история медицины методичка
.pdfИсточники информации
Обязательная литература
1.Сорокина Т.С. История медицины. – М.: ПАИМС, 1994. – C. 226-325.
2.Кафедральное пособие по истории медицины.
3.Лекция на тему: «Медицина Нового времени».
Дополнительная литература
1.Аронов Г.Е., Грандо А.А., Мирский М.Б., Сорокина Т.С, Шилинис Ю.А., Жуковск Л.И., Коган В.Я. Выдающиеся имена в мировой медицине – Great Names in the World History. Под ред. проф. А.А. Грандо. – К.: РИА „ Триумф", 2002.
2.Бородулин Ф.Р. История медицини: Избранные лекции. – М., 1961. – 252 с.
3.Верхратський С.А., Заблудовський П.Ю. Історія медицини. – К.: Вища школа, 1991.
4.Голяченко О.М., Ганіткевич Я.В. Історія медицини. – Тернопіль: Лілея, 2004.
5.Грибанов З.Д. История развития медицинского образования: Учеб. пособие. – М., 1974. – 40 с.
6.История медицины / Заблудовский П.Е. и соавт. – М.: Медицина, 1981. – С. 141202, 230-284.
7.Каннабих Ю. История психиатрии – М.: ЦТР МГП ВОС, 1994.
8.Сорокина Т.С. Атлас истории медицины. Новое время (1640-1917):Учеб. пособие для иностр. студентов. – М., 1987. – 168 с.
9.Хрестоматия по истории медицины / Сост. 3.Д. Грибанов, под ред. и примеч. П.Е. Заблудовского. – М.:Медицина, 1968.
10.Фуко М. Рождение клиники. – М., 1993.
НАБОР ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
Тест 1
Для исторического периода характерны: быстрое развитие научнотехнического прогресса, рост материально-технической базы капитализма, формирование монополистического капитализма, обострение общественных противоречий, назревание кризиса капитализма как колониальной системы.
Как называется указанный период развития капиталистического общества?
A.Мануфактурная стадия
B.Зрелый капитализм
C.Молодой капитализм
D.Стадия промышленного капитализма
E.Монополистический капитализм
Тест 2
В эпоху Нового времени три основных естественно-научных открытия XVIIIXIX в. имели определяющее значение для развития диалектических взглядов и развития медицины в целом.
61
Какое ещё естественно-научное открытие, кроме теории клеточного строения живых организмов и закона сохранения и превращения энергии, относится к их числу?
A.Периодический закон химических элементов
B.Теория гальванического «животного» электричества
C.Эволюционное учение
D.Открытие естественной радиоактивности солей урана
E.Открытие рентгеновского излучения
Тест 3
Для качественного скачка в развитии хирургии в новое время требовалось решить следующие важнейшие проблемы: обезболивания, совершенствования техники оперативных вмешательств, остановки кровотечений.
Назовите ещё одну проблему, решение которой создало предпосылки для развития хирургии как науки.
A.Предупреждение раневой инфекции и сепсиса
B.Отсутствие преподавания хирургии в университетах
C.Отсутствие учебников по хирургии на русском языке
D.Создание отечественных анатомических школ
E.Дифференциация анатомии, физиологии, патологии и хирургии, которые были объединены до начала XIX в.
Тест 4
Впервые идею о государственной организации медицинского дела научно обосновал и разработал австрийский врач – клиницист и гигиенист, автор 9-томного труда «Система всеобщей медицинской полиции».
Назовите имя этого врача.
A.Макс Петтенкофер
B.Джон Саймон
C.Джон Граунт
D.Йоган Петер Франк
E.Уильям Петти
Тест 5
В середине XIX в. были заложены принципы морфологического метода в патологии и создана теория целлюлярной (клеточной) патологии.
Назовите имя автора этой теории.
A.Джованни Батиста Морганьи
B.Мари Франсуа Ксавье Биша
C.Карл Рокитанский
D.Рудольф Вирхов
E.Луи Пастер
Эталоны ответов к тестам: 1 – Е; 2 – С; 3 – А; 4 – D; 5 – D.
62
КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
КРАБОТЕ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ
Вначале занятия заслушиваются 2-3 доклада (реферата) по теме занятия. Самостоятельная работа студентов заключается в определении этапов и
особенностей развития отдельных медицинских дисциплин в эпоху Нового времени, а также учёных, с именами которых связано формирование и развитие конкретных медицинских наук. Работа оформляется в виде таблиц (Приложение 2). При выполнении работы рекомендуется использовать учебник и лекционный материал.
В конце занятия проводится тестовый контроль.
63
Приложение 1
ГРАФ ЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ТЕМЫ «Медицина нового времени»
Новая история (Новое время)
Периодизация и хронология эпохи капитализма
|
молодой капитализм |
|
зрелый капитализм |
||||
|
|
|
|
|
|
(империализм) |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
мануфактурная стадия |
|
стадия промышленного |
|
1870 г.-1918 г. |
|||
|
|
|
капитализма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1640 г.- |
|
вторая половина XVΙΙΙ в.- |
|
|
|
||
вторая половина XVΙΙΙ в. |
|
1870 г. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Характеристика периодов
формирование новых классов: буржуазии и пролетариата
быстрый рост промышленности, появление новых отраслей
образование рынка товаров
вовлечение всех континентов в культурно-экономический
обмен
рост городов, увеличение численности населения
нарастающий интерес к природным ресурсам
необходимость в высококвалифицированных
специалистах, открытие новых учебных заведений
закладывание основ свободной от религии науки
научно-технический прогресс
рост материально-технической
базы капитализма
формирование
монополистического капитализма
обострение общественных
противоречий
назревание кризиса капитализма
как колониальной системы
Философски-научный фундамент для развития медицины
Французский материализм (Вольтер, Руссо)
Естественно-научные открытия
клеточная теория (Шлейден, Шванн) закон сохранения и превращения
энергии (Майер, Джоуль, Гельмгольц)
эволюционное учение (Дарвин)
Особенности развития медицины в различные периоды Новой истории
Дальнейшая дифференциация медицинских наук в стадии
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мануфактурной |
|
промышленного капитализма |
|
зрелого капитализма |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зарождение |
возникновение гистологии, |
возникновение педиатрии, |
|||||||
профессиональной |
|
микробиологии, хирургии, |
|
акушерства и гинекологии, |
|||||
|
пат. анатомии, пат.физиологии, |
|
психиатрии, социальной |
||||||
патологии и гигиены труда |
|
|
|||||||
|
офтальмологии |
|
медицины |
||||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Научные достижения и ученые-медики, внесшие вклад в развитие
отдельных медицинских наук
64
Приложение 2
1. РАЗВИТИЕ АНАТОМИИ И ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ
|
Имя учёного |
|
Годы жизни |
|
Вклад |
Анатомия |
Николас Тюльп |
|
1593-1674 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Фредерик Рюйш |
|
1638-1731 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Патологическая анатомия |
|
Макроскопический период |
|
||
Джованни Батиста |
|
1682-1771 |
|
|
|
Карл Рокитанский |
|
1804-1878 |
|
|
|
|
Морганьи |
|
|
|
|
|
Мари Франсуа Ксавье |
|
1771-1802 |
|
|
|
Биша |
|
|
|
|
|
|
Микроскопический период |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Рудольф Вирхов |
|
1821-1902 |
|
|
2. РАЗВИТИЕ ФИЗИОЛОГИИ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ
№ |
Имя учёного |
|
Годы жизни |
|
Вклад |
п/п |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
Экспериментальный период |
|
|||
1 |
Рене Декарт |
|
1596-1650 |
|
|
2 |
Альбрехт Галлер |
|
1708-1777 |
|
|
3 |
Луиджи Гальвани |
|
1737-1798 |
|
|
4 |
Франсуа Мажанди |
|
1783-1855 |
|
|
5 |
Иоганнес Мюллер |
|
1801-1858 |
|
|
6 |
Карл Людвиг |
|
1816-1895 |
|
|
7 |
Эмиль Дюбуа-Реймон |
|
1818-1896 |
|
|
8 |
Герман Гельмгольц |
|
1821-1894 |
|
|
9 |
Клод Бернар |
|
1813-1878 |
|
|
|
3. РАЗВИТИЕ ГИСТОЛОГИИ И ЭМБРИОЛОГИИ |
||||
№ |
Имя учёного |
|
Годы жизни |
|
Вклад |
п/п |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
Домикроскопический период |
|
|||
1 |
Роберт Гук |
|
1635-1703 |
|
|
2 |
Антоний Ван Левенгук |
|
1632-1723 |
|
|
3 |
Мари Франсуа Ксавье |
|
1771-1801 |
|
|
|
Биша |
|
|
|
|
|
|
Микроскопический период |
|
||
4 |
Матиас Шлейден |
|
1804-1881 |
|
|
5 |
Теодор Шванн |
|
1810-1882 |
|
|
6 |
Ян Евангелист |
|
1787-1869 |
|
|
|
Пуркинье |
|
|
|
|
7 |
Ренье де Грааф |
|
1641-1673 |
|
|
8 |
Каспар Фридрих |
|
1733-1794 |
|
|
|
Вольф |
|
|
|
|
65
4. РАЗВИТИЕ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ
№ |
|
Особенности развития |
|
Ф.И.О. |
Годы |
|
Вклад |
|||
п/п |
|
терапии |
|
учёного |
жизни |
|
||||
|
|
|
|
|||||||
1 |
|
Появление |
перкуссия |
|
Леопольд |
1722-1809 |
|
|
||
|
|
объективных |
|
|
|
Ауэнбруггер |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
методов |
|
|
|
Жан Николя |
|
|
|
|
|
|
исследования |
|
|
|
Корвизар де |
1755-1821 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Маре |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Йозеф Шкода |
1805-1881 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Адольф |
1794-1879 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пьорри |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
посредственная |
Рене Теофил |
|
|
|
|||
|
|
|
аускультация |
|
Гиацинт |
1782-1826 |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Лаэннек |
|
|
|
|
|
|
|
пальпация |
|
Василий |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Пармёнович |
1851-1920 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Образцов |
|
|
|
|
|
|
|
термометрия |
|
Даниель |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Габриель |
1686-1736 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фаренгейт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рене Антуан |
1683-1757 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Реомюр |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Андерс |
1701-1744 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Цельсий |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
|
Утверждение клинического |
|
Герман |
1668-1738 |
|
|
|||
|
|
метода |
|
|
|
Бурхааве |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Л. Траубе |
|
|
|
|
3 |
|
Терапевтический нигилизм |
|
Йозеф Шкода |
1805-1881 |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
И. Дитль |
|
|
|
|
|
|
|
5. РАЗВИТИЕ МИКРОБИОЛОГИИ |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Имя учёного |
|
Годы жизни |
|
Вклад |
|
|||
п/п |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эмпирический период |
|
|
|
|||
1 |
|
Эдвард Дженнер |
|
1749-1823 |
|
|
|
|
||
2 |
|
Игнац Земмельвейс |
|
1818-1865 |
|
|
|
|
||
3 |
|
Джозеф Листер |
|
1827-1912 |
|
|
|
|
||
|
|
|
Экспериментальный период |
|
||||||
4 |
|
Луи Пастер |
|
|
1922-1895 |
|
|
|
|
|
5 |
|
Пауль Эрлих |
|
|
1854-1915 |
|
|
|
|
|
6 |
|
Роберт Кох |
|
|
1843-1910 |
|
|
|
|
|
66 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. РАЗВИТИЕ ХИРУРГИИ
№ |
Особенности развития |
Ф.И.О. учёного |
Годы |
Вклад |
|
п/п |
|
хирургии |
жизни |
||
|
|
|
|||
1 |
Решение |
Борьба с раневой |
Игнац |
1818-1865 |
|
|
основных |
инфекцией и |
Земмельвейс |
|
|
|
|
|
|||
|
проблем |
сепсисом |
Джозеф Листер |
1827-1912 |
|
|
|
(антисептика и |
Эрнест Бергман |
1836-1907 |
|
|
|
асептика) |
Курт |
1860-1895 |
|
|
|
|
Шиммельбуш |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Борьба с |
Ф. Эсмарх |
|
|
|
|
кровотечением |
Т.Кохер, |
|
|
|
|
|
Я. Микулич |
|
|
|
|
|
Ж. Пеан |
|
|
|
|
Обезболивание |
Гораций Уэллз |
1815-1848 |
|
|
|
(наркоз) |
Уильям Мортон |
1819-1868 |
|
|
|
|
Чарлз Джексон |
1805-1880 |
|
|
|
|
Джеймс |
1811-1870 |
|
|
|
|
Симпсон |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Совершенствование |
Лаврентий |
1683-1758 |
|
|
|
техники |
Гейстер |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
оперативных |
Джон Гунтер |
1728-1793 |
|
|
|
вмешательств, |
Бернхард фон |
1810-1887 |
|
|
|
полостные |
Лагенбек |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
операции |
Теодор Бильрот |
1929-1894 |
|
|
|
|
Теодор Кохер |
1841-1917 |
|
2 |
Появление военно-полевой |
Доминик Жан |
1766-1842 |
|
|
|
хирургии |
|
Ларрей |
|
|
|
|
|
|
||
3 |
Развитие трансплантологии |
|
|
|
7. РАЗВИТИЕ ГИГИЕНЫ И ОБЩЕСТВЕННОЙ МЕДИЦИНЫ
№ |
Имя учёного |
Годы жизни |
Вклад |
|
п/п |
||||
|
|
|
||
1 |
Джон Граунт |
1620-1674 |
|
|
2 |
Уильям Петти |
1623-1687 |
|
|
3 |
Бернандино |
1633-1714 |
|
|
|
Рамаццини |
|
|
|
4 |
Джон Саймон |
1816-1904 |
|
|
5 |
Йоган Петер Франк |
1745-1821 |
|
|
6 |
Макс Петтенкофер |
1818-1901 |
|
67
2.8. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ МЕДИЦИНА В XVIII – XIX СТОЛЕТИЯХ
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
Фундаментальные открытия в ведущих отраслях естествознания в новое время в условиях развивающегося капиталистического производства имели определяющее значение для развития науки и техники. На их основе получили толчок к бурному развитию медицинские науки того времени.
Огромный вклад в развитие различных направлений мировой медицинской науки внесли отечественные учёные-медики. Отечественная медицина в XVIII-XIX вв. развивалась в тесной связи с достижениями мировой науки, дополняя и обогащая её. Умение интерпретировать развитие отечественной медицины этого периода способствует формированию научного мировоззрения и нравственной позиции студентов-медиков.
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
Общая цель: Уметь интерпретировать уровень развития отечественной медицины в XVIII – XIX столетиях.
Конкретные цели:
Уметь:
1.Дать социально-экономическую характеристику данного исторического периода.
2.Раскрыть основные черты развития отечественной медицины в XVIII столетии.
3.Охарактеризовать этапы развития медицины в XIX столетии.
4.Определить вклад выдающихся отечественных учёных в развитии медицины.
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ Граф логической структуры (Приложение 1).
Теоретические вопросы:
1.Социально-экономическая характеристика XVIII – XIX (1- й и 2-й половины) веков.
2.Становление медицинского дела в России в связи с реформами Петра I в XVIIIв.
3.Развитие медицины в XVIII в. в России:
3.1.Реорганизация государственной службы по управлению медицинским делом. 3.2.Становление высшего медицинского образования.
3.3.Развитие медицинской науки.
4.Развитие медицины в России в XIX в.:
4.1.Особенности развития медицинской науки и практики в связи с отечественной войной 1812 г.
4.2.Появление и развитие земской медицины во второй половине XIX в. 4.3.Развитие медицинского образования.
4.4.Дальнейшая дифференциация медицинских наук.
5.Вклад отечественных учёных в развитие медицины (Приложение 2).
68
Источники информации
Обязательная литература
1.Сорокина Т.С. История медицины. – М.: ПАИМС, 1994. – C. 226-325.
2.Кафедральное пособие по истории медицины.
3.Лекция на тему: «Отечественная медицина в XVΙΙΙ-XΙX столетиях».
Дополнительная литература
1.Бородулин Ф.Р. История медицини: Избранные лекции. – М., 1961. – 252 с.
2.Боткин СП. Клинические лекции. – М, 1950.
3.Бидлоо Н.Л. Наставление для изучающих хирургию в анатомическом театре. – М.: Медицина, 1979.
4.Верхратський С.А., Заблудовський П.Ю. Історія медицини. – К.: Вища школа, 1991.
5.Ганіткевич Я.В. Історія української медицини в датах та іменах. – Л.: Наукове товариство ім. Т.Г. Шевченка, 2004.
6.Головко О.Ф., Головко В.О. Історія медицини Поділля (к. ХVПІ-п. XX ст.). – Вінниця, 2000.
7.Голяченко О.М., Ганіткевич Я.В. Історія медицини. – Тернопіль: Лілея, 2004.
8.Грандо А.А. Медицина в зеркале истории. – К.: Здоров'я, 1990.
9.Грандо О. Визначні імена в історії української медицини. – К.: Тріумф, 1997.
10.Грибанов З.Д. История развития медицинского образования: Учеб. пособие. – М.,
1974. – 40 с.
11.История медицины / Заблудовский П.Е. и соавт. – М.: Медицина, 1981. – С. 202230.
12.Коваленко В.М., Камінський О.Г. Академік М.Д. Стражеско і розвиток вітчизняі кардіології та ревматології. – К.: Моріон, 2001.
13.Малая Л.Т., Коваленко В.Н., Каминский А.Г., Воронков Г.С. История медицины Очерки. – К.:Лыбидь, 2003.
14.Медицина в художественных образах: Сб. статей / Сост. и гл. ред. Заблоцкая К.В.
– Донецк: Янтра. 2002.
15.Медицина в художественных образах: Статьи. Вып. 2 /Сост. и гл. ред. Заблоцкая К.В. – Донецк: Национальный Союз писателей Украины, журнал Донбасс, 2003.
16.Медицина в Україні, видатні лікарі: Бібліографічний словник. – Вип. 1. Кінець XVI - перша половина XIX століть / За ред. С. М. Старченка. – К.: Медицина України, 1997.
17.Хрестоматия по истории медицины / Сост. 3.Д. Грибанов, под ред. и примеч. П.Е. Заблудовского. – М.:Медицина, 1968.
18.Шегедин М. Б. Історія медицини та медсестринства. – Т.: Укрмедкнига, 2003.
69
НАБОР ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
Тест 1
Какие социально-экономические особенности были характерны для России во 2-й половине XIX в.?
A.Открытие университетов для удовлетворения потребности в специалистах с либеральным уставом, предусматривавшим автономность заведений
B.Введение реформ Петра I на фоне феодальных отношений в стране
C.Длительная полоса реакции во второй половине царствования Александра I после Отечественной войны
D.Значительный перелом в общественной жизни – переход от феодальнокрепостнических к буржуазно-капиталистическим отношениям
E.Влияние идей революционных демократов А.И. Герцена, В.Г. Белинского, Н. Г. Чернышевского, Н.А. Добролюбова
Тест 2
Какие из ниже перечисленных нововведений в области медицинского дела не относятся к числу проведённых Петром I?
A.Издание Указа об открытии вольных аптек
B.Учреждение Медицинской канцелярии вместо Аптекарского приказа
C.Издание Указа об учреждении Академии наук в России
D.Открытие военных госпиталей и госпитальных школ при них
E.Возникновение земской медицины после введения земского самоуправления в России
Тест 3
Какие черты были характерны исключительно для российской медицины
XVIII века?
A.Материалистическая направленность
B.Изучение сущности болезни, единства и целости организма
C.Зарождение медицинского образования в связи с острой потребностью в кадрах для оказания медицинской помощи во время ведения военных действий
D.Утверждение клинического метода
E.Развитие экспериментального направления в медицине
Тест 4
В рамках земской медицины в центральном участке уезда была построена лечебница на 15 коек с отделением для рожениц и амбулаторией. Врач ежедневно в определённое время принимал в земском участке, а к больным выезжал в случае необходимости или по вызову.
Какая система земской медицинской помощи описана в данном случае?
A.Стационарная
B.Разъездная
C.Фельдшеризм
D.Частная
E.Государственная
70