
|
В4. Найдите в приведённом ниже списке характеристики патриархальной |
||||||||
|
|
|
|
(традиционной) семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны. |
|
|||||||
ПРОЦЕСС |
ПОДСУДНЫЕ ДЕЛА |
|
|
1) совместное проживание нескольких поколений |
|
|||||||
Уголовный |
Изобличение преступников, предание их суду, |
|
2) принятие решений всеми членами семьи |
|
|
|
||||||
|
назначение наказания. |
|
|
3) экономическая зависимость женщины от мужчины |
|
|||||||
… |
Исковые дела по спорам, возникающим из |
|
4) справедливое разделение домашних обязанностей |
|
||||||||
|
семейных правоотношений. |
|
|
5) возложение домашних обязанностей на женщину |
|
|||||||
|
|
|
|
6) экономическая самостоятельность женщины |
|
|
|
|||||
Ответ: ___________________________. |
|
|
Ответ: ___________________________. |
|
|
|
|
|||||
В2. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, |
|
В5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого |
|
|||||||||
характеризуют социальную динамику. |
|
|
обозначено определённой буквой. |
|
|
|
|
|||||
1)прогресс, 2) структура, 3) эволюция, 4) реформа, 5) спад, 6) стратификация |
|
(А)В стране состоялся референдум по вопросу принятия новой конституции. |
||||||||||
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу |
|
(Б)Сторонники конституции одержали верх над её критиками и противниками. |
||||||||||
цифры, под которыми они указаны. |
|
|
(В)Думается, что победители впали в преждевременную эйфорию. |
|
||||||||
|
|
|
|
(Г)Оппозиция уже заявила о том, что готовит акции протеста. |
|
Ответ:
|
|
|
|
|
|
|
|
9) |
отношение |
|
|
|
|
|
|
||
Определите, какие положения текста носят |
|
|
|
В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. |
|||||||||||||
1) фактический характер |
|
|
|
|
|
|
|
Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова. |
|
||||||||
2) характер оценочных суждений |
|
|
|
|
|
|
Ответ: |
|
|
|
|
|
|
||||
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, |
|
|
|
А |
|
Б |
В |
Г |
Д |
|
Е |
||||||
выражающую его характер. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В7. В стране Н. развито фабричное производство. Какие иные признаки |
|
|||||||||
А |
|
Б |
|
В |
|
|
Г |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
свидетельствуют о том, что она развивается как общество индустриального |
||||||||
В6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. |
|
типа? |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
1) |
Наряду с промышленностью развивается сельское хозяйство. |
|
|||||||||||||||
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на |
2) |
Религия оказывает значительное влияние на развитие общества. |
|
||||||||||||||
место пропусков. |
|
|
|
|
|
|
3) |
Формируется класс промышленных рабочих. |
|
|
|
||||||
«Правовая норма – это общее ________ (А) поведения, установленное |
|
4) |
Существует разделение труда. |
|
|
|
|
||||||||||
государством, регулирующее общественные ________ (Б). Юридические |
|
ru |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
5) |
Происходит механизация и автоматизация производства и управления. |
|
|||||||||||||||
нормы, составляющие право государства, отличаются очень большим |
|
|
Ответ: ___________________________. |
|
|
|
|
||||||||||
разнообразием. Однако существо их таково, что они, несмотря на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
net |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
разнообразие, обнаруживают тесную ________ (В), представляя |
|
|
.В8 Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных |
|
|||||||||||||
в совокупности единую ________ (Г). Основной частью системы права |
|
|
понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно |
|
|||||||||||||
являются ________ (Д) права. Система права включает в себя такие отрасли |
|
указано. |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
kdr |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
права, как конституционное, гражданское, трудовое, семейное,. |
|
|
1)объекты деятельности, 2) результаты деятельности, 3) мотивы деятельности, |
||||||||||||||
административное, уголовное и другие. Нередко слова «право» и «закон» |
4) |
субъекты деятельности, 5) структура деятельности. |
|
|
|
||||||||||||
используются как синонимы. Однако в строгом смысле слова законами |
|
Ответ: ___________________________. |
|
|
|
|
|||||||||||
называются правовые акты, которые, по общему правилу, принимаются |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
законодательным органом государственной ________ (Е) и являются |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
главными. А среди них высшей юридической силой обладает Конституция». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
Cписок терминов:
1)правило
2)норма
3)взаимосвязь
4)система
5)судопроизводство
6)власть
7)отрасль
8)указ президента
Часть 3 |
|
|
С1. Как философ оценивает значение гипотез в научном познании мира? |
|
|
(Приведите две авторские оценки.) |
|
Для ответов на задания этой части (С1–С8) используйте бланк |
|
|
|
ответов №2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем |
|
|
|
развернутый ответ на него. |
|
|
С2. Почему автор берет в кавычки слово «доказанные», говоря об истинах? |
Количество баллов, выставляемых за задания части 3, зависит от |
|
Какой известный вам термин использует для обозначения данного вида |
|
полноты и правильности вашего ответа. Оцениваться будет и |
|
истин современная теория познания? |
|
полный правильный, и частично правильный ответ. |
|
|
|
Прочитайте текст и выполните задания С1–С4. |
|
С3. Какие особенности, по мнению автора, характеризуют взгляды |
|
|
|
|
настоящего ученого на научное познание? Укажите три таких |
Вся картина мироздания в том виде, как его очерчивает наука, |
|
особенности. |
|
покоится на очень спорных и часто неясных гипотезах, которые иногда |
|
С4. Кого называют агностиками? Правомерно ли, по вашему мнению, |
|
отчасти «подтверждаются» новыми наблюдениями, а иногда |
|
|
|
опровергаются и тогда – отвергаются. Эти гипотезы полезны, необходимы |
|
отнести сторонника взглядов, изложенных в тексте, к агностикам? |
|
и драгоценны; без них исследование мира не могло бы совершаться и |
|
Приведите два обоснования своего мнения. |
|
наука стала бы невозможною. Но они совсем не суть «доказанные |
|
С5 Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «прибыль»? Привлекая |
|
истины», даже и те из них, которые доселе подтверждались при |
|
|
|
наблюдениях. Чем дальше человек стоит от научной лаборатории, тем |
ru |
||
.знания обществоведческого курса, составьте два предложения, |
|||
более он иногда бывает склонен преувеличивать достоверность научных |
|
содержащие информацию о прибыли. |
|
предположений и объяснений. Только настоящие ученые знают границы |
|
|
|
|
net |
||
своего знания и понимают, что истина есть их трудное задание.и далекая |
|
С6. Проиллюстрируйте примерами реализацию семьёй трёх любых её |
|
цель, а совсем не легкая, ежедневная добыча. |
|
|
функций (сначала назовите функцию, а затем приведите соответствующий |
Настоящий ученый прекрасно понимает, что «научная» картина |
|
пример). |
|
kdr |
|
|
|
мироздания все время меняется, все осложняясь, углубляясь, уходя в |
|
С7. Государство А. до принятия новой конституции было президентской |
|
детали и никогда не давая ни полной ясности, ни единства. Достаточно |
|
||
вспомнить, как изменилась вся картина мира после того, как |
|
|
республикой, а после ее принятия стало парламентской республикой. |
астрономическая система Птолемея была вытеснена системой Коперника; |
|
Однако пост президента был сохранен. Кто будет возглавлять |
|
или – что дало науке и народам открытие электричества или радио, или |
|
исполнительную власть в А.? Какие полномочия сохранятся у президента |
|
беспроволочной передачи, или раскопки доисторических городищ, или |
|
А.? (укажите любое одно полномочие). Перед кем будет ответственно |
|
спектральный анализ. Настоящий ученый знает, что <…> все его |
|
правительство? |
|
«определения», «объяснения» и «теории» – попытки приблизиться к |
|
С8. Вам предстоит подготовить развёрнутый ответ по теме «Общество и его |
|
живой тайне материального и душевного мира. О продуктивности науки |
|
||
не стоит спорить: за нее свидетельствуют вся современная техника и |
|
структура». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать |
|
медицина. Но что касается ее теоретических истин и их доказуемости, то |
|
эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или |
|
наука плавает по морям проблематичного и таинственного. |
(И. Ильин) |
|
более детализированы в подпунктах. |
|
|
|
Выполняя задание С9, вы можете проявить свои знания и умения на том |
|
С9.5 |
|
|
|||
|
Политология |
|
«Эффективное управление возможно только при |
||||
содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью |
|
|
|
условии разумного контроля и за самим решением, и |
|||
выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний (C9.1– |
|
|
|
за его исполнением не только сверху, но и снизу» |
|||
|
C9.6). |
|
|
|
|
|
(Б. Спиноза). |
С9. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, |
|
|
|
|
|||
обозначив поставленную автором проблему (затронутую тему); |
|
|
С9.6 |
|
|
||
сформулируйте свое отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это |
|
Правоведение |
|
«Кто ниспровергает законы, тот грозит самым |
|||
отношение. |
|
|
|
|
|
|
добропорядочным людям бичом и верёвкой» |
При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой |
|
|
|
(М. Монтень). |
|||
проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения |
|
|
|
|
|||
используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
||||
соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и |
|
ru |
|||||
собственный жизненный опыт. |
|
|
|
||||
С9.1 |
|
|
|
|
|||
Философия |
«Разумный человек приспосабливается к миру; |
|
|
||||
|
неразумный пытается приспособить мир к себе. |
|
|
||||
|
|
. |
|
|
|||
|
Поэтому прогресс всегда зависит от неразумных» |
|
|
|
|
||
|
(Б. Шоу). |
|
net |
|
|
||
|
|
|
|
|
|||
|
|
. |
|
|
|
|
|
С9.2 |
|
|
|
|
|
|
|
Социальная |
«Все люди «идеалисты», они стремятся к чему-то, |
|
|
|
|
||
психология |
kdr |
|
|
|
|
||
выходящему за пределы физического |
|
|
|
|
|
|
|
|
удовлетворения. Различаются люди именно тем, |
|
|
|
|
|
|
|
в какие идеалы они верят» (Э. Фромм). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С9.3 |
|
|
|
|
|
|
|
Экономика |
«Человек с множеством достоинств добавит к ним |
|
|
|
|
||
|
ещё два, если окажется способным заработать и |
|
|
|
|
|
|
|
разумно потратить большие деньги» (Э. Севрус). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С9.4 |
|
|
|
|
|
|
|
Социология |
«Важнейшими человеческими качествами, на |
|
|
|
|
|
|
|
которых основываются правила этикета, выступают |
|
|
|
|
||
|
тактичность и чуткость» (И.И. Кондрашин). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|