Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
18275_Psikh_obschenia_500vopr_3kr.doc
Скачиваний:
36
Добавлен:
15.02.2015
Размер:
660.48 Кб
Скачать

Қарым-қатынас психологиясы.

1. Сөйлеудің анықтылығы деп-

А) тыңдаушыға сөйлемнің түсінікті болуын айтады.

Б) сөйлем иннтонациясының дұрыс қойылуын айтады.

В) тыңдаушыға сөйлемнің қызықты болуын айтады.

Г) сезім мүшелері арқылы байланыс жасауын айтады.

Д) сөйлемнің дыбысталуын жағымды болуын айтады.

2. Визуалды байланыс дегеніміз -

А) көзқарас арқылы байланыс жасау.

Б) есту арқылы байланыс жасау.

В) сезім мүшелері арқылы байланыс жасау

Г) мимика - жест арқылы байланыс жасау.

Д) адамдардың бір-бірімен іс-әрекет жасау.

3. Сөйлеудің дұрыс дыбысталуы деп-

А) сөйлемнің дыбысталуын жағымды болуын айтады.

Б) сөйлемнің тыңдаушыға түсінікті болуын айтады.

В) сөйлем иннтонациясының дұрыс қойылуын айтады.

Г) сөйлемнің тыңдаушыға қызықты болуын айтады.

Д) сезім мүшелері арқылы байланыс жасауын айтады.

4. Іскерлік қарым-қатынас дегеніміз-

А) бұл өзара байланыс және өзара әрекет үрдісіндегі ақпаратпен тәжірибе алмасуда белгілі бір қорытындыға жету, өзекті мәселені шешу немесе белгілі бір мақсатқа жеті.

Б) бұл топтық байланыс және өзара әрекет үрдісіндегі ақпаратпен тәжірибе алмасуда белгілі бір қорытындыға жету, өзекті мәселені шешу немесе бірнеше мақсатқа жету.

В) бұл өзара байланыс және өзара әрекет үрдісіндегі қарым-қатынас жасау арқылы өзара жағымды қарым-қатынас ,байланыс орнату, мәселені бірге шешу.

Г) жекелік-топтық қарым-қатынас жасау.

Д) топтық қарым-қатынас жасау.

5. Іскерлік қарым-қатынас формасы

А) іскерлік келіссөздер

Б) іскерлік мақсаттар

В) іскерлік міндеттер

Г) тәжірибе алмасу

Д) эксперимент жасау

6. Іскерлік әңгіменің негізгі этаптары

А) аргумент жасау

Б) бақылау жүргізу

В) әңгіме жүргізу

Г) іскерлік келіссөз

Д) емтиханнан өту

7. Вербалды комуникацияны зерттеген психолог.

А) Холлидей

Б) Джакупов

В) Выготский

Г) Ленонтьев

Д) Рубинштейн

8. Қанша қарым-қатынас стилі бар

А) 3

Б) 5

В) 4

Г) 2

Д) 6

9. Салттық стиль қай жағдайда байқалады.

А) топтар арасындағы жағдайда

Б) индивидтер арасындағы жағдайда

В) адамдар арасындағы жағдайда

Г) саяси қарым-қатынас жағдайда

Д) әлеуметтік қарым-қатынас жағдайда

10. Белгілі бір қарым-қатынасқа бейімделу, бағытталу дегеніміз не?

А) қарым-қатынас стилі

Б) қарым-қатынас түрі

В) қарым-қатынас функциясы

Г) қарым-қатынас обьектісі

Д) қарым-қатынас субьектісі

11. Гуманистік стиль қай жағдайда байқалады

А) жеке адамдар арасындағы қарым-қатынаста байқалады.

Б) топтар арасындағы қарым-қатынаста байқалады.

В) іскерлік қарым-қатынаста жағдайында байқалады.

Г) саяси – мадени қарым-қатынаста жағдайында байқалады.

Д) әлеуметтік-саяси қарым-қатынаста жағдайында байқалады.

12. Адамды түсінудегі қажеттілік, көңіл білдурі, қайғыру сияқты қажеттіліктерін қанағаттандыратын қарым-қатынас.

А) гуманистік

Б) іскерлік

В) салттық

Г) вербалдық

Д) визуалдық

13. Манипуляциялық стиль қай жағдайда байқалады

А) іскерлік қарым-қатынаста жағдайда

Б) топтар арасындағы қарым-қатынас жағдайда

В) әлеуметтік қарым-қатынаста жағдайда

Г) саяси қарым-қатынаста жағдайда

Д) жеке адамдар қарым-қатынаста арасындағы жағдайда

14. Қарым-қатынас мазмұны дегеніміз не?

А) білім, шеберлік, дағды, яғни адам санасының мазмұны болып табылады.

Б) ерік,темперамент,мінез , яғни адам санасының мазмұны болып табылады.

В) тәрбие, оқыту,дамыту, яғни педагогикалық процесстің мазмұны болып табылады.

Г) бұл топтық байланыс және өзара әрекет үрдісіндегі ақпаратпен тәжірибе алмасуда белгілі бір қорытындыға жету, өзекті мәселені шешу немесе бірнеше мақсатқа жету.

Д) бұл өзара байланыс және өзара әрекет үрдісіндегі қарым-қатынас жасау арқылы өзара жағымды қарым-қатынас ,байланыс орнату, мәселені бірге шешу.

15. Жест дегеніміз не?

А) психикалық күй-қалыпты білдіретін әлеуметтік қалыптасқан және тұрақты қол қимыл-қозғалысы.

Б) психикалық күй-қалыпты білдіретін әлеуметтік қалыптасқан және тұрақты дене қимыл-қозғалысы.

В) психикалық күй-қалыпты білдіретін, әлеуметтік қалыптасқан және тұрақты бет қимыл-қозғалысы.

Г) сөзбен жеткізу.

Д) адамзат қарым-қатынастың жетілген, әрі негізгі формасы.

16. Проксемика -

А) бұл жақындық дегенді түсіндіреді.

Б) бұл тартымдылық дегенді түсіндіреді.

В) бұл алшақтық дегенді түсіндіреді.

Г) бұл жобалау дегенді түсіндіреді.

Д) бұл компромиске келу дегенді түсіндіреді.

17. Қарым-қатынастың негізгі функцияларының неше түрін бар?

А) 3

Б) 1

В) 5

Г) 8

Д) 2

18. Идентификация -

А) бұл өзге адамдарды өз орнына қоя отыру арқылы түсіну

Б) бұл өзге адамдармен ортақ келісімге келу арқылы түсіну

В) бұл өзге адамдарға жақсы көру сезімін білдіру.

Г) бұл өзге адамдарға жек көру сезімін білдіру.

Д) бұл өзге адамдарды өзгенің орнына қоя отыру арқылы түсіну.

19. Рефлексия -

А) субьектінің қарым-қатынас барысында қарсы адамның қалай қабылдағандығын сезінуі

Б) субьектінің қарым-қатынас барысында қарсы адамның қалай

түйсінгенін сезінуі

В) обьектінің қарым-қатынас барысында қарсы адамның қалай қабылдағандығын сезінуі

Г) жақсы көру сезімін білдіру

Д) жек көру сезімдерін білдіру

20. Кинесика -

А) қарама-қарсы адамды ымы, ишараты, позасы бойынша анықтау

Б) субьектінің қарым-қатынас барысында қарсы адымның қалай қабылдағандығын сезінуі

В) қарама-қарсы адамды ымы,ишараты,көзқарасы бойынша анықтау

Г) қарама-қарсы адамды дауысы,сөзі,қозғалысы бойынша анықтау

Д) обьектінің қарым-қатынас барысында қарсы адамның қалай қабылдағандығын сезінуі

21. Агрессия (Фромм бойынша) биологиялық бейімделуін, өмірді сақтаумен байланысты, төніп тұрған қауіп-қатерге қорғаныш таныту б.т.

А) аз сапалы

Б) фрустрациялық

В) көп сапалы

Г) аса қажетсіз

Д) өте қажетті

22. Бала кездегі уайым-қайғылармен байланысты, адамның өзі мән бермейтін, жастық психологиялық әсерлердің ықпалы болып саналатын девиантты құлық.

А) психодинамикалық

Б) социолизаторлық

В) психосоматикалық

Г) субьективтік

Д) обьективтік

23. Өзінің жынысына сәйкес жынысқа жатқызатын индивидтің өзіндік санасы мен құлық бірлігі

А) жыныстық идентификация

Б) әлеуметтік идентификация

В) этникалық идентификация

Г) субьективтік идентификация

Д) азаматтылық идентификация

24. Иррационалды күшті және негізі жоқ қорқыныш

А) фобия

Б) аддикция

В) тәуелділік

Г) эмпатия

Д) аффект

25.Қиын жасөспірімдердің жеке тұлғасы былай сипатталады

А) әлеуметтенудің төмен деңгейі

Б) әлеуметтенудің орта деңгейі

В) әлеуметтенудің жағарғы деңгейі

Г) мазасызданудың жоғары болуы

Д) кінәлау сезімінің жоғары болуы

26. Өзгеге зиян келтіруге бағышталған іс-әрекет

А) агрессия

Б) аддикция

В) мазохизом

Г) психопатия

Д) истерия

27.Ауытқуы бар адамдарға жеке тұлғаның бағыттылығымен мінез ерекшеліктерінің негізінде кімдер бөледі

А) психологтар

Б) физиологтар

В) криминологтар

Г) патологоанатомдар

Д) педагогтар

28. Педагогикалық әсерге қарсыласу және негативизм көрсетуді жеткіншектің қандай сапасы деп сипаттайды

А) тәрбиесі қиын балалар

Б) девиантты балалар

В) үгерімі төмен балалар

Г) аддиктивтілік

Д) тәуелділік

29. Суицидальдік әрекеттерге бару және өзін-өзі өлтіруге шешім қабылдау

А) суицидальдік

Б) аддиктивтілік

В) агрессивтілік

Г) тәрбиесі қиын балалар

Д) тәуелділік

30.Психиатриялық көмекті қажет ететін адамның күйін сипаттайтын термин

А) психологиялық бұзылыс

Б) физиологиялық бұзылыс

В) соматикалық бұзылыс

Г) функционалдық бұзылыс

Д) интеллектуалдық бұзылыс

31.Өзін-өзі өлтіруді негізгі мақсат еткен саналы әрекет өзінің өмірін қиюды қалау-бұл... суицидтің түрі

А) шынайы

Б) тәуелсіз

В) абстиненттік

Г) аддиктивтік

Д) аффективтік

32. Көтеріңкі көңіл-күйдің баяу немесе жедел ойлаумен үйлесуі-бұл..

А) эйфория

Б) эмпатия

В) аддикция

Г) фрустарция

Д) аттракция

33. Жеке тұлғаның агрессия даярлығын сипаттайтын сапа

А) агрессивтілік

Б) импульсивтік

В) аддикция

Г) аттракция

Д) тәуелсіздік

34. Суицид- бұл

А) өз-өзіне қол жұмсау актісі

Б) өз-өзіне зорлық жасау актісі

В) өз-өзіне жаза жасау актісі

Г) өз үйінен қашу

Д) тамақтан бас тарту

35. «Мен» күші- бұл...

А) эмоционалдық тұрақтылық

Б) ұят сезімінің жоғары болуы

В) эмоционалдық тұрақсыздық

Г) ер жүректілік

Д) табандылық

36. «Меннің» әлсіздігі- бұл...

А) эмоционалдық тұрақсыздық

Б) ер жүректілік

В) табандылық

Г) ұят сезімінің жоғары болуы

Д) эмоционалдық тұрақтылық

37. Ригидтілік бұл...

А) консерватизм

Б) гуманизм

В) индивидуализм

Г) сенімділік

Д) топқа тәуелді болу

38. Өзін-өзі қамтамасыздандыру-бұл...

А) дербестік

Б) топқа тәуелді болу

В) өзін жоғары қадағалау

Г) қатыгездік

Д) сенімділік

39. Қатынастардың құрылуы, тану, рефлексия – ол функциялар:

A) қарым-қатынас

Б) ерік

B) қимыл-қозғалс

Г) іс-әрекет

Д) сана

40. Бірлескен іс-әрекетті қажетсінетін адамдар арасындағы байланыс дамуының көп жоспарлық процесі:

A) қарым-қатынас

Б) социум

В) қимыл-қозғалс

Г) ерік-жігер

Д) сезім

41. Вербалды коммуникация – бұл процестің іске асуы немен байланысты:

A) тіл

Б) мимика

B) қалып

Г) ым

Д) сигнал

42. Қарым-қатынастың құрамдас бөлігі ретіндегі бір адамның өзгені қабылдауы.

А) перцепция

Б) апперцепция

В) агнозия

Г) абстракция

Д) рефлексия

43. Коммуникация ретінде сөйлеуге жатпайды:

А) ішкі сөйлеу

Б) ауызша сөйлеу

В) монолог

Г) дыбыстап сөйлеу

Д) диалог

44. Қарым-қатынас әрекеті болатын, ойлаудың тәсілдері түріндегі, ұрпақтан-ұрпаққа берілетін және білімдерді сақтайтын белгілер жүйесі деп нені атайды?

A) тіл

Б) қиял

B) ойлау

Г) сөз

Д) фонема

45. Сөйлеудің алғашқы генетикалық қызметі

A) коммуникативті

Б) интерактивті

В) перцептивті

Г) дифференциалды

Д) жалпылама

46. Психологиялық танымдық процестерге жатпайтыны:

А) сезім

Б) ойлау

В) түйсік

Г) сөйлеу

Д) ес

47. Реминисценция дегеніміз, бұл:

А)мәліметтің нашар сақталуы

Б) мәліметтің жақсы сақталуы

В) мәліметтің айқын сақталуы

Г) тікелей және кешірек қайта жаңғырту

Д) қайта жаңғырту есте сақтауға тәуелді емес

48. Өте күшті, тез пайда болатын, қысқа мерзімдік эмоциялық күй:

A) аффект

Б) стресс

В) фобия

Г) шабыт

Д) қорқыныш

49. Әлсіз немесе орташа күшпен және едәуір тұрақтылықпен сипатталған эмоциялық күй:

A) көңіл-күй

Б) ерік-жігер

В) аффект

Г) құмарлық

Д) сана-сезім

50. Қарым-қатынас бұл…

A) адамдар арасындағы ақпарат алмасу

Б) қажеттiлiктi қанағаттандыру үшiн шындықты қайта жасау

В) қоғамдық тәжiрибенi меңгеру және қайта құру

Г) адамдар арасындағы зат алмасу

Д) жеке тұлғаның мiнез құлық көрсетуi

51. Оқу бұл…

A) танымдық аумақтың қалыптасуы

Б) қажеттiлiктi қанағаттандыру үшiн шындықты қайта жасау

В) қоғамдық тәжiрибенi меңгеру және қайта құру

Г) тәрбиелік аумақтың қалыптасуы

Д) жеке тұлғаның мiнез құлық көрсетуi

52. Сөздiк, вербальды қарым-қатынас қолданады

A) тiлдi

Б) ишарат

В) мимика

Г) пантомимика

Д) көзді

53. Тiлдiк емес белгiлiк жүйелердi қолданатын қарым-қатынас түрi

A) вербальді емес қарым-қатынас

Б) iскерлiк емес қарым-қатынас

В) вербальдi қарым-қатынас

Г) бейресми қарым-қатынас

Д) формальды емес қарым-қатынас

54. Адамның өзiне-өзi арнаған тiлi немесе сөзi

A) эгоцентрикалық

Б) эгоистік

В) диалогты

Г) жанама

Д) синтетикалық

55. Қарым-қатынас үшiн қолданылатын жазбаша белгiлер мен символдар, дыбыс белгiлерiнiң жүйесi

A) тiл

Б) ұғым

В) сөз

Г) абстракция

Д) идеомоторика

56. Адам тiлiнiң пайда болуы, қалыптасуы және психологиялық ерекшелiктерi жайлы ғылым

A) психолингвистика

Б) психотехника

В) психодиагностика

Г) психоанализ

Д) психогенетика

57. Афазия – бұл…

A) сөйлеудің бұзылуы

Б) естiң бұзылуы

В) ойлаудың бұзылуы

Г) интеллектiнiң кемiстiгi

Д) зейiннiң бұзылуы

58. Ереже, нормаларға адам бағдарланатын этолондық, үлгi топ…

A) рефферентті топ

Б) формалды емес топ

В) номиналды топ

Г) диффуздық топ

Д) лабораториялық топ

59. Референттi топтың сипаты

A) адам оның мақсаты мен құндылықтарын қабылдайды

Б) адам оның мақсаты мен құндылықтарын қабылдамайды

В) бұл топта ауыз бiршiлiк жоқ

Г) адам оның мақсаты мен қажеттіліктерін қабылдамайды

Д) бұл топтың барлық мүшелерi (лидер) белсендi болады

60. Бiрлескен әрекетпен ауыз бiршiлiк жоқ топ

A) диффузды топ

Б) формалды емес топ

В) номиналды топ

Г) референттi топ

Д) лабораториялық топ

61. Жоғары ұйымдастырылған материяның жүйелік қасиеті субъектінің объективті әлемді белсенді бейнелеуінде көрінетін мінез-құлық пен әрекетті реттейтін –бұл

А) сана

Б) таным

В) тұлѓа

Г) темперамент

Д) әдет

62. Мінез-құлықтың туа берілетін формасы

А) инстинкт

Б) рефлекс

В) үйрету

Г) дағды

Д) әдет

63. Психологиялық бейнелеу ерекшеленеді:

А) субъективтілікпен

Б) барабарлықпен

В) биологиялық мақсатқа лайықтылықпен

Г) иллюзиялықпен

Д) әрекетшілдікпен

64. Психикалық бейнеленудің жоғарғы формасы:

A) сана

Б) қажеттілік

В) ерік

Г) темперамент

Д) түйсік

65. Сенсорлық депривация деген:

А) адам сенсорлы әсерінен көп уақыт айырылуы

Б) адам сенсорлы әсерінен аз уақыт айырылуы

В) адам сензитивті әсерінен аз уақыт айырылуы

Г) адамның түйсіну қабілетінің әлсіздігі

Д) көңіл-күйдің өзгеруі

66. Инстинктің ригидтігі бұл да:

А) икемділік

Б) иілгіштік

В) пластикалық

Г) қабілеттілік

Д) әдептілік

67. Фрейд бойынша жағымсыз нәрсе:

A) санадан тыс деңгейге ығыстырылынады

Б) санадан төмен деңгейге ығыстырылынады

B) сана асты деңгейге ығыстырылынады

Г) санадан тыс деңгейде қалыптасады

Д) санадан тыс деңгейде сақталады

68. Күтпеген кездейсоқ жағдайда қандайда бір мәселелерді, сезінулерді шешу жолын табу адамның өзі шешуі:

А) инсайт

Б) интериоризация

В) интроверсия

Г) импринтинг

Д) имидж

69. Психикалық бейнелеу, бұл

  1. таңдамалы сипатта болады

Б) қоршаған шындықтың нағыз көшірмесі

В) қоршаған шындықтың жалған көшірмесі

Г) тәуелсіз сипатта болады

Д) мидағы бейнелер негізінде жаңа бейнелердің туындауы

70. Психикалық бейнелеудің жоғарғы формасы ретіндегі сананың сипаты?

  1. шынайылығы, объективтілігі

Б) нақтылығы, айқындылығы

  1. мақсаттылығы, бағытталғандығы

Г) үнемі жоғары айқындық деңгейі;

Д) көп қырлылығы

71. С.Л.Рубинштейн бойынша өзіндік сана

  1. сананың дамуындағы кезең болады;

Б) сананың дамуының алғышарты;

  1. санамен бір уақытта пайда болады;

Г) санамен бір уақытта қатар дамиды;

Д) санадан тыс пайда болады.

72. Стресс деген не?

А) шиеленісті әрі қауіпті жағдайда адамның шешім қабылдауы.

Б) адамның күш-қуатын арттырады.

В) қанағаттанбаушылық сезіммен жан дүниесінің қиналуы

Г) басқалардың қайғы-қасіретіне жанашырлық білдіріп, өз басына түскендей көңіл-күйде болуы

Д) шиеленісті әрі қауіпсіз жағдайда адамның шешім қабылдауы.

73. Адамның әсемдікті, сұлулықты қабылдау арқылы туатын сезім.

  1. эстетикалық

Б) этикалық

В) моральдық

Г) астеникалық

Д) фрустрациялық

74. Жеке адамның дүниеге деген терең талғам-таңдауының көрініс беру күйі:

  1. құмарлық

Б) қажеттілік

  1. табандылық

Г) фобия

Д) эмпатия

75. Толғаныс тебіреністер мен әрекетке өң беретін біршама ұзақ эмоциялық күй:

  1. көңіл-күй

Б) сана-сезім

  1. фрустрация

Г) ерік-жігер

Д) құмарлық

76. Эмоциялық күйдің бұл түрі күтпеген шытырман жағдайда туады, қауіп қатер жағдайында шапшаң шешімге келеді:

  1. аффект

Б) эмпатия

  1. фрустрация

Г) стресс

Д) құмарлық

77. Статикалық (дененің кеңістіктегі орнын сезу) түйсіктің шоғырланған орны?

  1. бұлшық етте

Б) көз қарашығында

  1. тілде

Г) мұрында

Д) құлақта вестибулярлық аппаратта

78. Көпшілік көрмеген нәрсені, сапаны, ерекшеліктерді бақылап, ажыратып бере алатын ерекше пайдалы қасиет:

  1. бақылампаздық

Б) таң қалу

  1. басымдылық

Г) зеректілік

Д) көрегендік

79. Мидың зақымдануы салдарынан адамның сөйлеу қабілетінің толық жойылуы, не өзге адамдармен қарым-қатынастағы сөйлеу қабілетінің бұзылуы:

  1. афазия

Б) клаустрофобия

  1. адаптация

Г) деффект

Д) энцефалопатия

80. Аралас не іргелес ассоциацияны анықта:

А) түс, реңк, бояу

Б) кітап, дәптер, ақ

  1. ұзын-қысқа

Г) орындық, сары

Д) түс,қалам,адам

81. Қарама-қарсылық ассоциацияны анықта:

  1. жіңішке-жуан

Б) қимыл-қозғалыс

  1. сары, жасыл, қызыл

Г) су, балық, қайық

Д) құм, саз

82. Ойлаудың даралық айырмашылықтарын аныкта:

А) ойдың ұшқырлығы, кеңдігі, тарлығы, орамдылығы, дербестілігі, жүйелілігі

Б) ой қорытындысы, пікір, дедукция, индукция, ұғым, ойдың дербестілігі, мазмұндылығы

В) дедукция, индукция,синтез, абстракция, анализ, апперцепция

Г) бейнелік ойлау, абстракциялығы

Д) ұғым.

83. Ойдың қорытындысы деген не?

  1. түрлі пікірлерді салыстыра логикалық қорытындыға келу

Б) түрлі анализдерді салыстыра аналитикалық қорытындыға келу

  1. қажырлы ақыл-ой жұмысының нәтижелі аяқталуы

Г) жекеден жалпыға қарай қорытынды жасау.

Д) жеке бөлшектерден тұтас обьектіні құрастыру

84. Сөйлеу процесінің қызметі қандай?

  1. Адамның ойының мазмұнын сыртқа дыбыс арқылы немесе графикалық белгілер арқылы жеткізеді.

Б) Пікір алысу процесінде жеке адамның белгілі бір күйде болуы.

  1. Заттар мен құбылыстарды жан-жақты танып білу.

Г) Болмыстағы заттар мен құбылыстардың жалпы, мәнді және өзіндік белгі қасиеттерін бейнелеуі.

Д) Шындықты қайта бейнелеу.

85. Сөйлеудің мәнерлілігі:

  1. Әрбір сөзді өзінің сазымен, ырғағымен айту.

Б) Ойдың, сезімнің құндылығы, тереңдігі, мазмұндылығын ескеру.

  1. Әрбір сөзді өзінің мәнімен, орнымен айту.

Г) Адамның ниет-тілегі, мұқтаждығы мен қабілеттілігіне тәуелді.

Д) Адамның ерік-жігеріне, мұқтаждығы мен икемділігіне тәуелді.

86. Эмоция.

А) Адамның органикалық мұқтаждықтарды қанағаттандыруы немесе қанағаттана алмауымен байланысты туатын жай-күйлер.

Б) Адамның физикалық мұқтаждықтарды қанағаттандыруы немесе қанағаттана алмауымен байланысты туатын жай-күйлер.

В) Адамның биологиялық мұқтаждықтарды қанағаттандыруы немесе қанағаттана алмауымен байланысты туатын жай-күйлер.

Г) Адамның өзіне, басқа адамдарға қатынасын білдіреді.

Д) Адамның өз бойын меңгере алу қабілеті.

87. Адамда қимыл-қозғалыстың бұзылуы?

А) апраксия

Б) афазия

  1. Амнезия

Г) бразифазия.

Д) инсайт.

88. Диалогты сөйлеу дегеніміз :

  1. екі, одан көп адамдардың тілдесуі

Б) бір адамның сөзі, яғни баяндамашының сөзі

  1. қатты дауыстап сөйлеу

Г) эгоцентрикалық сөйлеу

Д) түсіндірмелі сөйлеу.

89. Төмендегі психологиялық зерттеу әдістерінің ішінен социометрияны анықта:

А) топтағы қарым-қатынасты,үлкен-кіші топтарды анықтауға арналған әдіс

Б) шындықтағы заттар,құбылыстарды анықтауға арналған әдіс

В)адамның қарым-қатынасын, білімін, іс-әрекет дәрежесін анықтауға арналған әдіс

Г) жеке адамның ерекшелігін анықтауға арналған әдіс

Д) проективті әдіс.

90. Сөйлеуден бас тарту, айналадағылармен қарым-қатынасқа түсуді қаламау?

  1. мутизм

Б) ментизм

  1. эгоизм

Г) инсайт

Д) деменция

91. Көрсетілген әдістердің қайсысы қосымша әдістерге жатады?

A) анкета ,әңгімелесу әдісі

Б) лабораториялық эксперимент әдісі

В) бақылау, эксперимент әдісі

Г) табиғи эксперимент әдісі

Д) ішінара бақылау әдісі

92. Өзге адамдар ортасында болып, эмоционалды-жағымды өзара байланыстар орнатуға ұмтылу

  1. аффилиация

Б) альтруизм

  1. аффект

Г) агрессия

Д) фасилитация

93. Ойдың ұшқырлығы дегенді қалай түсінесің?

  1. адамның мәселені шешуде басқа біреудің әдісін қайталамай өз бетінше шешуге тырысуы.

Б) адамның мәселені шешуде басқа біреудің әдісін қолданып өз бетінше шешуге тырысуы.

  1. адам еркін ойлайды, мәселені ескі әдіспен, үйреншікті жолмен шешпейді

Г) ойдың тарлығы

Д) бейне, белгілерге сүйене ойлану.

94. Интеллект сезімі.

  1. адамның тану процестерімен, ақыл-ой әрекетімен тығыз байланысты

Б) қоғамдық өмірдің талабына сәйкес адам мінез-құлқынан жиі көрінетін сезім

В) адамның шындықтағы қандай да болмасын әсемдікті сезінуі

Г) адамды жағымсыз іс-әрекеттен тоқтатып отыратын күшті сезім

Д) адамның қабілет ерекшелітерімн, ерік-жігер әрекетімен тығыз байланысты

95. Адамның көмек беруге мүлтіксіз дайын болуы

  1. альтруизм

Б) аффилиация

  1. фрустрация

Г) гуманизм

Д) мотивация

96. Мектеп жасына дейінгі балалардың негізгі іс-әрекеті?

  1. ойын

Б) оқу

  1. еңбек

Г) серуен

Д) ұйқы

97. Бірбеттілікке жақын, өзгерістерге адамның қарсылық танытуы:

А) ригидтілік

Б) персеверация

В) агрессия

Г) қабілеттілік

Д) медитация

98. Психоанализдің негізгі әдістері:

А) еркін ассоциация әдісі

Б) өзін-өзі бақылау әдісі

В) жанама бақылау әдісі

Г) табиғи эксперимент әдісі

Д) гипноз әдісі

99. Ойлау әрекетін сатылай қалыптастыру теориясын кім жасады:

A) П.Я.Гальперин

Б) А.А. Лазурский

В) А.Н.Леонтьев

Г) Д.С.Брунер

Д) Ж.Пиаже

100. Психофизика негізін қалаушылардың бірі:

  1. Г.Фехнер

Б) С. Стивенс

  1. В.Вундт

Г) Дж.Дьюи

Д) Г.Гельмгольц

101. Заттар мен құбылыстарды адамның бұрынғы тәжірибесіне,біліміне сүйене қабылдауы:

A) апперцепция

Б) аттракция

В) даралық

Г) ригидтілік

Д) синестезия

102. Ғылым пәні танылатын тәсілді атаңыз.

A) әдіс

Б) бағыт

В) мәселе

Г) процесс

Д) құрал

103. Психологияда эксперимент жүргізуде алғаш қолданылған құрал:

A) метроном

Б) телескоп

В) фонограф

Г) санақ мәшинкасы

Д) хронометр

104. Психология қандай ғылым болып табылады?

A) гуманитарлы

Б) табиғи

В) интеграциялы

Г) түсінікті

Д) техникалық

105. Ғылым ретінде психология ерекшелігіне тән емес қағида:

A) психология – техникалық ғылым

Б) психология басқа ғылымдардан ерекше

В)психологияның ерекше болуы ондағы танудың объектілері мен субъектілерінің бірлігі

Г) психология ерекшелігі практикалық салдардың бірегейлігінде

Д) психология - психика туралы ғылым

106. Тұлға іс-әрекетін бағыттайтын тұраќты мотивтер жиынтығы мазмұнын құрайтын:

A) бағыттылық

Б) қабілеттілік

B) күй

Г) темперамент

Д) мінез

107. Қажеттілік – ол:

A) мотив

Б) қалау

В) қорқыныш

Г) күйзеліс

Д) көрініс

108. Жеке адам дамуының көзі:

A) әлеуметтік орта

Б) мәдениеттік орта

В) табиғи генетикалық бағдарлама

Г) алдын-ала қалыптасқан рухани құрылым

Д) өсімдіктер ортасы

109. Жеке адамның жалпы психологиясы зерттейді:

А) жеке адамның субъективті қарым-қатынасын

Б) жеке адамның құрылымы мен дамуының жалпы заңдылықтарын

В) жеке адамның атқаратын қызметтерінің жалпы заңдылықтарын

Г) жеке адамның объективті қарым-қатынасын

Д) адамның генетикалық негіздегі жеке дара қасиеттерін

110. Жеке адамның өз мүмкіншілігіне берген бағасы

А) өзіне-өзі бағалау

Б) өзін-өзі реттеу

В) өзіндік көрініс

Г) өзін-өзі нығайту

Д) рефлексия

111. Болатын іс-єрекет нәтижесінің адам санасында бейнеленуін қай ұғыммен бейнелейді:

А) мақсат

Б) түрткі

В) тәсіл

Г) қажет

Д) дағды

112. Жоғарғы қажеттіліктерге не жатады:

А) рухани-мәдени қажеттіліктер

Б) органикалық қажеттіліктер

В) қорғаныс қажеттіліктер

Г) ұрпақ жалғастыру қажеттілігі

Д) әлеуметтік-саяси қажеттіліктер

113. Өзіндік бағалауы төмен, жоғары уайымшылдық, сәтсіз түрткілерден қашқақтау сияқты белгілерден көрінетін кері эмоциялық күйзелістер жүйесі:

А) кем сезіну кешені

Б) жандану кешені

В) даму дағдарысы кешені

Г) тұлғааралық кикілжің кешені

Д) қорғаныс механизм кешені

114. Мотивацияның негізгі диспозициясы не?

A) түрткі

Б) мақсат

В) арман

Г) мағына

Д) интеллект

115. Адамның және басқа да жандардың белсенділігінің себебі неде:

A) қажеттілік

Б) тәрбие

B) дағды

Г) рефлекс

Д) қызығушылық

116. Өзінің көзқарастарына сай жеке адамға себеп болатын:

A) дүниетаным

Б) икемдері

B) қызығушылық

Г) әуестену

Д) нанымдар

117. Индивидтің іс-әрекет және қарым-қатынаста ие болған жүйелі әлеуметтік қасиеті, мына түсінікпен аталады:

А) даралық

Б) сөйлеу

В) нышан

Г) темперамент

Д) мотивация

118. Белгілі әрекет операция тәсілінің материалдық формасы:

A) қару

Б) еңбек

B) іс-әрекет

Г) ойын

Д) дәріс

119. К.Юнг бойынша,қажеттіліктер мен эмоциялар қай бөлімге қатысты :

А) эндопсихика

Б) психика

В) экзопсихика

Г) интропсихика

Д) интроспекция

120. Іс-әрекетті орындау тәсілі:

А) операция

Б) имтация

В) интерпретация

Г) стресс

Д) зейін

121. Субъект іс - әрекетінің қандай да бір уақыттағы объектіге шоғырлануы:

А) зейін

Б) ес

В) ќабылдау

Г) эмоция

Д) ойлау

122. Төменде көрсетілген анықтамалардың қайсысы дағдыға қатысты:

А) қарапайым әрекеттердің автоматты түрде орындалуы

Б) күрделі әрекеттердің жоспарланған түрде орындалуы

В) психикалық және практикалық әрекеттердің күрделі жүйесін игеру

Г) сыртқы және ішкі жоспарда жүзеге асатын мақсатқа бағытталған белсенділік

Д) субъект жүзеге асыратын мақсатты көздеген белсенділік

123. Тікелей және жанама бақыланған іс-әрекеттің өзіндік ақыл-ой туралы ішкі құрал есебінде көрінуі былай аталады:

А) интроспекция

Б) сыртќа үңілу

В) ішке қарау

Г) моноспекция

Д) жан-жаққа қарау

124. Адамдардың нақты өмірлерінің оқиғаларынан сюжетті қайта жаңғыртатын ойын :

А) сюжетті ойын

Б) заттық ойын

В) рөлдік ойын

Г) белгі ойын

Д) қозғалыс

125. Іс-әрекет құрылымына кірмейтіні:

А) тропизмдер

Б) мотивтер

В) мақсаттар

Г) түрткілер

Д) әрекеттер

126. Адам сөйлеуінің психологиялық ерекшеліктерін зерттейтін ғылым:

A) психолингвистика

Б) психогенетика

B) психодиагностика

Г) психоанализ

Д) психотехника

127. Өзекті қажеттілікті қанағаттандыратын іс-әрекетпен байланысты нәтиже, ол:

A) мақсат

Б) түрткі

B) мағына

Г) мән

Д) зат

128. Адамның басқа адамдармен эмоциялық оң қатынастарды орнатуға, сақтауға, нығайтуға, қажеттілігі:

A) аффилиация

Б) психотерапия

В) ассоциация

Г) қарым-қатынас

Д) аутотренинг

129. Біреуінің жүзеге асуы өзгесін тудыратын психикалық құбылыстар арасындағы байланыстар атауы:

А) ассоциациялар

В) аффектілер

С) аглютинация

Г) эйфория

Д) фобиялар

130. Психологияда тіл арқылы ақпарат алмасу процесі:

А) қарым-қатынас

Б) ойлау

В) ерік-жігер

Г) түсіну

Д) қабылдау

131. Қатынастардың құрылуы, тану, рефлексия – ол функциялар:

A) қарым-қатынас

Б) ерік

B) ойлау

Г) іс-әрекет

Д) сана

132. Бірлескен іс-әрекетті қажетсінетін адамдар арасындағы байланыс дамуының көп жоспарлық процесі:

A) қарым-қатынас

Б) социум

В) қимыл-қозғалыс

Г) ерік

Д) сезім

133. Вербалды коммуникация – бұл процестің іске асуы немен байланысты:

A) тіл

Б) мимика

B) қалып

Г) ым

Д) сигнал

134. Туа біткен адамның қажеттіліктері /бұрыс жауапты көрсет/

A) өз-өзіне ұқсастармен қарым-қатынасқа түсу

Б) органикалық қажеттіліктерді қанағаттандыру

В) танымдық қажеттіліктерді қанағаттандыру

Г) ауа қажеттілігі

Д) өзін-өзі тану қажеттілігін қанағаттандыру

135. Қабылданатын заттың және оның қасиеттерінің дұрыс бейнеленбеуі:

А) галюцинациялар

Б) иллюзиялары

В) бірізді бейнелер

Г) эйдетизм

Д) түс көру

136. Танымның бірінші баспалдағын не құрайды:

А) түйсік

Б) қиялдау

В) ойлау

Г) ес

Д) мінез

137. Оптикалық тітіркендіргіштің әсері жойылғаннан кейін біраз уақыт сақталатын көру түйсігі:

А) бірізді бейнелер

Б) галлюцинация

В) қабылдаудың иллюзиясы

Г) эйдетизм

Д) түс көру

138. Қандайда бір қатынаста заттың немесе құбылыстың басқалардан ерекшелеп, бөліп, бөлшектеп тұратын қасиетін көрсететін ойлау операциясына қатысты ұғымды табыңыз:

А) абстракция

Б) салыстыру

В) анализ

Г) синтез

Д) аглютинация

139. Заттық іс-әрекет нәтижесін алдын-ала көруді қалайтын, бейнелер жасайтын психикалық процесс:

А) елестету

Б) медитация

В) абстракция

Г) түйсіну

Д) қиял

140. Ойлау процесіне не қатысты емес ?

А) фиксация

Б) ұмыту

В) сақтау

Г) еске түсіру

Д) елестету

141. Сөз қызметіне жатпайтын;

A) қозғаушы

Б) коммуникативтік

В) мәнерлілік

Г) логикалық

Д) мазмұндылық

142. Қиял техникасыныњ күшеюі ретіндегі мысалына:

А) Илья Муромец батыр

Б) Су перісі

В) Шынашақ бала

Г) Мыстан кемпір

Д) Ержүректі Алпамыс батыр

143. Қарым-қатынастың құрамдас бөлігі ретіндегі бір адамның өзгені қабылдауы.

А) перцепция

Б) апперцепция

В) агнозия

Г) абстракция

Д) рефлексия

144. Төменде көрсетілген ұғымдардың қайсысы ойлау операцияларына қатысы жоқ:

А) ұсыну

Б) салыстыру

В) анализ

Г) синтез

Д) абстракция

145. Бірізді образдарды қайталайтын қиял "техникасы":

А) күшейту

Б) кестелеу

В) типизациялау

Г) агглютинациялау

Д) акцентизациялау

146. Қиялдың еріксіз, енжар түрі-

А) түс көру

Б) фантазия

В) шығарма жазу

Г) сабақ айту

Д) галлюцинациялар

147. Адамның өмір мазмұнын өз білім,тәжірибесіне тәуелді қабылдауы қалай аталады?

А) апперцепция

Б) зейін

В) перцепция

Г) елестету

Д) тәжірибе

148. Затты, құбылысты, жағдайды ойша бөлшектеу:

A) анализ

Б) салыстыру

В) синтез

Г) абстракциялау

Д) наќтылау

149. Топтың ықпалына индивидтің сырттай бағынуы

A) конформдылық

Б) нонконформдылық

B) анархия

Г) демократия

Д) диспозиция

150. Адамдардың көпшілігінде сарғылт түсі жылылықты, көк – суытықты білдіреді, бұл құбылыс:

A) синестезия

Б) депривация

В) симуляция

Г) изоляция

Д) адаптация

151. Коммуникация ретінде сөйлеуге жатпайды:

А) ішкі сөйлеу

Б) ауызша сөйлеу

В) монолог

Г дыбыстап сөйлеу

Д) диалог

152. Қарым-қатынас әрекеті болатын, ойлаудың тәсілдері түріндегі, ұрпақтан-ұрпаққа берілетін және білімдерді сақтайтын белгілер жүйесі деп нені атайды?

A) тіл

Б) қиял

B) ойлау

Г) сөз

Д) фонема

153. Сөйлеудің алғашқы генетикалық қызметі

A) коммуникативті

Б) перцептивті

В) экспрессиялық

Г) қоздырғыш

Д) жалпылама

154. Психологиялық танымдық процестерге жатпайтыны:

А) сезім

Б) ойлау

В) түйсік

Г) сөйлеу

Д) ес

155. Реминисценция дегеніміз, бұл:

А) мәліметтің нашар сақталуы

Б) кештеу қайта жаңғырту

В) мәліметтің сапалы сақталуы

Г) тікелей және кешірек қайта жаңғырту

Д) қайта жаңғырту есте сақтауға тәуелді емес

156. Өте күшті, тез пайда болатын, қысқа мерзімдік эмоциялық күй:

A) аффект

Б) ашу

В) реніш

Г) шабыт

Д) қорқыныш

157. Әлсіз немесе орташа күшпен және едәуір тұрақтылықпен сипатталған эмоциялық күй:

A) көңіл-күй

Б) стресс

В) аффект

Г) ерік-жігер

Д) сезім

158. Ғылыми психологияда жаңа білімдер алудың негізгі жолдары:

A) эксперименттік тәжірибе

Б) далалық эксперимент

B) ойлау процесі

Г) интуиция

Д) бақылау

159. Мақсатқа жету жолында кездесетін қиындықтар тудыратын адамның күйі; - бұл

A) қайғы

Б) эйфория

В) құмарлық

Г) фрустация

Д) аффект

160. Адамның өзінің әрекеті мен мінез-құлқын саналы реттеуі - бұл:

A) ерік

Б) сезім

В) қабілет

Г) мінез

Д) қиял

161. Жеке адамның арнайы іс-әрекетіндегі қабілеттіліктің жоғарғы деңгейі:

А) талант

Б) данышпан

В) мотив

Г) әдет

Д) мінез

162. Басқа адамның қайғысымен бөлісу, эмоциналды күйін түсіну-бұл:

А) эмпатия

Б) рефлексия

В) идентификация

Г) перцепция

Д) қабылдау

163. Іс-әрекет пен қарым-қатынаста байқалып, қалыптасатын тұрақты жеке-дара қасиеттердің жиынтығы, бұл:

  1. мінез