Федеральное агентство по образованию

Читинский институт

Байкальского государственного университета экономики и права

Кафедра экономики и психологии труда

Одобрено

Учебно-методической

комиссией ЧИ БГУЭП

Учебно-методический комплекс по дисциплине «психология»

Программа, методические рекомендации по изучению дисциплины,

курс лекций

Чита

Издательство ЧИ БГУЭП

2011

УДК

ББК

Авторский знак

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Байкальского государственного университета экономики и права

Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры экономики и психологии труда

(протокол № от «____» _____________ 2011 г.)

Рецензент ______________________________

СОГЛАСОВАНО

Декан факультета

²____² _____________ 2011 г. ______________________________

Начальник учебно-методического управления

²____² _____________ 2011 г. ______________________________

Гузяева Н.В., Евдокимова А.С.

Учебно-методический комплекс по дисциплине психология: Учеб. пособие – Чита: Изд-во ЧИ БГУЭП, 2011- 62 с.

ISBN

Содержит учебную программу курса, методические указания по изучению курса, курс лекций

Предназначен для студентов всех форм обучения

ББК

ISBN © Евдокимова А.С.

© Издательство ЧИ БГУЭП, 2011

Содержание

I. Учебная программа дисциплины

1.Пояснительная записка

2.Цели и задачи изучения дисциплины

3.Требования к уровню освоения дисциплины

4.Содержание дисциплины

4.1. Содержание разделов и тем

5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний

5.1. Образцы тестовых и контрольных заданий

5.2. Форма итогового контроля

5.3. Перечень вопросов к зачету или экзамену

5.4. Образцы экзаменационных тестов, заданий

II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Методические указания по организации самостоятельной работы

2. Технические средства обучения и контроля

3. Инновационные методы обучения

4. Список рекомендуемой литературы

4.1. Интернет-ресурсы

III. Учебные материалы

1.Курс лекций

I. Учебная программа дисциплины

Цели и задачи изучения дисциплины

Психология систематизирует представления об основных особенностях и характеристиках психики людей. В новых условиях экономических взаимоотношений и взаимодействий возникают вопросы, связанные с трудностями, противоречиями и парадоксами, которые присущи современному обществу. Поэтому изучение студентами курса «Психология и педагогика» в настоящее время имеет актуальное значение.

Данный курс ставит своей целью ознакомить студентов с основными понятиями и особенностями психики человека.

Задачи изучения дисциплины:

• исследование особенностей формирования, развития и проявления психических явлений и процессов;

• систематизировать представление о наиболее устойчивых и постоянно проявляющихся психических свойствах личности;

3.Требования к уровню освоения дисциплины

Студент должен знать:

• основной теоретический и практический материал по курсу «Психология и педагогика»;

• о сущности сознания, его взаимоотношении с бессознательным, роли сознания и самосознания в поведении, общении и деятельности людей, формировании личности;

• основные психические функции и их физиологические механизмы, соотношение природных и социальных факторов в становлении психики, понимать значение воли и эмоций, потребностей и мотивов, а также бессознательных механизмов в поведении человека;

Студент должен уметь:

• дать психологическую характеристику личности (ее темперамента, способностей), интерпретацию собственного психического состояния. Владеть простейшими приемами психической саморегуляции.