Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

7655

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
23.11.2023
Размер:
1.19 Mб
Скачать

6.Березовая Л.Г. Серебряный век в России: от мифологии к научности (к вопросу о содержании понятия) // Новый исторический вестник. М.: Издательство Ипполитова, 2001. Вып. 5.

7.Дмитриев С.С. Очерки истории русской культуры начала ХХ века. – М.: «Просвещение», 1985.

8.Кондаков И.В. Русский модерн (Серебряный век) //Кондаков И.В. Культурология: история культуры России: Курс лекций. М.: ИКФ Омега-Л, Высш. Шк., 2003. Лекция 18.

Указания для самостоятельной работы

Изучая просвещение, науку и распространение грамотности России начала XX в., обратите внимание на создание народных университетов, «народных домов», специализированных образовательных курсов, расширение высшего женского образования. Промышленный подъем вызвал бурное развитие естествознания, создание новых отраслей технических наук. Крупные открытия и изобретения сделали В.А. Стеклов, А.Н. Крылов, К.Э. Циолковский. На новый этап вышли химия и физиология (С.М. Курлаков, А.Е. Фаворский, И.П. Павлов). В области литературы острая борьба развернулась между реализмом, модернизмом, декаденством, натурализмом. Видную роль в литературном движении сыграло творчество Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, В.Г. Короленко. Популярными стали: старшие символисты (Д.С. Мережковский, Н. Минский, Ф. Сологуб, К.Д. Бальмонт, В.Я. Брюсов). Возникло течение младших символистов (В. Иванов, А. Белый, А. Блок); акмеистов и футуристов (Н.С. Гумилев, С.М. Городетский, А.А. Ахматова, В.В. Хлебников, Д.Д. Гурлюк). Произошла демократизация театрального искусства, где блистал талант В.И. Качалова, О.Л. Книпер, Л.М. Леонидова, И.М. Москвина. Расскажите о Московском художественном, Александринском, Малом театрах, театре В.Ф. Комиссаржевской. Что вы думаете о русском балете (А.Павлова, Е. Гельцер). Как воспринималась русская культура в Европе (С.П. Дягилев, А.К. Глазунов, С.И. Танеев, С.В. Рахманинов, А.Н. Скрябин)? Дайте биографическую справку о великих русских певцах Ф.И. Шаляпине и Л.В. Собинове.

В области живописи перечислите произведения И.Е. Репина, В.А. Серова, М.А. Врубеля, В.А. Коровина, М.В. Нестерова, А.Н. Бенуа, К.А. Сомова. Кого из русских художников начала XX века вы еще можете назвать? Кем была представлена ретроспективная живопись, модерн? Борьба направлений и стилей наблюдалась в архитектуре (модерн, конструктивизм, неоклассицизм). В градостроительстве принималась каркасная система железобетонных конструкций, новые технологии. В традиционном русском народном творчестве появились новые жанры фольклора. Для их изучения была создана музыкально-этнографическая комиссия во главе с М.Е. Пятницким.

140

Рекомендуется обсуждение докладов, сообщений и рефератов по проблемам истории русской культуры.

Тема № 18. Россия в Первой мировой войне

(2 часа)

Источники

1.Военная конвенция между Россией и Францией // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Авт.-сост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2016. С. 335-336.

2.Из воспоминаний У. Черчилля о роли России в ходе Первой мировой войны // Там же. С. 382-383.

Основная литература

1.Базанов С.Н. К 90-летию начала Первой мировой войны //Отечественная история. 2005. № 1. С. 200-201.

2.История России: Курс лекций. Вторая половина XIX – XX вв. / Под ред. Б.В. Личмана. – Екатеринбург, 1993.

3.Федоров В.А. История России. 1861-1917: Учеб для студ. Вузов. – М.:

Высш. шк., 2001.

Дополнительная литература

1.Киняпина Н.С. Внешняя политика России второй половины XIX века. –

М.: Высш. шк., 1974.

2.Уткин А. И. Первая мировая война. – М.: ЭКСМО, 2002.

3.Уткин А. И. Забытая трагедия. Россия в Первой мировой войне. – Смоленск: Русич, 2000.

Указания для самостоятельной работы

Назовите причины Первой мировой войны. Расскажите о подготовке России к войне. Какие изменения произошли в русской армии в начале XX века? Охарактеризуйте степень ее военной готовности. Какие цели рассчитывала достичь страна в ходе войны? В чем заключались особенности военно-стратегического планирования России накануне военных действий? Как менялась ситуация на фронте в течение 1914-1917 гг.? Дайте краткую характеристику основных военных операций. Каковы итоги Первой мировой войны.

141

Тема № 19. Гражданская война и политика «военного коммунизма»

(2 часа)

Источники

1.История Отечества в документах. 1917-1993 гг.: Хрестоматия для уч. ст.

кл.. сред. шк. Ч. 1: 1917-1920 гг. / Сост. Г.В. Клокова. – М.: ИЛБИ, 1994.

2.Гражданская война и иностранная военная интервенция в СССР. Энциклопедия / Глав. ред. С.С.Хромов. – М.,1987.

3.Общество и власть. Российская провинция. 1917 – середина 30-х годов. Т.1 / Сост. А.А. Кулаков, В.В. Смирнов, Л.П. Колодникова – М.: ИРИ РАН, 2002.

4.Хрестоматия по истории России. Часть III (1900-1945 гг.): Учебное

пособие. // Гордин А.А., Гордина Е.Д., Занозин Н.В. –

Н. Новгород, 2008.

5. История России. Хрестоматия. Ч. II. (1917 – 1991

гг.). / Под ред. Л.А.

Колесниковой, П.С. Лапшова. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2001.

Основная литература

1.Самусь В.Н. Белое движение и отечественный офицерский корпус в годы гражданской войны в России (1917-1922 гг.). – Н. Новгород: ННГУ, 1995.

2.Гришанин П.И. Белое движение и гражданская война: историческая феноменология и историческая память // Вопросы истории. 2008. № 2. С. 167-172.

3.Соколов Е.Н. Первый советский натуральный налог на крестьянство (19181920 гг.) // Российская история. 2011. № 3. С. 82-91.

Дополнительная литература

1.Барсенков А.С., Вдовин А.И. История России. 1917-2004: Учеб. пос. для студ. Вузов. М. – 2005.

2.Белое движение: начало и конец. – М., 1990.

3. Верт Н. История Советского государства. 1900 – 1991. – М., 1992.

4.Военный коммунизм: утопия и реальность. // Вопросы истории. № 2. 1989.

С. 122 – 135.

5.Галин В.В. Интервенция и гражданская война. – М. , 2004.

6.

Гражданская война в СССР. Т. 1-2. – М., 1980.

7.

Данилов А.А. История России XX век: Справочные материалы. – М.1996.

8. Деникин А. Поход и смерть генерала П. Корнилова. – М., 1990.

9.

Деникин А.И. Очерки русской смуты. – М., 2006. Т.4-5.

10. Зимина В.Д. Белое дело взбунтовавшейся России: Политические режимы Гражданской войны. 1917-1920 гг. – М., 2001.

142

11.История России XX – начала XXI вв.: Учеб. пос. /Под ред. Л.В. Милова. –

М., 2006.

12.Красная книга ВЧК. – М., 1990. Т. 1-2.

13.Кирмель Н.С. Белогвардейские спецслужбы в Гражданской войне. 1918 - 1922 гг. – М. 2008.

14.Литвин А.Л. Красный и белый террор в России. 1917 – 1922 гг. // Отечественная история. № 6. 1993. С. 46-63.

15.Неизвестная Россия. XX в. – М., 1992.

16.Полторак С.Н. Победоносное поражение. Размышления о советско-

польской войне 1920 г. в канун ее 75-летия. – СПб., 1994.

17. Поляков Ю. А. Гражданская война в России: возникновение и эскалация // Отечественная история. 1992. № 6. С. 32 – 42.

18. ПоляковЮ.А. Гражданскаявойна: взглядсквозьгоды. – Уфа, 1994. 19. Устинкин С.В. Белая гвардия. – Н.Новгород, 2003.

Указания для самостоятельной работы

Работу целесообразно начать с определения гражданской войны, ее хронологических рамок. Выясните основные причины гражданской войны. Как происходил процесс втягивания страны в вооруженное противостояние? Покажите процесс формирования основных политических сил в стране.

Дайте развернутую характеристику процесса иностранной интервенции в России (география, участники, масштабы, формы, последствия интервенции для развития событий).

Осветите боевые действия на фронтах гражданской войны. В 19181920 гг. подробнее остановитесь на походах на Москву А. Колчака и А. Деникина, походе на Петроград армии Юденича в 1919 г. Желательно разобрать вопрос, опираясь на такие документы как Постановление ВЦИК «О превращении советской республики в военный лагерь» (2 сентября 1918 г.), «Приказ № 1 РВС республики (6 сентября 1918 г.), «Московская» директива А.И. Деникина (3 июля 1919 г.). Рассмотрите проблему «красного» и «белого» террора.

Какую позицию заняло русское крестьянство в ходе войны? Расскажите о движении «зеленых» в 1918-1920 гг. Специально остановитесь на крестьянских восстаниях 1920-1921 гг. («Антоновщина» и др.)

Подробно охарактеризуйте важнейшие причины поражения Белого движения. Выделите основные факторы, способствовавшие победе большевиков в гражданской войне. Проанализируйте последствия гражданской войны.

Дайте характеристику политики «военного коммунизма». Какова идеологическая основа этой политики? Из каких мер состоял «военный коммунизм»? Почему он не был отменен как система чрезвычайных мер после окончания основных военных действий на фронтах гражданской

143

войны? Как связаны «военный коммунизм» и победа большевиков в гражданской войне?

Тема № 20. Советская культура в 1920-1930-ее гг.

(2 часа)

Источники

1.Общество и власть. Российская провинция. 1917середина 1930-х годов. Т.

2./ Сост. А.А. Кулаков, В.В. Смирнов, Л.П. Колодникова. – М.: ИРИ РАН, 2005. С. 375-491, 763-818.

2.Рябцев Ю.С. Хрестоматия по истории русской культуры. Первая половина

XX век. – М.: Владос, 2003.

3.Из постановления ЦИК и СНК союза ССР о всеобщем обязательном начальном обучении // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие / Авт.- сост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2016. С. 464-465.

Основная литература

1.История России XX – начала XXI века [Электронный ресурс]: электрон. Учеб. пособие / Г.В. Серебрянская, Н.В. Сакович. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2015.

2.Боффа Д. История Советского Союза: в 2 т. Т.1: От революции до второй мировой войны. Ленин и Сталин. 1917 – 1941. – М.: Междунар. отношения, 1994.

3.Хоскинг Д. История Советского Союза (1917-1991). – Смоленск: Русич, 2000.

4.Верт Н. История Советского государства. 1900-1991. – М.: ПрогрессАкадемия, 1994.

5.Социалистический город. Феномен социалистического города: социокультурный аспект / Кол. монография под ред. А.А. Гордина. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2012.

Дополнительная литература

1.Крестьянские истории: российская деревня 1920-х гг. в письмах и документах. – М.: РОССПЭН, 2001

2.Военный коммунизм: утопия и реальность // Вопросы истории. 1989. № 2.

С. 122-135

3.Сахаров А.Н. Россия: Народ. Правители. Цивилизация. – М., 2004.

4.Культура и революция: фрагменты советского опыта 1920-х – 1930- х гг. /Отв. ред. Е.В. Петровская. – М.: ИФРАН, 2012.

144

Указания для самостоятельной работы

Подумайте, как меняется социальный состав общества после революции и гражданской войны? Какие новые ценности и идеалы принесла этому обществу, проходившая в это же время культурная революция? Расскажите о становлении феномена «пролетарской» культуры.

Обратите внимание на государственную политику в области культуры. Какие советские и партийные учреждения осуществляли здесь контроль? Какие задачи в области культурного строительства ставили партия и правительство в 1920-1930-е гг.?

Расскажите об основных тенденциях в системе образования (ликвидация безграмотности, создание ремесленных школ ФЗУ, техникумов, рабфаков, экспериментальные формы обучения). Как и почему происходило возвращение к традиционным формам обучения в середине 1930-х гг.?

Опишите ключевые особенности советского искусства этого времени. На решение каких идеологических задач оно было направлено? Почему многообразие направлений, тенденций и школ в искусстве 1920-х гг. сменяется единообразием официальной трактовки творчества в СССР в 1930- е гг.в духе социалистического реализма?

Расскажите о выдающихся достижениях в области советской художественной литературы, изобразительного искусства, архитектуры, скульптуры. Перечислите открытия советской науки этого времени.

Подумайте в чем заключалась противоречивость культурного развития советского общества в это время?

Тема № 21. Внешняя политика СССР в 1920-1930-е гг.

(1 час)

Источники

1.История России: Хрестоматия: Учеб. пособие. Ч.2. (1917-1991 гг.) / Л.А. Колесникова, П.С. Лапшов. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2001.

2.История Отечества в документах. 1917-1993 гг.: Хрестоматия для учащихся ст. кл. сред. шк. Ч. 2. 1921-1939 гг. / Сост. Г.В. Клокова. – М.:

ИЛБИ, 1994. С. 127-139.

3.Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Авт.-сост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2016. С. 470-480.

Основная литература

1.История и сталинизм: сб. ст. /Сост. А.Н. Мерцалов – М.: Политиздат, 1991.

2.Боффа Д. История Советского Союза: в 2 т. Т.1: От революции до второй мировой войны. Ленин и Сталин. 1917 – 1941. – М.: Междунар. отношения, 1994.

145

3.Верт Н. История советского государства. 1900-1991. – М.: ПрогрессАкадемия, 1994.

4.Хоскинг Д. История Советского Союза (1917-1991). – Смоленск: Русич, 2000.

Дополнительная литература

1.История России. Т.2. С начала XIX века до начала XXI века / А.Н. Сахаров и др. – М., 2006.

2.Мунчаев Ш.М., Устинов В.В. История России. – М, 2000.

3.Хлевнюк В.О. Политбюро. Механизмы политической власти в 30-е годы. – М.: РОССПЭН, 1996.

Указания для самостоятельной работы

Прежде всего, следует уяснить, что в советской внешней политике 1920-х гг. ставились две противоположные задачи: мирное сосуществование с капиталистическим окружением СССР и экспорт социалистической революции в другие страны. На решение этих задач работали разные внешнеполитические структуры. Налаживанием отношений с капстранами занимался Народный комиссариат внешней политики и торговые представительства СССР. Продвижением мировой революции занимался Коминтерн с центром в Москве. Покажите, как решались эти задачи в 1920-е гг.

Выясните, какие дипломатические события называются «полосой признания» СССР. Покажите, как развивались отношения с Германией до и после прихода нацистов к власти в 1933 г. что сближало Германию и СССР в 1920-е гг. По каким каналам шло сотрудничество между ними?

Выясните, как меняются внешнеполитические задачи СССР в 1930-е гг. Раскройте смысл понятия «система коллективной безопасности». Какую роль в ее создании играл Советский Союз? Что помешало ее создать?

Тема № 22. Итоги и уроки Второй мировой войны. Международное значение победы в Великой Отечественной войне

(2 часа)

Источники

1.История России: Хрестоматия: Учеб. пособие. Ч.2. (1917-1991 гг.) / Л.А. Колесникова, П.С. Лапшов. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2001.

2.Хрестоматия по истории России: учеб. пособие. Ч. 3 (1900-1945 гг.) /А.А. Гордин, Е.Д. Гордина, Н.В. Занозин. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2008.

146

3.Великая Отечественная война: 1941-1945. Энциклопедия. – М., 1985.

4.Великая Отечественная война Советского Союза. Документы и материалы. В 3 т. /Сост. С.И. Пустовалов. Н.Новгород, 2002.

5.Забвению не подлежит: Страницы нижегородской истории. Кн. З. Н. Новгород, 1995.

6.Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. Т. 1,2. – М., 2002.

7.Кулаков А.А. Общество и власть. Российская провинция 1917–1980- е годы (по материалам нижегородских архивов). Т.3. 1941-1956 гг. / А.А. Кулаков, Н.Н.Толстова, В.И.Белоус и др. – М., 2005.

8.Мировые войны XX века. Исторические очерки. В 4 кн.: Кн.4. Вторая мировая война Документы и материалы. – М., 2007.

9.Из выступления маршала И.С. Конева на военно-научной конференции высшего командного состава Центральной группы войск по изучению опыта Берлинской и Пражской операций // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Авт.-сост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2016.

С. 497-498.

Основная литература

1.Дьяков Ю.Л. Подвиг строителей индустрии тыла. 1941-1945 гг. – М.:

Наука, 1981.

2.Великая Отечественная война: вопросы истории: материалы Междунар. науч.-метод. конф., 18-20 апр. 2000 г. – Н. Новгород: ННГУ, 2000.

3.Нерсесов Я.Н. Война народная. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. – М.: Белый город, 2005.

4.СССР в борьбе против фашистской агрессии: 1933-1945 / Отв. ред. А.Л. Нарочницкий. – М.: Наука, 1986.

5.Великая Отечественная война 1941-1945 гг. [Электронный ресурс]: 17 видеофильмов. – М.: Видеостудия «Кварт», 2007.

6.Серебрянская Г.В. Проблема тыла Великой Отечественной войны в

трудах российских историков конца

XX – начала

XXI века:

Историографический аспект // Век XX: Историография, источниковедение,

региональная история России. – Н. Новгород, 2004. С. 136-146.

 

7. Верт Н. История советского государства. 1900-1991. –

М.: Прогресс-

Академия, 1994.

 

 

Дополнительная литература

1.Вторая мировая война. Итоги и уроки. – М., 1989.

2.Иванов Р.Ф., Петрова Н.К. Общественно-политические силы СССР и США в годы войны: 1941-1945. – Воронеж, 1996.

3.История внешней политики. 1917-1945. Т.1. – М., 1976.

4.Куманев Г.А. Подвиг и подлог: страницы Великой Отечественной войны

1941-1945 гг. – М., 2000.

147

Указания для самостоятельной работы

Раскрытие данного вопроса можно начать с исторического значения победы советского народа над фашизмом. Укажите причины победы

СССР в войне с Германией. Затем покажите моральный фактор победы: духовно-нравственное состояние нашего общества. Покажите, что сделал советский народ для других народов. Расскажите о решениях Потсдамской (Берлинской) конференции 17 июля – 2 августа 1945 г. касательно принципов справедливого послевоенного мироустройства.

Кратко охарактеризуйте международную обстановку после окончания Второй мировой войны. Подумайте, какое влияние она оказала на послевоенную внешнюю и внутреннюю политику СССР?

Тема № 23. Международная обстановка в первое послевоенное десятилетие. Начало «холодной» войны

(1 час)

Источники

1.Сборник документов по истории СССР. Вып.5. М., 1981.

2.Гордин А.А., Гордина Е.Д., Занозин Н.В. Хрестоматия по истории России. Часть IV (1945 – 1993 гг.): Учебное пособие. Н. Новгород, 2008. С. 4-90.

3.Из доклада А.А. Жданова «О журналах «Звезда» и «Лениград» // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Авт.-сост. А.С. Орлов и др.

– М.: Проспект, 2016. С. 503-504.

Основная литература

1.Хоскинг Д. История Советского Союза (1917-1991). – Смоленск: Русич, 2000.

2.Верт Н. История советского государства. 1900-1991. – М.: ПрогрессАкадемия, 1994.

3.Геллер М. История России. 1917-1995: Учеб. пособие для студ. Вузов: В 4 т. Т.2, кн. 2: Утопия у власти. 1945-1985. Мировая империя. – М.: МИК:

Агар, 1996.

4.История России XX – начала XXI века [Электронный ресурс]: электрон. Учеб. пособие / Г.В. Серебрянская, Н.В. Сакович. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2015.

5.История России. XX век: учеб. пособие/ Отв. ред. В.П. Дмитриенко. – М.:

АСТ, 2000.

6.История России: XX век: Компьютер (мультимедиа) учеб. / Т.С. Антонова.

– М.: Клио Софт, 1997.

148

Дополнительная литература

1. Боффа Д. История Советской России. Т.2. – М., 1998.

2.Данилов А.А. История России с древнейших времен до наших дней. В вопросах и ответах. Учеб. пособие. – М., 2005.

3.История Отечества: люди, идеи решения. Очерки истории России IХ – нач. XX в. Кн.2. – М., 1991.

4.Кальвокоресси И. Мировая политика после 1945 г.: в 2 кн. – М, 2000.

5. Пыжиков А.В., Данилов А.А. Рождение сверхдержавы 1945-1953 гг. – М., 2002.

6. Россия и мир / Под ред. А.А. Данилова. – М., 1994.

7.Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций - М., 2004.

8.Сталинское десятилетие холодной войны. – М., 1999.

9.Советская внешняя политика в годы «холодной войны» 1945-1985 годов. –

М., 1995.

10.Трэнвилл Дж. История XX века. Люди. События. Факты. – М., 1999. 11.Фатеев А. Образ врага в советской пропаганде. 1945-1954 гг. – М., 1999.

12.Филлипов А.В. Новейшая история России 1945-2006 гг. – М., 2009.

13. Хлевнюк О.В. Советская экономическая политика на рубеже 1940-1950-х г. и «дело Госплана» //Отечественная история. 2000. № 3. С.77-89.

Указания для самостоятельной работы

Прежде всего, выясните какая расстановка сил сложилась на мировой арене после окончания Второй мировой войны. Покажите как формировалась идеология противостояния между западным (капиталистическим) и восточным (советским) политическими полюсами. В чем заключались причины формирования двухполярной международной системы во главе с

СССР и США? Какие страны стали союзниками СССР в этой борьбе? Раскройте смысл основных категорий «холодной» войны: «железный

занавес», «оружие сдерживания», «гонка вооружений», «разрядка» «эскалация напряженности». Как эти особенности проявились в указанный период?

Дайте характеристику отношений СССР со странами «соцлагеря». На каких принципах строились эти отношения при И.В. Сталине? Раскройте суть советско-югославского конфликта в это время. Как складывались в первое послевоенное десятилетие отношения с Китаем и Кореей? Подумайте, в чем причины затяжного характера «холодной» войны?

149

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]