Федеральное агентство морского и речного транспорта
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций"
Кафедра Портов, строительного производства, оснований и фундаментов
УТВЕРЖДАЮ
Декан ___________________
"____"______________2011г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины Технологические процессы в строительстве
Направление 270800 Строительство
(специальность) код наименование
Профиль "Гидротехническое строительство"
Факультет Гидротехнический
Курс обучения____3___/_______/________
Семестр____5___/_______/________
Всего по учебному плану з.е. / часов:4 / 144
В том числе по формам обучения, часов: очная / очно-заочная /заочная
- лекции____36___/____________/_______
- практикум____36___/____________/_______
- самостоятельная работа ____72___/____________/_______
Форма промежуточной аттестации:
- зачет ____сем./ ____сем./ ____сем.
- экзамен__5_сем./ ____сем./ ____сем.
Санкт-Петербург
2011 Г.
Цели освоения дисциплины
Целью дисциплины "Технологические процессы в строительстве" является освоение теоретических основ методов выполнения отдельных производственных процессов с применением эффективных строительных материалов и конструкций, современных технических средств, прогрессивной организации труда рабочих.
Задачи дисциплины "Технологические процессы в строительстве":
• сформировать представления об основных компонентах комплексной дисциплины "Технологические процессы в строительстве;
• раскрыть понятийный аппарат дисциплины;
• сформировать знание теоретических основ производства основных видов
строительно-монтажных работ;
• сформировать знание основных технических средств строительных процессов и навыков рационального выбора технических средств;
• сформировать навыки разработки технологической документации;
• сформировать навыки ведения исполнительной документации;
• сформировать умение проводить количественную и качественную оценки
выполнения строительно-монтажных работ;
• сформировать умения анализировать пооперационные составы строительных процессов с последующей разработкой эффективных организационно-технологических моделей выполнения.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина "Технологические процессы в строительстве" относится к базовой части профессионального цикла и является обязательной к изучению.
Дисциплина "Технологические процессы в строительстве" базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретенных студентами в ходе изучения дисциплин "Основы геологии", "Основы архитектуры и строительных конструкций", "Механика грунтов", "Основы геодезии", "Строительные конструкции", "Строительные материалы", "Внутренние сети", "Наружные сети водоснабжения и водоотведения".
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов.
Студент должен:
Знать:
основные строительные конструкций зданий;
строительные материалы, включая конструкционные, отделочные, тепло- и гидроизоляционные материалы, основные физико-механические
характеристики материалов;
виды грунтов, основные физико-механические характеристики грунтов.
Уметь:
разрабатывать конструктивные решения зданий, включая решения узлов
соединения строительных конструкций;
производить выборку и испытания образцов строительных материалов,
образцов грунта.
Владеть:
знаниями по дисциплинам, входящим в естественнонаучный цикл;
первичными навыками проведения измерений и работы с геодезическими
приборами.
Дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин: "Гидротехнические строительные работы", "Эксплуатация и исследования гидросооружений", "Основы организации и управления в строительстве".
Теоретические, расчетные и практические приложения дисциплины изучаются в процессе работы над лекционным курсом, при курсовом проектировании и самостоятельной работе с учебной и технической литературой.
Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбора путей ее достижения (ОК-1);
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2);
способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-4);
владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5);
владением технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования (ПК-12);
способностью вести подготовку документации по менеджменту качества и типовыми методами контроля качества технологических процессов на производственных участках, организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины и экологической безопасности (ПК-13);
знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК-17);
знанием правила и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием (ПК-20).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
• основные положения и задачи строительного производства; виды и особенности строительных процессов; потребные ресурсы; техническое и тарифное нормирование; требования к качеству строительной продукции и методы ее обеспечения; требования и пути обеспечения безопасности труда и охраны окружающей среды; методы и способы выполнения строительных процессов, в том числе в экстремальных климатических условиях; методику выбора и документирования технологических решений на стадиях проектирования и реализации.
Уметь:
устанавливать состав рабочих операций и процессов; обоснованно выбирать (в том числе с применением вычислительной техники) метод выполнения строительного процесса и необходимые технические средства; разрабатывать технологические карты строительных процессов; определять трудоемкость строительных процессов, время работы машин и потребное количество рабочих, машин, механизмов, материалов, полуфабрикатов и изделий; оформлять производственные задания бригадам (рабочим); устанавливать объемы работ, принимать выполненные работы, осуществлять контроль за их качеством.
Владеть:
технологическими процессами строительного производства; способностью вести подготовку документации по менеджменту качества технологических процессов; организацией рабочих мест и работы производственных подразделений; способностью соблюдения экологической безопасности; способностью вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений.