Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Читинский институт (филиал)

Байкальский государственный университет

экономики и права

кафедра теории и истории государства и права

ПЛАНЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ

ПОДГОТОВКИ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

по дисциплине

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

федерального компонента цикла ОПД.Ф.03

по специальности 030501.65 «Юриспруденция»

ЧИТА -2009

История отечественного государства и права: Планы и методические рекомендации для подготовки семинарских занятий по дисциплине для образовательного учреждения высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция».

Составитель: доцент кафедры ТИГП, к.и.н. С.Ф. Феоктистов.

Рецензент: профессор ЗабГГПУ им. Н.Г.Чернышевского к.и.н., Б. Д. Семашкин

Методические рекомендации обсуждены и одобрены на заседании кафедры ТИГП

ЧИ БГУЭП

Протокол № от « » 2009 года.

Методические рекомендации рассмотрены и утверждены к печати на заседании УМК

ЧИ БГУЭП

Протокол № от « » 2009 года.

Общие методические рекомендации

по подготовке вопросов семинарского занятия

Ответ на теоретический вопрос семинарского занятия производится в форме устного доклада продолжительностью 5-9 минут. Доклад должен строго соответствовать предложенному в плане вопросу, не следует в одном ответе охватывать другие вопросы плана. Ответ следует сопровождать примерами из правовых документов соответствующих исследуемому историческому периоду государственного развития России. Как дополнение к ответу и получение дополнительных баллов, отвечающий может использовать региональное законодательство и историю развития государственных учреждений в Сибири и Забайкалье. После ответа преподаватель и студенты вправе задавать вопросы по существу доклада.

Необходимо помнить, что перечень литературы для подготовки носит рекомендательный характер, некоторые источники следует использовать из учебной программы по дисциплине «ИОГП», студенты также могут использовать и другие источники не указанные в плане.

Семинарское занятие № 1

Тема: Предмет, метод и периодизация курса «ИОГП»

1. Предмет науки.

2. Типы государства и права.

3. Эволюция правовых институтов.

4. Целостность, единство и взаимосвязь государственно-правовых явлений.

5. Различные подходы к периодизации типов государства и права.

6. Историография курса «ИОГП»

7. Методы изучения курса «ИОГП»

История государства и права как научная дисциплина изучает эволюцию структур, институтов и механизмов государственной власти, развитие системы в целом, отдельных отраслей, институтов и норм права; она включает и отдельные факты, прежде всего юридические, и закономерности исторического развития; обосновывает основные причины и следствия таких явлений, как возникновение, расцвет и упадок государственных систем и институтов. Организация и деятельность этих органов рассматриваются как в отдельности, так и в целом , в системе. Важно представить цельную картину их эволюции и взаимодействия.

В истории права главное внимание уделяется возникновению правовых систем, кодификаций и отдельных правовых актов. В курсе изучается процесс возникновения различных отраслей права и анализируется содержание и структура наиболее значимых юридических норм. Правовые нормы, правовая идеология и правоотношения приобретают специфические черты на разных исторических этапах развития.

Одной из задач науки истории государства и права является изучение различных подходов к историографии. Также следует разбираться в периодизации курса исходя из того, что в основе той или иной классификации лежит принципиальный подход к историческим событиям.

Следует помнить, что государственное и правовое строительство это непрерывный процесс и что исторические события несут черты опыта истории.

Задачи по вопросам темы семинарского занятия :

Задача 1

Назовите типы и формы государства по следующим признакам:

- по способу организации власти

- по национально-территориальному признаку

- по политическому режиму

- по функциональной направленности государств

- по устойчивости социально-политической жизни

Приведите примеры.

Задача 2

Что включает в себя комплекс понятий характеризующий государственность как историческую и политико-правовую категорию?

Задача 3

Раскройте основные методы изучения истории государства и права России: исторический, сравнительный, системно-структурный, статистический, аналогии и экстраполяции.

Приведите примеры.

Нормативный материал и литература:

Исаев И.А. История государства и права России.(учебное пособие). М., «Проспект», 2005

Исаев И.А. История государства и права России. М., «Юрист», 2004

Титов Ю.П. История государства и права России. М., «Проспект», 2001

Хрестоматия по «ИГПР» М., «Проспект», 2005

История государства и права России комментированная хронология. М., «Юриспруденция», 2002

Исаев И.А. История государства и права России в вопросах и ответах М., «Юрист», 1999.

История государства и права пособие для подготовки к экзамену. М., «Юрайт», 2003.

Семинарское занятие № 2-1

Тема: Образование раннего государства у восточных славян.

Государство и права Киевской Руси.

1. Формирование государственности

2. Политические центры

3. Образование Древнерусского государства

4. Норманнская теория происхождения Древнерусского государства

5. Киевская Русь:

   1. характеристика положения великого князя

   2. система управления

   3. местное управление

   4. значение общины

   5. особенности судебных органов и вооруженных сил

   6. положение церкви

Задачи по вопросам темы семинарского занятия :

Задача

Исследователи различают следующие основные формы возникновения государства:

- афинская – классическая (общественное разделение труда и рост его производительности, возникновение семьи, частной собственности и раскол общества на антагонистические классы; государство появляется в виде полисов);

- римская (вышеуказанные причины, а также борьба плебеев против патрициев);

- древнегерманская (государство возникло в результате насилия, завоевания дикими германскими племенами чужих территорий – государств);

- азиатская (географические условия, создание ирригационных сооружений, требовавших мощного административного аппарата, стала основной причиной государственного строительства).

Как Вы думаете, какая из данных форм может быть использована для анализа образования Древнерусского государства – Киевской Руси?

Какой комплекс объективных и субъективных факторов, на Ваш взгляд, обусловил образование Древнерусского государства?

Можно ли на примере образования Киевской Руси говорить о какой-то одной форме возникновения государства?

Семинарское занятие № 2-2

1. Общие положения возникновения и развития древнерусского права

2. Договоры с Византией

3. Церковные уставы

4. Русская Правда:

   1. Источники и редакции Русской Правды

   2. Субъекты права по Русской Правде

   3. Обязательство и наследование по Русской Правде

   4. Уголовное право (понятие и состав преступления)

   5. Система наказаний

   6. Судебный процесс

   7. Система доказательств

Задача

Частью какого свода считает В.О. Ключевский «Русскую Правду», а также черты какого права в ней присутствовали, по его мнению?

Нормативный материал и литература:

Исаев И.А. История государства и права России.(учебное пособие). М., «Проспект», 2005

Исаев И.А. История государства и права России. М., «Юрист», 2004

Титов Ю.П. История государства и права России. М., «Проспект», 2001

Хрестоматия по «ИГПР» М., «Проспект», 2005

История государства и права России комментированная хронология. М., «Юриспруденция», 2002

Исаев И.А. История государства и права России в вопросах и ответах М., «Юрист», 1999.

История государства и права пособие для подготовки к экзамену. М., «Юрайт», 2003.

Российское законодательство Х – ХХ вв. в 9 Т., М., 1984. Т. 1

Отечественное законодательство Х1 –ХХ вв. в 2-х частях. Пособие для семинаров. М., «Юрист», 1999.

Рогов В.А. История государства и права России (1Х – начало ХХ вв.) М., 1995.

Ключевский В.О. Курс русской истории. Соч. в 9 Т.. М., 1987. Т. 1.

Фраянов И.Я., Киевская Русь. Л., 1980

Хостинг Д. Россия и русские. Взгляд запада на Россию. В 2-х кн. М., 2003, Кн. 1.

Семинарское занятие № 3

Тема: Период феодальной раздробленности русских княжеств. Особенности государственного устройства раннефеодальных государств

1. Экономические причины раздробленности

2. Социально-политические причины раздробленности

3. Внешнеполитические причины раздробленности

4. Образование конгломерата феодальных государств

5. Ростово-Суздальское(Владимиро-Суздальское) княжество

   1. Общественный и государственный строй княжества

   2. Право княжества

6. Новгородское и Псковское государства:

6.1. Особенности общественного строя и государственной организации

6.2. Высшие должностные лица и местное управление

6.3. Новгородская и Псковская судные грамоты

а) источники права Новгорода и Пскова

б) основные черты гражданского права

в) особенности наследственного права

г) характеристика уголовного права

д) судебный процесс

7. Галицко-Волынское княжество:

7.1. Особенности общественного и государственного строя княжества

7.2. Система управления княжества

7.3. Право княжества

Задача

Заполните таблицу

Вопросы для сравнения	Раннефеодальное княжество	Боярская республика	Аристократический тип правления
1. Высший орган власти
2. Система центральных органов управления, порядок их формирования и компетенция
3. Основные должностные лица, порядок их назначения или избрания и компетенция
4. Судебная система
5. Система местного управления и самоуправления

Поясните, в каких государственных образованиях и почему в период феодальной раздробленности сформировались данные три формы правления?

Как Вы думаете, какая из трех форм правления и почему оказалась более перспективной с точки зрения дальнейшего развития российской государственности?

Нормативный материал и литература:

Исаев И.А. История государства и права России.(учебное пособие). М., «Проспект», 2005

Исаев И.А. История государства и права России. М., «Юрист», 2004

Титов Ю.П. История государства и права России. М., «Проспект», 2001

Хрестоматия по «ИГПР» М., «Проспект», 2005

История государства и права России комментированная хронология. М., «Юриспруденция», 2002

Исаев И.А. История государства и права России в вопросах и ответах М., «Юрист», 1999.

История государства и права пособие для подготовки к экзамену. М., «Юрайт», 2003.

Российское законодательство Х – ХХ вв. в 9 Т., М., 1984. Т. 1

Отечественное законодательство Х1 –ХХ вв. в 2-х частях. Пособие для семинаров. М., «Юрист», 1999.

Рогов В.А. История государства и права России (1Х – начало ХХ вв.) М., 1995.

Ключевский В.О. Курс русской истории. Соч. в 9 Т.. М., 1987. Т. 1.

Фраянов И.Я., Киевская Русь. Л., 1980

Хостинг Д. Россия и русские. Взгляд запада на Россию. В 2-х кн. М., 2003, Кн. 1.

Семинарское занятие № 4

Тема: Государство и право Золотой Орды, великого княжества Литовского, их влияние на государственно-правовое устройство Руси

1. Империя монголов

2. Характеристика Золотой Орды

3. Право Золотой Орды

4. Русь и Золотая Орда

5. Влияние Орды на Русь

6. Русские княжества и Литва

7. Государственный строй княжества Литовского

8. Источники права Великого княжества Литовского

Задача 1

Какую цель наказания преследовала Великая Яса Чингисхана?

Задача 2

Статут Великого княжества Литовского предусматривал, что невольниками люди становятся в 4-х случаях:

1. Издавна находятся в неволе или рождаются от несвободных родителей.

2. Военный плен.

3. Приговор за совершение уголовного преступления к смерти заменен на невольничество.

4. Женитьба свободного человека на невольнице либо выход замуж свободной женщины за невольника; невольниками в этих случаях становятся и их дети.

Выясните, а каким образом регулировались источники невольничества (холопства) в Киевской Руси. В чем проявилось сходство и отличие от норм права Литовского государства?

Нормативный материал и литература:

Исаев И.А. История государства и права России.(учебное пособие). М., «Проспект», 2005

Исаев И.А. История государства и права России. М., «Юрист», 2004

Титов Ю.П. История государства и права России. М., «Проспект», 2001

Хрестоматия по «ИГПР» М., «Проспект», 2005

История государства и права России комментированная хронология. М., «Юриспруденция», 2002

Исаев И.А. История государства и права России в вопросах и ответах М., «Юрист», 1999.

История государства и права пособие для подготовки к экзамену. М., «Юрайт», 2003.

Повести древней Руси. Изборник.. М., 1986.

Рогов В.А. История государства и права России (1Х – начало ХХ вв.) М., 1995.

Ключевский В.О. Курс русской истории. Соч. в 9 Т.. М., 1987. Т. 1.

Хостинг Д. Россия и русские. Взгляд запада на Россию. В 2-х кн. М., 2003, Кн. 1.

Семинарское занятие № 5-1

Тема: Процесс образования русского централизованного государства. Московская Русь

1. Предпосылки и особенности формирования единого Русского государства.

2. Общественный строй Русского государства (социальный состав, монастыри и церковь)

3. Положение Великого князя в Московском государстве

4. Общая характеристика Боярской думы

5. Система управления

6. Местное управление

7. Судебные органы

8. Вооруженные силы

Задача

Сделайте правильный выбор:

Приказно-воеводская система управления в отличие от дворцово-вотчинной:

а) имела характер постоянных государственных органов во главе с чиновником;

б) носила характер временных или постоянных поручений и привела к созданию государственных органов, имевших часто весьма многочисленный вспомогательный аппарат;

в) предполагала выдвижение грамотных чиновников и отменила таким образом принцип местничества.

Когда впервые появились приказы на Руси? Расскажите о первых из них.

Используя, приведенные формулировки дайте определение понятий «дворцово-вотчинная система управления» и «приказно-воеводская система управления».

Семинарское занятие № 5-2

Развитие русского феодального права в XIV– первой половине XVI вв.:

1. Источники права

2. Судебники 1497 г. и 1550 гг.

3. Развитие гражданского права

4. Наследственное право

5. Развитие уголовного права

6. Судебный процесс

Задача 1

Внимательно изучив данные извлечения из законодательных актов Русского централизованного государства, поясните все понятия и термины, которые используются в них:

а) «А государскому убойце и коромольнику, церковному тятю, и головному, и подымщику, и зажигалнику, ведомому лихому человеку живота не дати, казнити его смертною казнью»;

б) «А велит государь кому какову грамоту дати лготную, или уставную, или полетнюю с красною печатью, и что возмет печатник от печати от которые грамоты, а дьяку от подписи взятии то же. Торханных вперед не давати никому; а старые тархенные грамоты поимати у всех».

в) «А христианом отказыватися из волости, ис села в село, один срок в году, за неделю до Юрьева дни осеннего и неделю после Юрьева дни осеннего…»

Как вы думаете из каких законодательных актов сделаны данные извлечения?

Почему эти законодательные акты регламентируют именно такие нормы?

Задача 2

Выберите правильное определение для понятия «облихование»:

- клевета

- поощрение

- форма внесудебной, внеправовой расправы

Приведите пример с этим понятием.

Нормативный материал и литература:

Исаев И.А. История государства и права России.(учебное пособие). М., «Проспект», 2005

Исаев И.А. История государства и права России. М., «Юрист», 2004

Титов Ю.П. История государства и права России. М., «Проспект», 2001

Хрестоматия по «ИГПР» М., «Проспект», 2005

История государства и права России комментированная хронология. М., «Юриспруденция», 2002

Исаев И.А. История государства и права России в вопросах и ответах М., «Юрист», 1999.

История государства и права пособие для подготовки к экзамену. М., «Юрайт», 2003.

Ерошкин Н.П. История государственных учреждений дореволюционной России. 3-е изд. перераб. и доп. – М., 1983.

Российское законодательство Х – ХХ вв. в 9 Т., М., 1984. Т. 2.

Отечественное законодательство Х1 –ХХ вв. в 2-х частях. Пособие для семинаров. М., «Юрист», 1999.

Повести древней Руси. Изборник.. М., 1986.

Рогов В.А. История государства и права России (1Х – начало ХХ вв.) М., 1995.

Ключевский В.О. Курс русской истории. Соч. в 9 Т.. М., 1987. Т. 2.

Хостинг Д. Россия и русские. Взгляд запада на Россию. В 2-х кн. М., 2003, Кн. 1.

Семинарское занятие № 6

Тема: Царствование Ивана Васильевича (Грозного)

1. Положение царя. Самодержавие и символическая власть

2. Роль Боярской думы

3. Принцип местничества

4. Система управления.

5. Местное самоуправление

6. Реформа вооруженных сил

7. Опричнина и земщина

Задача 1

Делайте правильный выбор:

Титул Царя был учрежден в :

а) 1480 г.; б) 1497 г.; в) 1533 г.; г) 1547 г.; д) 1584 г.; е) 1598 г.

Сделав выбор, поясните, кто и почему учредил этот титул?

Как Вы думаете, было ли закреплено правовое положение Царя в законодательном акте? Если да – то в каком?

Задача 2

Определите о каких важнейших событиях ХVI в. идет речь в данных отрывках и аргументируйте свой ответ:

а) «Страшная встряска перебуровила все верх дном, нанесла народу несчетные бедствия; не так скоро можно было поправиться после этого Руси. Но новые потрясения ничего не изменили. Ничего не внесли нового в государственный механизм, в строй понятий, в быт общественной жизни в нравы и стремления, ничего такого, что, истекая из них, двинуло бы течение русской жизни на новый путь» (Н.И.Костомаров)

б) «Принудительные переселения, опалы, ссылки и казни охватили государство, разорив все удельные гнезда, разорвав связь людей и их родов с удельными территориями. Террор привел народ в трепет и робкое смирение, подорвав силы государства и обрекая на жестокие неудачи вне и кризис внутри» (С.Ф.Платонов)