7534
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
О.А. Прохожев, Ю.С. Тарасова
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
Учебно-методическое пособие по подготовке к практическим занятиям для обучающихся
по дисциплине Б.2.О.05. Производственная практика, научно-исследовательская работа
направления подготовки 54.04.01. Дизайн, направленность (профиль) Промышленный дизайн
Нижний Новгород
2022
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
О.А. Прохожев, Ю.С. Тарасова
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
Учебно-методическое пособие по подготовке к практическим занятиям для обучающихся
по дисциплине Б.2.О.05. Производственная практика, научно-исследовательская работа
направления подготовки 54.04.01. Дизайн, направленность (профиль) Промышленный дизайн
Нижний Новгород ННГАСУ
2022
УДК 74
Прохожев О. А., Тарасова Ю.С. Б.2.О.05. Производственная практика,
научно-исследовательская работа [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. /
Н.В.Гущина; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т – Н. Новгород: ННГАСУ.
2022. – 75 с; ил. – Текст : электронный.
Методические указания предназначены для помощи студентам при прохождении «Производственной практики, научно-исследовательской работы».
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по направлению подготовки
54.04.01. Дизайн, направленность (профиль) Промышленный дизайн.
© О.А. Прохожев, Ю.С.Тарасова, 2022 © ННГАСУ, 2022
СОДЕРЖАНИЕ
1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………5
2.ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ………………………………..5
3.ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ ……………………………………………..19
4.СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ ……………………………….…..19
5.ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ………………………………………….………..22
6.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ………………………….…………………...22
ПРИЛОЖЕНИЕ 1……………………………………….…………………...….....23
ПРИЛОЖЕНИЕ 2……………………………………………………………..…...72
7.МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ………..………...…...73
4
1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины Б.2.О.06. Производственная практика, научноисследовательская работа являются освоение общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с направлением магистерской подготовки; закрепление знаний специальных курсов, связанных с тематикой магистерского исследования; получение магистрантом навыков самостоятельного проведения экспериментальных, социологических, статистических и пр. исследований с участием в выполнении конкретных НИР и ОКР; получение магистрантом умения формулировать задач и обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их.
Дисциплина относится к Блоку 2. Практики.
2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЁННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Таблица 2.1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесённых с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Результаты освоения |
|
|
|
|
Результаты обучения по дисциплине |
Код и наименование |
Код и наименование |
|
индикатора достижения |
|
|
компетенции |
|
|
компетенции |
|
|
|
|
|
ОПК-1. Способен |
ОПК-1.1. Умеет: |
Умеет: осуществлять аналоговый поиск, |
применять знания в |
применять |
анализировать с точки зрения |
области истории и |
теоретические и |
утилитарных и эстетических качеств |
теории искусств, |
практические знания |
Применяет: полученную информацию в |
истории и теории |
истории и теории |
процессе проектирования изделия |
дизайна в |
искусств и дизайна в |
Имеет навыки: осуществления |
профессиональной |
проектной практике; |
аналогового поиска, анализа и |
деятельности; |
использовать |
применения полученной информации в |
рассматривать |
российский и |
проектной деятельности |
произведения |
зарубежный |
Владеет: методами практического |
искусства, дизайна |
исторический опыт в |
применения полученной информации |
и техники в |
области |
|
широком |
стилеобразования; |
|
культурно- |
прогнозировать |
|
историческом |
стилевые элементы во |
|
контексте в тесной |
внешнем виде |
|
связи с |
продукции, опираясь |
|
религиозными, |
на широкий культурно- |
|
философскими и |
исторический |
|
эстетическими |
контекст |
|
идеями |
технологических |
|
конкретного |
укладов развития |
|
исторического |
человеческой |
|
периода |
цивилизации; |
|
|
оценивать и применять |
|
|
полученные знания |
|
|
исторического |
|
5
|
развития в области |
|
|
формирования |
|
|
потребительских |
|
|
требований к |
|
|
продукции. |
|
|
ОПК-1.2. Знает: |
Знает: основные способы достижения |
|
наиболее значимые |
стилевого единства при проектировании |
|
произведения |
модельного ряда продукции |
|
художественной |
Понимает: основные приемы достижения |
|
культуры мира, их |
стилевого единства |
|
эстетическую |
|
|
ценность; теорию и |
|
|
историю стилей; |
|
|
принципы дизайн- |
|
|
проектирования |
|
|
выпускаемой |
|
|
продукции. |
|
ОПК-2. Способен |
ОПК-2.1. Умеет: |
Умеет: анализировать российский и |
работать с научной |
работать с научной |
зарубежный опыт в методологии дизайн- |
литературой; |
литературой; собирать, |
процессов, применения инновационных |
собирать, |
анализировать и |
материалов и технологий |
анализировать и |
обобщать результаты |
Применяет: полученные знания в |
обобщать |
научных исследований, |
процессе разработки дизайн-концепции |
результаты |
оценивать полученную |
Имеет навыки: поиска и адаптации |
научных |
информацию; |
современных инновационных технологий |
исследований; |
выполнять отдельные |
в процесс дизайн-проектирования |
оценивать |
виды работ при |
Владеет: навыками работы с |
полученную |
проведении научных |
современными информационными базами |
информацию; |
исследований с |
данных |
выполнять |
применением |
|
отдельные виды |
современных научных |
|
работ при |
методов; |
|
проведении |
самостоятельно |
|
научных |
обучаться, приобретать |
|
исследований с |
и использовать в |
|
применением |
практической |
|
современных |
деятельности новые |
|
научных методов; |
знания и умения; |
|
самостоятельно |
участвовать в научно- |
|
обучаться; |
практических |
|
приобретать и |
конференциях, делать |
|
использовать в |
доклады и сообщения. |
|
практической |
ОПК-2.2. Знает: виды и |
Знает: современное состояние |
деятельности |
методы проведения |
экономического и социального развития |
новые знания и |
комплексных |
Российской Федерации, основы |
умения; |
предпроектных |
патентоведения и основные программы |
участвовать в |
исследований, |
трехмерного моделирования |
научно- |
выполняемых при |
Понимает: необходимость учета |
практических |
дизайн- |
современных тенденций экономического |
конференциях; |
проектировании, |
и социального развития Российской |
делать доклады и |
включая |
Федерации в процессе проектирования, |
6
сообщения |
историографические, |
специфику процедур оформления патента |
|
архивные, |
на полезную модель и изобретение, |
|
культурологические |
необходимость защиты разработки в |
|
исследования; средства |
формате промышленного образца, |
|
и методы работы с |
области применения современных |
|
библиографическими и |
программ трехмерного моделирования |
|
иконографическими |
|
|
источниками. |
|
ОПК-3. Способен |
ОПК-3.1. Умеет: |
Умеет: применять базовые навыки |
разрабатывать |
разрабатывать |
макетирования в процессе разработки |
концептуальную |
поисковый макет |
дизайн-проекта изделия, осуществлять |
проектную идею; |
изделия (объекта); |
поиск наиболее рациональных вариантов |
синтезировать |
собирать и |
решения конструктивных и декоративных |
набор возможных |
анализировать |
задач, синтезировать полученную |
решений и научно |
информацию в рамках |
информацию в рамках дизайн-проекта, |
обосновывать свои |
дизайн-продукта; |
внедрять предложения по результатам |
предложения при |
внедрять предложения |
патентного поиска, вносить |
проектировании |
по результатам |
корректировки в дизайн-проект по |
дизайн-объектов, |
патентного поиска; |
результатам согласования с |
удовлетворяющих |
вносить корректировки |
конструкторскими и технологическими |
утилитарные и |
в концепт-проект по |
подразделениями организации |
эстетические |
результатам |
Применяет: базовые навыки |
потребности |
согласования с |
макетирования в процессе создания и |
человека (техника и |
конструкторскими и |
разработки дизайн-концепции, навыки |
оборудование, |
технологическими |
коммуникации при работе с различными |
транспортные |
подразделениями |
специалистами, знания, полученные |
средства, |
организации; |
посредством осуществления патентного |
интерьеры, |
анализировать |
поиска, базовые навыки композиции и |
полиграфия, |
техническое задание и |
проектной графики |
товары народного |
синтезировать |
Имеет навыки: макетирования, |
потребления); |
возможные пути |
эскизирования, компоновки, деловой |
выдвигать и |
выполнения дизайн- |
коммуникации, патентного поиска |
реализовывать |
проекта; разрабатывать |
Владеет: базовыми навыками |
креативные идеи |
проект с применением |
макетирования, способами выстраивания |
|
приемов гармонизации |
деловых коммуникаций с различными |
|
форм, структур, |
специалистами, анализом прототипов при |
|
функциональных и |
создании дизайн-проекта, навыками |
|
композиционных |
компоновки узлов и агрегатов |
|
решений; |
|
|
разрабатывать |
|
|
предложения по |
|
|
цветографической и |
|
|
фактурной карте |
|
|
проекта; |
|
|
организовывать |
|
|
рабочий процесс и |
|
|
рабочее место. |
|
|
ОПК-3.2. Знает: |
Знает: методологию дизайн-процессов, |
|
методологию дизайн- |
этапы проектирования от разработки |
|
проектирования, этапы |
дизайн-концепции до создания |
|
и процедуры |
промышленного образца в условиях |
7
|
прохождения дизайн- |
конкретного подразделения (материалы, |
|
проекта в |
технологии, оборудование), современные |
|
подразделениях; |
материалы, технологии и области их |
|
основы |
применения в промышленном дизайне, |
|
функционально- |
способы макетирования и моделирования, |
|
стоимостного анализа; |
применимые в промышленном дизайне |
|
методику разработки |
Понимает: последовательность процессов |
|
дизайн-программ; |
в проектирования изделия от эскиза до |
|
современные |
промышленного образца, применяемость |
|
технологии и |
основных и альтернативных технологий в |
|
оборудование дизайн- |
изготовлении изделия, роль |
|
подразделений, его |
макетирования и моделирования в |
|
назначение и правила |
процессе поиска пластического и |
|
применения; |
эргономического решения облика изделия |
|
технологии |
|
|
макетирования и |
|
|
моделирования. |
|
ОПК-4. Способен |
ОПК-4.1. Умеет: |
Умеет: анализировать техническое |
организовать, |
организовать и |
задания и искать пути решения |
проводить и |
провести выставку, |
поставленной задачи, осуществлять |
участвовать в |
участвовать в |
эскизирование и линейно-конструктивное |
художественных |
фестивалях, конкурсах, |
построение формы, разрабатывать цвето- |
выставках, |
конференциях; |
графическое решение в соответствии с |
конкурсах, |
создавать презентации, |
техническим заданием и |
фестивалях; |
рекламную |
регламентированными требованиями, |
разрабатывать и |
продукцию; |
вести разработку дизайн-концепции с |
реализовывать |
формировать |
учетом технических, технологических |
инновационные |
творческие |
процессов и потребительских ожиданий, |
художественно- |
коллективы; проводить |
работать с экстерьером и интерьером в |
творческие |
мастер-классы; |
рамках технического задания, учитывать |
мероприятия, |
организовать учебный |
технологические особенности |
презентации, |
процесс. |
изготовления деталей и элементов |
инсталляции, |
|
изделия, планировать процесс |
проявлять |
|
проектирования с учетом сроков |
творческую |
|
выполнения работ, применять и |
инициативу |
|
разрабатывать фирменный стиль |
|
|
Применяет: приемы выполнения дизайн- |
|
|
проекта по техническому заданию, |
|
|
навыки эскизирования, линейно- |
|
|
конструктивного построения формы, |
|
|
приемы гармонизации форм, структур, |
|
|
функциональных и композиционных |
|
|
решений в дизайн-проектировании; |
|
|
знания об особенностях применения |
|
|
материалов и технологий в процессе |
|
|
проектирования изделия, методы |
|
|
организации процесса проектирования |
|
|
Имеет навыки: технического рисунка, |
|
|
работы с цветом, линейно- |
|
|
конструктивного построения формы, |
|
|
работы со шрифтом и шрифтовыми |
8
|
|
композициями, разработки интерьера и |
|
|
экстерьера в процессе проектирования, |
|
|
составления предложений по вариантам |
|
|
исполнения технического задания, |
|
|
визуализации художественного замысла |
|
|
Владеет: навыками технического рисунка, |
|
|
шрифтовой и проектной графики, |
|
|
разработки цвето-графического решения, |
|
|
навыками объемно-пространственного |
|
|
мышления и линейно-конструктивного |
|
|
построения объекта, приемами |
|
|
достижения стилевого единства в |
|
|
проектировании изделия или модельного |
|
|
ряда продукции, навыками компоновки |
|
|
иллюстративного материала на |
|
|
графической подаче дизайн-проекта |
|
ОПК-4.2. Знает: |
Знает: историю дизайна, актуальные |
|
международный |
стандарты и требования к оформлению |
|
кодекс дизайнера; |
дизайн-проекта, эргономике, эстетике; |
|
устав Союза |
современные приемы графической подачи |
|
дизайнеров РФ; |
объекта, современные материалы и |
|
основы |
технологии, актуальные программные |
|
межличностных |
продукты |
|
отношений; приемы |
Понимает: области применения |
|
разработки сценарного |
актуальных стандартов, требований и |
|
плана и объемно- |
материалов, основы материаловедения, |
|
пространственного |
информационные технологии в дизайне, |
|
решения выставочной |
необходимость использования законов |
|
экспозиции в |
эргономики при придании объекту |
|
соответствии с |
определенных утилитарных качеств |
|
фирменным стилем. |
|
ПК-1. Способен |
ПК-1.1. Умеет: |
Умеет: аргументировано представлять |
руководить |
определять цели и |
варианты конструкционно-отделочного и |
разработкой и |
задачи проекта; |
инженерно-технологического решения, |
защитой |
анализировать |
планировать процесс проектирования в |
концептуального |
техническое задание и |
соответствии с очередностью этапов и |
дизайнерского |
намечать возможные |
сроками исполнения работ, отслеживать и |
проекта |
пути выполнения |
адаптировать современные мировые |
|
проекта; выполнять |
тенденции в области промышленного |
|
компоновку продукта; |
дизайна, учитывать требования |
|
разрабатывать |
эргономики и антропометрии в процессе |
|
поисковый макет |
разработки и реализации дизайн- |
|
продукта (объекта); |
концепции |
|
осуществлять поиск |
Применяет: коммуникационные навыки в |
|
наиболее |
процессе поиска рационального |
|
рациональных |
конструкционно-отделочного и |
|
вариантов решений; |
инженерно-технологического решения, |
|
разрабатывать основу |
планирования работ, адаптации мировых |
|
концепт-проекта с |
тенденций в области промышленного |
|
применением приёмов |
дизайна, знания в области эргономики и |
|
гармонизации форм, |
антропометрии |
9
|
структур, |
Имеет навыки: аргументированного |
|
функциональных и |
ведения дискуссии и использования |
|
композиционных |
профессиональных терминов, |
|
решений. |
планирования работы в соответствии со |
|
|
сроками исполнения, анализа и адаптации |
|
|
современных тенденций мирового |
|
|
дизайна, эскизирования с учетом |
|
|
эргономики и антропометрии |
|
|
Владеет: навыками делового общения, |
|
|
эскизированием с учетом эргономики и |
|
|
антропометрии, навыками планирования |
|
|
понимания очередности заданных этапов |
|
|
работ |
|
ПК-1.2. Знает: |
Знает: состав и структуру проектной |
|
современную |
документации, этапы и строки |
|
стилистику |
проектирования изделия, графические |
|
технических изделий; |
средства и инструменты презентации и |
|
основы |
визуализации проектируемого объекта |
|
патентоведения; |
или модельного ряда |
|
российский и |
Понимает: принципы составления |
|
зарубежный опыт в |
проектной документации, очередность |
|
дизайне транспорта; |
этапов проектирования, области |
|
современные |
применения инструментов графической |
|
технологии и виды |
визуализации проектируемого объекта |
|
оборудования; |
|
|
потребительские |
|
|
требования к |
|
|
современной |
|
|
продукции; основы |
|
|
трехмерного |
|
|
моделирования. |
|
ПК-2. Способен |
ПК-2.1. Умеет: |
Умеет: учитывать требования |
участвовать в |
руководить поиском |
организации к оформлению дизайн- |
разработке и |
рациональных |
проекта, формулировать техническое |
защите эскизного |
вариантов |
задание на проектирование, работать с |
дизайнерского |
конструкционно- |
конструкторской, производственно- |
проекта |
отделочных |
технологической и нормативной |
|
материалов и деталей |
документацией в процессе |
|
внешнего оформления; |
проектирования, выполнять компоновку |
|
планировать свою |
деталей, узлов и элементов, работать со |
|
работу в соответствии |
специализированными компьютерными |
|
с указанными сроками |
программами трехмерного моделирования |
|
и объёмами; |
и черчения |
|
отслеживать |
Применяет: знания о требованиях |
|
тенденции мирового |
организации к оформлению дизайн- |
|
дизайна и |
проекта, конструкторской, |
|
адаптировать их в |
производственно-технологической и |
|
новых разработках; |
нормативной документации, навыки |
|
осуществлять |
компоновки деталей, узлов и элементов, |
|
системный анализ |
навыки работы со специализированными |
|
аналогов и прототипов; |
компьютерными программами |
10