- •2 Курса заочного отделения
- •Введение.
- •Тема: «организация и порядок оказания доврачебной помощи. Нормы поведения и порядок действия при чрезвычайных ситуациях».
- •Тема: «асептика и антисептика. Десмургия».
- •Тема: «острые терапевтические заболевания».
- •Тема: «острые отравления аварийными химически опасными веществами (ахов)».
- •Тема: «кровотечение, кровопотеря».
- •Тема: « раны, раневой процесс. Виды заживления ран».
- •Тема: «механические поражения».
- •Тема: «политравма».
- •Тема: «повреждения конечностей. Компрессионная травма. Транспортная иммобилизация».
- •Тема: «терминальные состояния. Сердечно-легочная реанимация. Электротравма. Утопление».
- •Тема: «острая хирургическая инфекция».
- •Тема: «острые хирургические заболевания органов брюшной полости».
- •Тема: «ожоги, отморожения».
- •Тема: «общий уход, наблюдение за больными и пострадавшими при чрезвычайных ситуациях. Лечебное питание».
- •Тема: «специальный уход за больными и пострадавшими при чрезвычайных ситуациях. Лечебные процедуры. Психическая травма у пострадавших при чрезвычайных ситуациях».
- •Правила выполнения и оформления контрольной работы
- •Задания для выполнения контрольной работы Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Вариант № 11
- •Вариант № 12
ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н.Бурденко Минздравсоцразвития России
____________________________
КАФЕДРА ОРГАНИЗАЦИИ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ДЕЛА
И КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАЦИИ
Г.И. Шведов Н.Ю. Кузьменко
ПЕРВАЯ ДОВРАЧЕБНАЯ ПОМОЩЬ
Учебно-методическое пособие с контрольными заданиями
для студентов фармацевтического факультета
2 Курса заочного отделения
специальность: 060108 – «фармация»
ВОРОНЕЖ 2011
УДК 614.88(075.32)
ББК 51.1(2)2я723
Первая доврачебная помощь: уч.-метод. пособие с контрольными заданиями для студентов фармацевтического факультета 2 курса заочного отделения специальность: 060108 – «фармация» / Г.И. Шведов, Н.Ю. Кузьменко. – Воронеж: ВГМА, 2012. – 65.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с примерной программой по дисциплине «Первая доврачебная помощь».
В тестовых заданиях, контрольных вопросах, ситуационных задачах отражены подходы и принципы оказания первой доврачебной помощи, правила ухода за пострадавшими при возникновении чрезвычайных ситуаций и внезапно заболевшими.
Предназначено для студентов фармацевтического факультета 2 курса заочного отделения по предмету «Первая доврачебная помощь».
Рецензенты:
заведующий кафедрой факультетской терапии
д.м.н. профессор Провоторов В.М.
заведующий кафедрой пропедевтики внутренних болезней
д.м.н. профессор Никитин А.В.
Печатается по рекомендации ЦМК по координации обучения на фармацевтическом факультете (протокол № __ от _________).
©Г.И. Шведов
Н.Ю. Кузьменко
©ВГМА, 2011
Введение.
Первая доврачебная помощь оказывается на месте поражения, а ее вид определяется характером повреждений, состоянием пострадавшего и конкретной обстановкой в зоне чрезвычайной ситуации
При авариях, катастрофах, стихийных бедствиях и других чрезвычайных ситуациях массовые поражения могут возникнуть внезапно и одномоментно. Огромное количество раненых и пораженных будет нуждаться в первой медицинской помощи. Профессионалов - медицинских сестер и врачей на каждого пострадавшего просто не хватит, да и прибыть в район ЧС они могут не всегда быстро, как этого требует ситуация. Вот почему немедленная помощь может быть оказана только теми, кто окажется рядом с пострадавшим в порядке взаимопомощи, или самим пострадавшим в порядке самопомощи. Кроме того, любая травма может случиться в быту, во время похода или экскурсии, на отдыхе, в любом самом непредвиденном месте.
Поэтому приемами и способами первой медицинской помощи должен владеть каждый человек.
Тема: «организация и порядок оказания доврачебной помощи. Нормы поведения и порядок действия при чрезвычайных ситуациях».
МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ
Необходимость оказания первой помощи большому количеству пострадавших может возникнуть при возникновении различных чрезвычайных ситуаций (дорожно-транспортных происшествиях, аварийных ситуациях на объектах повышенной сложности, военных конфликтах). От своевременно и правильно оказанной помощи зависят жизнь и успех дальнейшего лечения пострадавшего.
Провизор в случаях возникновения катастроф, непредвиденных чрезвычайных ситуациях и т.д. становится лицом от которого во многом зависит эффективность оказания помощи в очаге поражения, так как на нем лежит основная ответственность по обеспечению этого района и подразделений действующих в нем, нужными медикаментами, другими средствами для оказания первой медицинской помощи пострадавшим, проведению профилактических мероприятий как среди пострадавших, так и подразделений спасателей, медицинских формирований и т.д.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
Студент должен знать:
– определение медицинской помощи, ее виды;
– объемы оказания первой медицинской и доврачебной помощи;
– средства для оказания первой медицинской и доврачебной помощи;
– порядок действий на месте происшествия;
– признаки для определения тяжести состояния пострадавшего;
– правила транспортировки пострадавшего из очага чрезвычайной ситуации в лечебное учреждение;
– правила снятия одежды и обуви с пострадавшего;
– правила пользования изолирующей одеждой, противогазами и т.д.
Студент должен уметь:
– оценить характер поражения и степень тяжести состояния пострадавшего;
– составить алгоритм оказания помощи внезапно заболевшим или пострадавшим при чрезвычайных ситуациях.
Студент должен приобрести навыки:
– оказания помощи внезапно заболевшим и пострадавшим при чрезвычайных ситуациях.
Студент должен получить представление:
– об общей характеристике, цели и задачах первой доврачебной помощи;
– о принципах оказания помощи внезапно заболевшим и пострадавшим при чрезвычайных ситуациях.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.
1. – С. 5-18; 2. – С. 7-12; 3. – С. 5-29; 4. – С. 5-8.