1242

государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2014.

4. Устойчивое развитие в меняющемся мире : Преобразование ин-тов, рост и качество жизни: Пер. с англ., Всемир. Банк М. : Весь Мир, 2003.

5.Туризм. Экономика, управление, устойчивое развитие : учебник, Гуляев В. Г. , Селиванов И. А., Москва : Российская международная академия туризма, Советский спорт, 2008.

6.Устойчивое развитие человечества : монография. Ч.1 : Фундаментальные основы устойчивого развития, Афанасьева Ирина Михайловна, Иванов Александр Владимирович, Петрова Елена Николаевна ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т, Н.Новгород : ННГАСУ,

2011.

7.Человек и биосфера. Устойчивое развитие : учебное пособие, Гуриев Г. Т. , Воробьев А. Е., Голик В. И., Краснодар : Южный институт менеджмента, 2012.

8.Архитектурная среда российской провинции : Взгляд извне и изнутри. Устойчивое развитие провинциальной среды. Сборник статей по материалам международных конференций, Акопян А. Р. , Альбокринова А., Арбузова H. В., Ахмедова Е. А., Бакбардина О. А., Вышкин Е. Г., Киреева Е. Е., Самара : Самарский государственный архитектурностроительный университет, ЭБС АСВ, 2013.

9.Устойчивое развитие человечества. Часть 2 : монография, Афанасьева И. М. , Иванов А. В., Петрова Е. Н., Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ,

2013.

10. Ландшафтное планирование : учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Экология", "Природопользование" направления подгот. "Экология и природопользование" , Колбовский Евгений Юлисович, М. :

Изд. центр "Акад.", 2008.

- Перечень дополнительной литературы, необходимой для

освоения дисциплины:

11.Зеленые" стандарты и устойчивое развитие в сфере

архитектуры, территориального планирования и строительства , Ретеюм А.Ю., Архитектура и строительство России. – 2014. – № 8. - С.18 - 23.

12.Управление риском и устойчивое развитие, Ильина С. А., Экономика природопользования : обзор. информ. / ВИНИТИ. – 2011. – №

1.- С. 3-6.

13.Биопозитивная техносфера и устойчивое развитие, Тетиор Александр Никанорович ; Крым. ин-т природоохр. и курорт. стр-ва, Симферополь, 1994.

14.Устойчивое развитие: Научные основы проектирования в системе природа - общество - человек : Учеб. пособие для студентов вузов по спец.: 351000 Антикризис. упр., 511100 Экология и

природопользование, 553000 Систем. анализ и упр. Кузнецов

Олег

Леонидович , Большаков Борис Евгеньевич ; Рос. акад. естеств. наук и др., СПб. : Гуманистика, 2002.

15.Устойчивое развитие и культура регионов : Материалы международной научно-практической конференции, Кемерово, 17-20 апреля 2007 г. Астаурова Г. А. , Акименко Г. В., Балабанов П. И., Баранова Н. А., Зауэрвайн Л. Т., Кузнецова Н. В., Петров И. Ф., Кемерово : Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2007.

16.Экологически безопасное, устойчивое развитие бассейна Волги

: аспекты междунар. науч. сотрудничества : моногр. Копосов Евгений Васильевич, Арженовский И. В., Виноградов М. А. и др.; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т, Н.Новгород : ННГАСУ, 2008.

17. Средства архитектурно-ландшафтной реконструкции города, Нефедов В., АСД : Архитектура. Строительство. Дизайн. – 2005. – № 1

(47). - С. 60-61.

18. Архитектурно-ландшафтная реконструкция города, Нефедов В., АСД : Архитектура. Строительство. Дизайн. – 2004. – № 6 (46). - С. 6064.

19.В поисках "духа места", Нефедов В., Ландшафтный дизайн. –

2003. – № 1. - С. 76-80.

20.Поверхность земли в новом качестве, Нефедов В., АСД :

Архитектура. Строительство. Дизайн. – 2002. – № 5 (33). - С. 46-49.

21.Ландшафтный дизайн и устойчивость среды, Нефедов Валерий Анатольевич, СПб. : Полиграфист, 2002.

22.Городской ландшафтный дизайн : учеб. пособие для студентов архит. и дизйн. спец., Нефедов Валерий Анатольевич, СПб. : Любавич,

2012.

23. Управление риском и устойчивое развитие, Ильина С. А., Экономика природопользования : обзор. информ. / ВИНИТИ. – 2011. – №

1.- С. 3-6.

-Перечень ресурсов информационно – телекоммуникационной сети «интернет», необходимых для освоения дисциплины:

Маршалкович А.С. Экология городской среды [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие/ Маршалкович А.С., Афонина М.И.— Электрон. текстовые данные.— М.: Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2015.— 129 c.—

Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/27958.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

Городская среда [Электронный ресурс]: геоэкологические аспекты. Монография/ В.С. Хомич [и др.].— Электрон. текстовые данные.— Минск: Белорусская наука, 2013.— 316 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29445.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

Единое окно доступа к образовательным ресурсам. [Электронный

ресурс] - Библиотека http://window.edu.ru/ Электронная библиотека учебнометодической литературы для общего и профессионального образования.

Научная электронная библиотека - [Электронный ресурс] - http://elibrary.ru/.

Научные статьи, диссертации и авторефераты из электронных научных библиотек -[Электронный ресурс]- http://www.scholar.ru/.

Институт экологии города [Электронный ресурс] - http://www.ecocity.ru/.

11. Промежуточная аттестация по дисциплине «Основы территориального планирования и устойчивого развития городов»

Промежуточная аттестация направлена на выявление сформированности соответствующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций.

Для входного контроля осуществляется устный опрос в виде научной дискуссии. Текущий контроль успеваемости ведется на основе: работы магистрантов на семинарах, подготовки презентаций, промежуточных этапов выполнения расчетно-графической работы: анализ литературных источников, обзор научных публикаций, определение структуры научной публикации, написание вводной части научной публикации, оформление публикации;

Основным средством промежуточного контроля является экзамен, который проводится в устной форме по билетам. В соответствии со списком компетенций, формируемых дисциплиной, готовится комплекс вопросов. В билете содержится 2 вопроса. Во время экзамена студенты могут пользоваться рабочей программой дисциплины.

Пример № 1. Конурбация. Определение. Работы Патрика Геддеса. Процесс урбанизации в 20 веке. От «контролируемой дезурбанизации» к «неконтролирумой урбанизации».

Пример № 2. Современные концепции градостроительного развития: «город-территория», «гипер-город» и другие.

Пример № 3. Ландшафтное планирование. Ландшафтная архитектура как отрасль градостроительства.

Итоговая оценка по дисциплине выставляется на основе суммарной оценки следующих критериев:

-оценка за работу на семинарах оценивается по следующим параметрам: подготовленность студента к семинару, качество презентации, глубина проработки темы, умение презентации, способность к научной полемики;

-оценка за выполнение расчетно-графической работы

оценивается по следующим параметрам: глубина проработки, полнота научного анализа, самостоятельность выполнения;

Общий балл по предмету выставляется по итогам устного ответа студента на вопросы экзамена. При этом учитываются оценки за текущий контроль успеваемости. В соответствии со шкалой оценивания полученный студентом балл за ответы на экзамене переводится в словесную оценку «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

4,5 - 5,0 «отлично» ставится обучающемуся, показавшему глубокие систематизированные знания учебного материала, в полной мере соответствующие требованиям к уровню подготовки обучающегося, проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала при решении поставленных задач, умеющему обобщать информацию, аргументировано и практически без ошибок ответившему на все вопросы.

3,5 - 4,4 «хорошо» ставится обучающемуся, продемонстрировавшему достаточно полные знания учебного материала, в целом соответствующие требованиям к уровню подготовки обучающегося,

способность к их самостоятельному восполнению и обновлению в ходе решения поставленных задач, умение систематизировать информацию, допустившему негрубые ошибки и недочеты.

2,5 - 3,4 «удовлетворительно» ставится обучающемуся, показавшему уровень знаний учебного материала в объёме, минимально необходимом для решения поставленных задач, знание основ дисциплины, владеющего навыками логического мышления и допустившему непринципиальные ошибки при ответе на вопросы.

0,0 - 2,4 «неудовлетворительно» ставится обучающемуся, показавшему существенные пробелы в знании основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки при применении знаний, которые не позволяют ему приступить к решению поставленных задач без дополнительной подготовки.

Приложение Образец оформления титульного листа расчетно-графической работы

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Кафедра ландшафтной архитектуры и садово-паркового строительства

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА по дисциплине:

«Основы территориального планирования и устойчивого развития городов»

Выполнил:
Студент гр. М-4	И.И. Иванов
Проверил:
доцент, канд. арх.	А.В.Кавалаглио

Нижний Новгород ННГАСУ

2017

Кавалаглио Анна Владимировна

ОСНОВЫ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ И УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ГОРОДОВ

Учебно-методическое пособие по подготовке к практическим и семинарским занятиям, по выполнению расчетно-графической работы и рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Основы территориального планирования и устойчивого развития городов» для обучающихся по направлению подготовки 08.04.01 Строительство

Профиль: Устойчивое развитие градостроительных ландшафтов с объектами культурного и природного наследия

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, [e-mail]