Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
04.Конспекти+.docx
Скачиваний:
66
Добавлен:
22.02.2015
Размер:
1.77 Mб
Скачать

Питання для підготовки до поточного та підсумкового оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни «Історія української культури»

  1. Що вивчає культурологія як галузь наукових знань?

  1. Пригадайте основні наукові підходи до розуміння сутності культури. Спробуйте пояснити їх особливості. Наведіть «робоче» визначення культури.

  1. У чому змістовна і функціональна особливість таких підсистем культури, як матеріальна і духовна?

  1. Поясніть, що таке «етнос», які основні умови формування, існування та ознаки етносу прийнято виділяти.

  1. Розкажіть, що таке традиції, які різновиди традицій Ви знаєте, які суспільно важливі функції виконують обряди та звичаї. Наведіть приклади.

  1. Що таке традиційна культура, етнічна культура, культура етносу? Який характер має взаємозв‘язок між культурою та етносом і в яких формах він проявляє себе?

  1. Розкажіть про сутність та основні періоди історії української культури. У чому полягає предмет «історії української культури» як навчальної дисципліни?

  1. Розкажіть про те, що таке археологія, археологічні джерела, культурний шар. Які види археологічних пам‘яток Ви знаєте?

  1. Що таке археологічна культура? Яким чином утворюються назви археологічних культур?

  1. Розкажіть про основні принципи історичної хронології. Яким чином датуються археологічні пам’ятки?

  1. Пригадайте археологічну періодизацію стародавньої історії.

  1. Охарактеризуйте головні культурні зрушення часів палеоліту. Розкажіть про найбільш відомі пам’ятки палеолітичних часів в Україні.

  1. Розкажіть про основні новації (новоутворення) в культурі мезоліту. Розкажіть про мезолітичні пам’ятки в Україні.

  1. Які основні риси «неолітичної революції» Ви знаєте?

  1. Назвіть первинні світові центри становлення відтворюючого господарства. Які характерні риси первісного землеробства, первісного скотарства відомі Вам?

  1. Розкажіть про найважливіші особливості становлення відтворюючого господарства у Європі та на території сучасної України.

  1. Розкажіть про буго-дністровську археологічну культуру. У чому її значення для історії відтворюючого господарства Східної Європи?

  1. Назвіть основні етапи становлення кольорової металургії. Розкажіть про особливості цього процесу в межах України.

  1. Розкажіть про трипільську археологічну культуру, як приклад осілого землеробного соціально-культурного утворення Правобережного українського лісостепу часів енеоліту.

  1. Розкажіть про середньостогівську та давньоямну культурно-історичні спільноти, як приклад рухливих скотарських соціально-культурного утворень українського Степу часів енеоліту – ранньої бронзи.

  1. Пригадайте основні культурні новації бронзового віку. Наведіть приклади з археологічних досліджень в Україні.

  1. Поясніть передумови переходу до епохи заліза.

  1. Розкажіть про початок становлення грецьких полісів у Північному Причорномор’ї. Який характер мали відносини між греками і місцевим населенням?

  1. Розкажіть про початок писемної історії народів України у ранньому залізному віці. «Скіфський логос» Геродота.

  1. Який зміст вкладали стародавні греки у термін «Скіфія»? Розкажіть про основні племена (етноси), що проживали на території Скіфії за даними писемних джерел? До яких мовно-етнічних і культурних утворень вони відносились?

  1. Розкажіть про особливості господарства кочових скіфів, їх військову справу, побут, духовну культуру за археологічними та писемними джерелами.

  1. Пригадайте головні риси господарства лісостепових племен за археологічними та писемними джерелами.

  1. Розкажіть про особливості побутової і духовної культури осілих землеробів-скотарів українського лісостепу скіфського часу за даними археології та писемних джерел.

  1. Розкажіть про основні археологічні та писемні дані про розселення слов’ян у східній Європі в середині – другій половині 1 тис. н.е.

  1. Які точки зору фахівців з приводу історії становлення українського народу та його культури Ви знаєте? Поясніть їх особливості.

  1. Розкажіть про сільське господарство східних слов’ян раннього середньовіччя.

  1. Пригадайте особливості розвитку ремесел і торгівлі на Русі.

  1. Охарактеризуйте стан розвитку військової справи і техніки у східних слов’ян.

  1. Розкажіть про міста і міську субкультуру Давньої Русі. В чому особливість планування та складу населення давньоруського міста?

  1. Пригадайте особливості язичницького світогляду східних слов’ян.

  1. Наведіть дані про основні етапи становлення християнства на Русі. У чому полягає заслуга князя Володимира Святославовича?

  1. Культурна діяльність рівноапостольного св. Великого князя Київського Володимира Святославовича (960-1015).

  1. Культурна діяльність Великого князя Київського Ярослава Мудрого (980-1054).

  1. Розкажіть про становлення слов’янської писемності та її поширення на Русі. Графіті та берестяні грамоти.

  1. Митрополит Іларіон (кінець 10 - 1088) – оратор і письменник, церковно-політичний діяч Київської Русі.

  1. Розкажіть про освіту та літературу у Київській державі.

  1. Св. Нестор (близько 1056 - 1114) – давньоруський письменник і літописець.

  1. Розкажіть про видатні пам’ятки архітектури Древньої Русі, що збереглись у Києві та в Україні.

  1. Св. Антоній Печерський (983 - 1073) – засновник Києво-Печерського монастиря та монастирського життя на Русі.

  1. Охарактеризуйте основні види навчальних закладів, що існували в Україні 14 – 18 ст.

  1. Розкажіть про Острозьку школу і академію.

  1. Розкажіть про Львівську братську школу.

  1. Розкажіть про Київську братську школу, колегіум та академію.

  1. Розкажіть про єзуїтські колегіуми та академії в Україні кінця 16 – 18 ст.

  1. Культурна діяльність митрополита Київського і Галицького Петра Могили (1596 - 1647).

  1. Розкажіть про початок книгодрукування у Європі та в Україні. Культурно-просвітницька діяльність Івана Федорова (Федоровича) Москвитина (1510 -1583).

  1. Наведіть характеристику основних напрямків розвитку української літератури 14 – 18 ст.

  1. Розкажіть про архітектуру в Україні 14 –18 ст. «Козацьке бароко» і культурна діяльність гетьмана Івана Мазепи (1639 - 1709).

  1. Розкажіть про розвиток українського живопису 14 – 18 ст. Видатні художники-українці Дмитро Левицький (1735 - 1822) і Володимир Боровиковський (1757 - 1825).

  1. Розкажіть про розвиток української музики 14 – 18 ст. Видатні українські композитори і музиканти Максим Березовський (1745 - 1777) та Дмитро Бортнянський (1751 - 1825).

  1. Видатний український педагог і філософ Григорій Сковорода (1722 - 1794).

  1. Розкажіть про джерела формування, склад, чисельність та адміністративно-політичний устрій запорозького козацтва.

  1. Охарактеризуйте військовий устрій та військову справу козаків.

  1. Розкажіть про звичаї та побутову культуру запорожців, освіту та шкільництво на Запорожжі.

  1. Петро Сагайдачний (1570 - 1622) – гетьман Війська Запорізького, військовий, політичний, культурний діяч України.

  1. Пригадайте основні етапи розвитку української культури 19 – початку 20 ст. У чому їх зміст і особливості?

  1. Розкажіть про головні моделі культурно-національного відродження «недержавних» слов’янських народів Європи 19 – початку 20 ст. та особливості їх реалізації в Україні.

  1. Розкажіть про реформування освіти в Україні на початку і в середині 19 ст.

  1. Розкажіть про становлення університетської освіти в Україні 19 ст.

  1. Розкажіть про розвиток гуманітарних наук в Україні 19 – початку 20 ст.

  1. Розкажіть про розвиток точних наук в Україні 19 - початку 20 ст.

  1. Розкажіть про розвиток української літератури у 19 – на початку 20 ст.

  1. Розкажіть про українське мистецтво 19 – початку 20 ст.

  1. Які риси підкреслюють зрілість української культури на рубежі 19–20 ст.?

  1. Наведіть характеристику головних напрямків розвитку української культури у 20 ст.

  1. Охарактеризуйте основні напрямки розвитку української культури у 20-30-х роках 20 ст.

  1. Що таке «політика українізації»? Поясніть її наслідки для української культури.

  1. Розкажіть про «розстріляне покоління» представників української

культури 30-х років 20 ст.

  1. Розкажіть про основні напрямки розвитку української культури у 40-90-х роках 20 ст.

  1. Розкажіть про дисидентський рух в українській культурі 70-80-х рр. 20 ст.

  1. У чому, на Вашу думку, зміст сучасного етапу розвитку світової культури?

  1. Наведіть відомі Вам приклади глобалізації сучасного культурного простору та її впливу на українську культуру.

  1. Розкажіть про основні моделі сучасної молодіжної культури у світі та в Україні. Яким чином вони пов’язані з течіями, що одержали назву «контркультури»?

  1. Які риси характеризують сучасний стан української культури в цілому?

  1. Розкажіть про регіональні особливості устрою двору, житла, садиби українців.

  1. Розкажіть про регіональні особливості устрою двору, житла, садиби українців.

  1. Розкажіть про українську народну кулінарію.

  1. Розкажіть про сімейний та громадський побут українців.

  1. Що Ви знаєте про родинні обряди та звичаї українців?

  1. Розкажіть про весільні обряди та звичаї українців.

  1. Розкажіть про народні обряди та звичаї українців календарного циклу.

  1. Розкажіть про усну народну творчість українців. Наведіть приклади таких творів.

  1. Розкажіть про українську народну міфологію та демонологію.

  1. Що Ви знаєте про народне образотворче мистецтво українців? Розкажіть про основні види народного образотворчого мистецтва, основні регіональні центри та їх особливості.

  1. Наведіть найбільш характерні риси та особливості народної культури українців Подільського регіону.

Міністерство аграрної політики та продовольства УКРАЇНИ

Вінницький національний аграрний університет

Кафедра історії України та філософії

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

______________________

____.________ 20__

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]