книги / Основы английской фонетики для будущих переводчиков

а б Рис. 1. Гортань: а – продольный разрез: 1 – надгортанник, 2 – ложные

голосовые связки, 3 – щитовидный хрящ, 4 – истинные голосовые связки, 5 – голосовая щель, 6 – хрящи трахеи; б – поперечный разрез; 7 – черпаловидные хрящи, 8 – перстневидный хрящ

Рис. 2. Речевой аппарат человека

Для удобства описания артикуляции язык можно условно разделить на три части: переднюю часть (front part), в которой,

11

в свою очередь, выделяется передний край и его кончик (front edge with tip), среднюю (middle part) и заднюю часть (back part).

В состоянии покоя передняя часть языка располагается против альвеолярной дуги (alveolar ridge) на твёрдом нёбе, средняя часть – против твёрдого нёба (hard palate), задняя часть – против мягкого нёба (soft palate). Поверхность всего языка называется дорсальной поверхностью (dorsal surface), поверхность его передней части – предорсальной поверхностью (predorsal).

Передняя часть языка – наиболее активная часть, она почти исключительно используется для образования различных преград (полных и неполных) при артикуляции согласных звуков. При производстве гласных она пассивна и лежит за нижними зубами.

Средняя и задняя части языка составляют основную массу языка (bulk of tongue), которая менее подвижна, но тем не менее может передвигаться горизонтально и вертикально, участвуя в образовании гласных звуков.

Другие органы речи: зубы и губы могут образовывать полные и неполные преграды для артикуляции согласных звуков вроде [b], [v], [w]. Положение губ, а также нижней челюсти регулирует величину и форму ротового отверстия при произнесении гласных вроде [i], [o:]

Классификация: органы речи делятся на подвижные и неподвижные, активные и пассивные:

	Подвижные		Неподвижные
1.	Губы – lips	1.	Верхняя челюсть – upper jaw
2.	Язык – tongue	2.	Зубы – teeth
a) Кончик – tip of the tongue		3.	Альвеолярная дуга – alveolar
b) Передняячасть– blade of the tongue		4.	Твёрдое нёбо – hard palate

c)Средняя часть – middle part

d)Задняя часть – back part

3.Мягкое нёбо – soft palate

4.Язычок – uvula

5.Нижняя челюсть – lower jaw

6.Голосовые связки – vocal cords

12

3. КЛАССИФИКАЦИЯ АНГЛИЙСКИХ ФОНЕМ

3.1. Основные принципы классификации гласных фонем

Классификация английских гласных опирается на следующие принципы:

•стабильность артикуляции;

•положение языка;

•положение губ.

В английском языке 20 гласных фонем, которые по принципу стабильности артикуляции делятся на три группы:

•монофтонги краткие [æ] [ʌ] [ɒ] [e] [ʊ] [ı] [ə] и долгие [a:] [ɔ:] [з:], которые отличаются стабильной артикуляцией;

•дифтонги: [aı] [aʊ] [eı] [ɛə] [ʊə] [əʊ] [ıə] [ɔı] – нестабильная артикуляция;

•дифтонгоиды: [u:] [i:] (язык отчасти меняет свое положение). В зависимости от положения языка в ротовой полости глас-

ные фонемы делятся на:

•гласные продвинутого ряда (front vowels), при произнесении которых язык находится в передней части полости рта, как при произнесении русских [и], [э] и английских [i:], [e];

•гласные среднего ряда (central vowels), при произнесении которых поднят средний участок языка, как в русских [а], [ы]. При произнесении английских гласных смешанного ряда [з:], [ə], приподнят весь язык целиком;

•гласные заднего ряда (back vowels), при произнесении которых язык оттянут назад и задняя часть спинку языка приближается к мягкому нёбу, как в русском [о], [у] и английском [ʊ], [u:].

По степени подъема языка к нёбу гласные делятся на следующие группы:

•гласные высокого подъема (close vowels), при произнесении которых язык значительно сближается с нёбом: русские [у], [и], [ы] и английские [i:], [ʊ], [u:], [ɪ];

•гласные среднего подъема (mid-open vowels), при произнесении которых язык находится примерно на полпути к твердому нёбу: русское [э], английское [e];

13

•гласные низкого подъема (open vowels), при произнесении которых язык вместе с нижней челюстью опущен вниз: русский [а], английский [æ].

По положению губ гласные делятся на лабиализованные и нелабиализованные.

•при произнесении лабиализованных английских гласных губы слегка округлены и немного выдвинуты вперед, например: [ɔ:], [u:], [ɒ], [ʊ], в отличие от русских гласных [о], [у], где губы сильно вытянуты вперед и округлены;

•при произнесении нелабиализованных гласных губы сохраняют нейтральное или несколько растянутое положение как в случае с [и], [э], [ы], [а], [i:], [з:]. В табл. 1 представлена классификация английских и русских фонем

Таблица1 Сравнительная таблица английских и русских гласных

Условные обозначения: в квадратных скобках представлены английские гласные; в круглых – русские гласные.

14

Exercises: ENGLISH VOWEL SOUNDS. SHORT VOWELS

1. Read the following words paying attention to the sounds:

[æ]

sat – flat – salary – fan – dad – battery – tax – sack – hand – ankle

rat – cat – bat – hamster – bad – sad – glad – fat – angry – fancy – happy handsome – exact – traveller – applicant – manager – advocate

catch - collapse – establish – evaluate – expand

Too bad! – What’s that? – Fancy that! – Absolutely fantastic!

Are you sad, Brad? – Jack, you are mad! – Can you imagine? Can I have a map?

[ʌ]

dust – discuss – public – ugly – result – ulcer – vulture – culture – pulse – mugger – butter sudden – current – club - tunnel – company – comfortable – front – dozen – dove – love glove – above – London – colour – tongue – mother – brother – another – month – nothing country – courage – couple – double – young – enough – rough – tough – flood – blood

[ɒ]

knock – frog – toxic – block – colleagues – foreign – often – origin – borrow – sorrow

follow – swallow – problem – promise – property – concept – compound – knowledge

phenomenon – hypothesis – synopsis – quality – quantity what – watch – want – was – wasp – wash – swan – yacht

[e]

event – wet – chemical – Chemistry – several – synthetic – aesthetic chest – guest – quest – question – edge – revenge – genesis – lecture head – dread – instead – thread – heavy – meadow – pleasant – peasant – pheasant

health – wealth – death – breath – leather – feather – Heather

[u]

book – look – took – shook – good – woman would - could - should – sugar – pull – bull – full

15

[ı]

slim – lid – rid – tick – thick – thin – king – bring – ring – thing since – signature – fiction – deliver – consider – figure – busy system – cyst – abyss – synthesis – lynx – lymph

[ə]

Centre – [ˊsentə], theatre – [ˊθıətə]

teacher – computer – doctor – buyer – dryer [ə] about – asleep – awake – afraid – anew [ə] leisure – measure – treasure – pleasure [ʒə] special – crucial – martial – financial [∫əl]

future – picture – literature – furniture – creature – architecture [t∫ə] definition – fiction – dictionary – negotiation [∫ən]

ENGLISH VOWEL SOUNDS. LONG VOWELS

1. Read the following words paying attention to the sounds:

[a:]

car – hard – guitar – card – March – far – party – army – garden

brass – glass – class – grass – staff – last – fast – castle – father – aunt half – calm – palm – laugh – guard – answer – heart – dance – moustache

[ɔ:]

port – horn – corn – important – sport – soar – sore – door – floor – pore – pour – boring abroad – board – daughter – August – exhausted – author – quarter – laureate

cause – fault – default – extraordinary – call – mall – fall – also – false – bald – altogether

draw – saw – law – lawyer – flaw – war – warm – walk – water – award – warn caught – brought – thought – taught – fought – bought

[ə:]

world – work – word - worm – person – certain – germ – herb – determine – verse girl – fir – sir – circus – circumstance – bird – birthday – third – first – thirst – firm – confirm

church – curtains – Thursday – furry – purse – nurse – further – absurd – purpose burning – urgent – turtle – myrtle – learn – earn – earth – research – early – heard

16

[u:]

blue – true – flu – rude – fruit – juice – June – conclude – crucial – solution – illusion

mood – food – roof – fool – boot – womb – tomb – shoe – move – prove groove – through – whose – music – tune – human – nuclear – contribution flew – chew – drew – threw – shrewd – few – view – dew – Europe – euro

[i:]

bee – tree – see – employee – fee – degree – spleen – tea – sea – read – beam – gleam stream – reason – treason – eagle – equal – disease – cease – creature

thesis – gene – eve – even – key – medium – extreme – niece – piece – field – shield – grief achieve – believe – tuxedo – placebo – ceiling – receipt

PHONETIC PAIRS

1. Read the following words:

Read the sentences paying attention

[æ][a:] to [æ] – [a:]

	Salary		Card
	Taxi		Car	1.	I get my salary on my credit card.
	Catch		Start	2.	She is an excellent guitar player.
	Math		Staff	3. To reach your target, you need to get started.
	Tablet		Target	4.	His car didn’t start, so he took a taxi.
	Attack		Guitar
	2. Read the following words:			Read the sentences paying attention
	[æ]	[Λ]	[a:]	to [æ] – [ʌ] – [a:]
	Cap	Up	Harp	1.	Jack is a hard nut to crack.
	Have	Love	Half
				2.	Mark is worried about his uncle’s ankle.
	Cat	Company	Calm
				So is his aunt.
	Mad	Mug	March
				3.	I bought a mug and a cap for his birthday.
	Fan	Fun	Farm
				4.	The fans were having too much fun before
	Ankle	Uncle	Aunt
				the match started.

5.If my aunt had been a man, she’d have been my uncle.

6.Does your company employ highly-qualified staff?

17

3. Read the following words:		Read the sentences paying attention to [ɔ] – [ɔ:]
[ɔ]	[ɔ:]
Concert	Sport	1.	The concert was boring.
Jogging	Boring	2.	My colleague isn’t in the office now.
Office	War	3.	Is jogging a very boring sport?
Colleague	Calling	4.	Can I borrow some money from you?
Wrong	Horn	5.	Who is calling, please?
Borrow	Morning
4. Read the following words:		Read the sentences paying attention to [ə:] – [e]
[ə:]	[e]
World	Well	1.	I go to work very early.
Girl	Gel	2.	Sir, do you speak English very well?
Sir	Sell	3.	These men earn a lot of money.
Early	Very	4.	I always work, I never rest.
Earn	Men	5.	She sells her books all around the world.
Work	Rest
5. Read the following words:		Read the sentences paying attention to [ı] – [i:]
[ı]	[i:]
Win	Between	1.	Please, keep the streets clean.
Prison	Reason	2.	The kids forgot the keys.
Kid	Key	3.	I’m going to leave between 5 and 6 p.m.
Live	Leave	4.	If he wins, I’ll feel happy.
Fill	Feel	5.	Her cheeks are always pink.
Chick	Cheek
6. Read the following words:		Read the sentences paying attention to [ʊ] – [u:]
[ʊ]	[u:]
Foot	Boot	1.	You look good.
Good	Food	2.	Put the shoes and the boots on the shelf.
Full	Fool	3.	A good-looking woman was wearing blue
Woman	Blue	high-heeled shoes.
Look	Shoe	4.	A fool and his money are soon parted.
Put	Move	5.	Our fridge is full of food.

DIPHTHONGS

1. Read the following words paying attention to the diphthong sounds:

[aı]

rise – lion – riot – vital – climate – spice – license – science – society – variety – virus –reliable otitis – arthritis – ironing – admire – require – expire – blinds – child – mind

18

high – island – sign – Christ – microbe – micron – migrant – nitrogen – hydrogen – light – fight – sight – dry – apply – supply – deny – reply – rely – Cyprus – cycling – encyclopedia – giant – psyche [ˊsaɪkɪ] – psychology – psychotherapist – psychologist – guide – height

[aʊ]

thousand – trout – about – flour – hour – mouth – mouse

now – owl – bow – cow – flower – shower – power – towel – coward

[əʊ]/[oʊ]

boat – coat – coach – approach – road – appropriate – old – cold – bold – fold – comb

know – grow – mow – sow – bow – owe – foe – woe – photo – focus – stone – prone throne those – prognosis – symbiosis – psychosis – though – although – both – throw

[ɔı]

boy – toy – joy – destroy – deploy – employ

join – coin – boil – voice – noise – void – exploit – avoid – Detroit

[ıə]

gear – dear – fear – appear – disappear – real – really

beer – deer – engineer – mere – atmosphere – severe – sincere – material

[ʊə]

poor – tour – sure – cruel – fuel – cure – pure endure – obscure – mature – Europe – euro

[eə]

bear – air – fair – chair – where – there – fare – stare – nightmare rare – rarely – vary – variant – variable – various – scarce

[eı]

fame – lake – sale – flame – debate – persuade – agency – agent – April – change – strange straight – sail – domain – explain – obtain – remain – fail – failure – behavior

stake – steak – brake – break – grate – great

19

3.2. Основные принципы классификации согласных фонем

В английском языке 24 согласных фонемы, которые классифицируются по следующим принципам:

•по типу преграды и способу производства шума;

•по работе активного органа речи и месту образования пре-

грады;

•по участию голосовых связок.

По типу преграды и способу образования шума соглас-

ные подразделяются на смычные, щелевые и аффрикаты. Об-

разование смычных согласных происходит за счет полного смыкания артикулирующих органов речи, т.е. образованием полной преграды для потока воздуха. Если при размыкании преграды струя воздуха производит сильный, подобно взрыву, звук, согласный является взрывным. Например, русские [к], [г], [п], [б], английские [k], [g], [p], [b]. При произнесении смычных сонантов проход для воздуха через ротовую полость закрыт, и струя воздуха направляется через носовую полость. Поэтому смычные сонанты называют носовыми: [м], [н], [m], [n], [ƞ].

При произнесении щелевых согласных происходит лишь некоторое сближение артикулирующих органов речи, при этом образуется щель и возникает шум трения. Такие согласные называются фрикативными: русские [ф], [в], английские [f], [v].

При произнесении щелевых сонантов проход для воздушной струи несколько шире. Струя воздуха проходит либо вдоль всей плоскости языка – [й], [j], либо по бокам языка – звуки [л], [l]. Поэтому такие звуки, как [й], [j], [w], [r], называются срединными сонантами, а звуки [л], [l] боковыми, или латеральными сонантами.

При произнесении аффрикат [ч], [ц], [ʧ], [ʤ] полная преграда постепенно переходит в неполную. Таким образом: английские смычные согласные: взрывные [p], [b], [t], [d], [k], [g] и сонанты [m], [n], [ƞ]; английские смычные аффрикаты: [ʧ], [ʤ]; английские щелевые согласные: шумные [f], [v], [s], [z], [θ], [ð], [ʃ], [ʒ] и сонанты [j], [w], [l], [r].

По работе активного органа речи и месту образования преграды согласные подразделяются на следующие группы:

• губно-губные согласные, при произнесении которых преграда образуется смыканием или сближением верхней и нижней

20