Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»

Кафедра редких металлов и наноматериалов

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_____________С.Т.Князев

подпись

______________ 20 ___ г.

дата

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Общая химическая технология

Рекомендована Методическим Советом ФГАОУ ВПО УрФУ

для специальностей и направлений подготовки:

Екатеринбург 2011

Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, регистрационный № 225 тех/дс от 27.03.2000 г.

Рабочая программа составлена авторами:

Рабочая программа одобрена на заседании кафедр:

Рабочая программа одобрена на заседании методической комиссии физико-технологического института

, протокол № .

Председатель методической комиссии факультетаВ.В. Зверев

Начальник отдела ресурсного обеспечения

образовательных программ ЦОТ Н.Н. Торопова

АННОТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина посвящена изучению теоретических основ химико-технологических процессов, включает характеристики основных процессов и методы составления материальных и энергетических балансов, рассматривает способы оформления химических реакций, дает классификацию и характеристику различных типов химических реакторов и методы их расчета.

1. Цели и задачи дисциплины

Изучение дисциплины требует знания общих теоретических и инженерных дисциплин.

Цели дисциплины заключаются в следующем:

- знакомство с основными количественными показателями химико-технологических процессов;

- понятие химико-технологической схемы как химического производства;

- изучение основных химических процессов;

- изучение законов сохранения в закрытых и поточных системах;

- знакомство с химическими реакторами и математическими моделями процессов, протекающих в химических реакторах;

- изучение основных химических производств;

- приобретение навыков для выполнения технохимических расчетов;

- приобретение навыков в экспериментальном исследовании важнейших химических процессов.

2. Место дисциплины в структуре ооп

2.1. Междисциплинарные связи с обеспечивающими (предыдущими) дисциплинами

Дисциплины «Общая и неорганическая химия», «Физическая химия» обеспечивают знание физико-химических основ химико-технологических процессов, умение их анализировать, а также практические навыки лабораторной работы. Дисциплина «Процессы и аппараты химической технологии» обеспечивает знание физико-химических основ химико-технологических процессов принципов устройства и расчета аппаратов для этих процессов.

2.2. Междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Дисциплина «Общая химическая технология» является одной из общепрофессиональных дисциплин. Она нацелена на получение знаний, умений и навыков которые необходимы при выполнении курсового проектирования по курсу «Металлургия урана и технология его соединений».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Перечень формируемых компетенций

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• способность использовать математические и естественнонаучные знания для решения задач своей профессиональной деятельности;

• способность к использованию методов математического моделирования отдельных стадий и всего технологического процесса, к проведению теоретического анализа и экспериментальной проверке адекватности модели;

• способность обосновывать принятие конкретного решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учётом экологических последствий их применения.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

• принципы рационального природопользования;

• принципы организации химического производства;

• общие закономерности протекания и проведения химико-технологических процессов.

Уметь:

• осуществлять оценку антропогенного воздействия на окружающую среду;

• производить расчёт технологических параметров для заданного процесса;

• рассчитывать основные характеристики химико-технологического процесса.

Владеть:

• методы рациональной (с точки зрения природопользования) организации производства;

• методы и принципы выбора технологической схемы производства (по профилю деятельности);

• методы расчёта и анализа химико-технологических процессов.