Федеральное агентство морского и речного транспорта
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»
Кафедра Портов, строительного производства, оснований и фундаментов
УТВЕРЖДАЮ
Декан ___________________
"____"______________2011г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплиныУстройство портов
Направление 270800 Строительство
(специальность) код наименование
Профиль "Гидротехническое строительство"
Факультет Гидротехнический
Курс обучения ___3__/___-____/____-____
Семестр ___6___/___-___/____-____
Всего по учебному плану з.е. / часов: 4 / 144
В том числе по формам обучения, часов: очная / очно-заочная /заочная
- лекции__36___/______-______/____-___
- практикум__36___/______-______/____-___
- самостоятельная работа __72___/______-______/____-___
Форма промежуточной аттестации:
- зачет 6 сем./ __-__сем./ __-__сем.
- экзамен__-__сем./ __-__сем./ __-__сем.
Санкт-Петербург
2011
Цели освоения дисциплины:
Дисциплина «Устройство портов» обеспечивает функциональную связь с базовыми дисциплинами и имеет своей целью:
- получение студентом знаний и умений, необходимых для работы при строительстве и эксплуатации портов;
- ознакомить студентов с устройством и оборудованием портов, влиянием различных природных факторов на портостроение, требованиями к компоновке генеральных планов портов;
- привить будущим строителям практические навыки проектирования генеральных планов портов с учетом специфики их работы и эксплуатации;
- дать принципы разработки схем механизации перегрузки различных видов грузов в порту, сведения об основных перегрузочных машинах и оборудовании портов, определении их производительности;
- дать сведения о проектировании водных, железнодорожных и автомобильных подходах к порту и размещении их на акватории и территории порта;
- ознакомить с конструкциями подкрановых путей и принципами их расчета.
Задачи дисциплины:
- ознакомить студента с общим составом порта и его работой;
- дать представление о важности естественного режима побережья для портостроения;
- научить разрабатывать схемы механизации по перегрузке различных грузов в порту, - компоновать порт общего пользования.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Дисциплина «Устройство портов» относится к профессиональному циклу (вариативная часть) и базируется на изучении дисциплин математического и естественнонаучного цикла: инженерная графика; физика; теоретическая механика; математика; информатика, а также дисциплины профессионального цикла строительные материалы.
Для изучения дисциплины «Устройство портов» студент должен:
Знать:
- гидрологию,
- основы гидравлики,
- основы проектирования строительных конструкций,
- основы механики грунтов и основы проектирования фундаментов сооружений,
- роль гидротехнических сооружений в жизни общества, их назначение,
- виды гидротехнических сооружений и принципы их работы.
уметь:
- вести расчёты строительных конструкций, владеть навыками их конструирования,
- выполнять гидравлические расчеты элементов гидротехнических сооружений, водоводов, естественных русел,
- вести расчёты несущей способности оснований сооружений,
владеть:
- навыками оформления строительных чертежей,
- навыками проектирования фундаментов.
Дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин: Портовые ГТС, Гидротехнические строительные работы, Эксплуатация и исследования гидросооружений, Механизация перегрузочных работ.
Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
- использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);
- способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико- математический аппарат (ГЖ-2);
- знание нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК-9);
- знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК-17);
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- работу порта как транспортного узла в единой транспортной системе России, а также в системе международного судоходства;
- особенности естественного режима побережья, влияющие на портостроение;
- краткие сведения о конструкции судов;
- методику расчета пропускной способности и размеров основных элементов порта;
- принципы компоновки плана порта и его устройство;
- состав оборудования портов и схемы механизации перегрузки грузов;
- устройство железнодорожных и подкрановых путей и принципы их расчета;
- использование автотранспорта в порту.
Уметь:
- уметь определять размеры основных элементов портового комплекса;
- разрабатывать компоновочные решения на основе норм технологического проектирования, обеспечивающие удобство, безопасность и экономичность работы порта.
Владеть навыками:
- определения грузооборота порта;
- анализа влияния различных природных факторов на портостроение;
- компоновки порта общего назначения;
- компьютерной техникой и Интернетом в текущей работе.