- •Федеральное агентство морского и речного транспорта
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Перечень учебной литературы
Федеральное агентство морского и речного транспорта
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»
Кафедра философии и культурологии
УТВЕРЖДАЮ
Декан ___________________
"____"______________2011г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины Культурология_________________
Направление 270800.62 Строительство
код (квалификация (степень) «бакалавр»)
Профиль Гидротехническое строительство __________
Факультет Гидротехнический_______________
Курс обучения __1__
Семестр __1___
Всего по учебному плану з.е. / часов: 3/108
В том числе по формам обучения, часов: очная
- лекции 18
- практикум 36
- самостоятельная работа 54
Форма промежуточной аттестации:
зач. 1 сем.
Санкт-Петербург
2011
1. Цели освоения дисциплины
Цель теоретического раздела курса состоит в том, чтобы познакомить слушателей с историей культурологической мысли, категориальным аппаратом данной области знания, проследить становление и развитие понятий “культура” “цивилизация” «техника», «наука», «природа», раскрыть существо основных проблем современной культурологии. Цель исторического раздела - дать представление о специфике и закономерностях развития мировых культур, рассмотреть взгляды на место культуры в социуме, представления о социокультурной динамике, типологии и классификации культур, внутри - и межкультурных коммуникациях, рассмотреть историко-культурный материал, исходя из принципов цивилизационного подхода, выделить доминирующие в той или иной культуре ценности, значения и смыслы, составляющие ее историко-культурное своеобразие.
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Культурологти» является вариативной частью гуманитарного, социального и экономического цикла. Она призвана способствовать расширению общекультурного горизонта, который формируется также в процессе освоения учебных курсов «История», «Философия», «Русский язык и культура речи».
3. Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);
- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10);
- готовностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям, толерантностью к другой культуре, готовностью нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-11).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: формы и типы культур, основные культурно-исторические центры и регионы мира, основные школы, направления и теории в культурологи;
Уметь: применять социогуманитарную методологию в процессе освоения культурно-цивилизационной фактологии, формировать в себе навыки широкого цивилизационного мышления, анализировать историю отечественной культуры в цивилизационном контексте, применять полученные знания для оценки современной социо-культурной ситуации, понимать место и значение культуры России в системе мировой культуры и цивилизации; оценивать достижения культуры на основе знания исторического контекста их создания;
Владеть: навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии.