8348

81

комплекс мероприятий, которые осуществляются специальной функциональной группой исполнителя, ответственной за этот процесс. Условия гарантийного обслуживания оговариваются в контракте. Они предусматривают:

1)определение начала срока гарантийного обслуживания и его продолжительности;

2)определение перечня и объема ремонтных работ, а также перечня запасных частей, передаваемых заказчику;

3)наблюдение за вводом в эксплуатацию и началом выпуска продукции;

4)определение допустимого режима работы оборудования и другие условия (например, ограничение ответственности).

Гарантийное обслуживание должно предусматривать передачу заказчику всей технической документации по смонтированному оборудованию, руководства по его эксплуатации, технологической документации по выпуску продукции, требований к сырью и материалам, а также программы обучения персонала.

На основе этих программ осуществляется подготовка кадров для эксплуатации созданного объекта. Обучение управленческого и производственного персонала организуется в форме курсов и семинаров. Обучение включает теоретические основы и практические знания. Сроки обучения определяются в зависимости от объема и сложности оборудования и технологии производства продукции.

В рамках проведения послепроектных мероприятий производится

накопление данных для реализации последующих проектов. Оно позволяет:

1)учесть ошибки, сделанные в ходе реализации проекта;

2)принимать более эффективные управленческие решения;

3)изучить влияние различных факторов на ход планирования и реализации проекта;

4)использовать имеющиеся формы документов и отчетов для подготовки и реализации новых проектов.

Вследствие значительного объема исходной информации о ходе развития работ по проекту используются различные автоматизированные системы, которые включают базы данных по различным показателям и аспектам реализации проекта.

7.4. Оценка и анализ результатов проекта

Реализация любого проекта направлена на достижение заранее заданных и четко сформулированных целей и связанных с ними конкретных результатов. Цели и, соответственно, результаты проекта могут быть следующих видов:

1)экономические результаты (т.е. получение прибыли, повышение конкурентоспособности продукции);

2)социально – экономические результаты (создание новых рабочих мест, рост бюджетных поступлений);

3)экологические результаты (уменьшение выбросов в атмосферу);

4)политические результаты (обещания перед выборами что-то

построить).

Различают промежуточные и конечные результаты проекта. Промежуточные результаты, как правило, связаны с выполнением комплексов (или пакетов) работ или завершением определенных этапов проекта. Конечный результат связан с окончательной реализацией всего проекта в целом.

82

Для оценки и анализа результаты проекта должны быть, по возможности, представлены в виде количественных показателей. Некоторые результаты, в основном, социального, экологического и политического характера количественной оценке практически не поддаются. Показатели могут быть абсолютными (например, срок реализации или стоимость проекта) и относительными (оборачиваемость ресурсов, рентабельность проекта, доходность инвестиций).

Оценка результатов проекта основана на сравнении фактических показателей с плановыми или показателями аналогичных проектов.

Анализ результатов позволяет выявить факторы, которые привели к отклонению от заданных параметров проекта, установить причину сбоев, задержек, перерасхода средств и других негативных явлений.

Таким образом, оценка и анализ результатов проекта, полученных в ходе подведения итогов его реализации, позволяют расширить базу данных по этому проекту, а также выявить все ошибки и недостатки, которые необходимо учитывать при реализации других аналогичных проектов.

8.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА 8.1.ПЕРЕЧЕНЬ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

1.Какой признак проекта направлен на достижение определенного результата?

2.Какой признак проекта можно рассматривать как целенаправленный динамический процесс перевода некоторой системы из существующего в желаемое состояние по выбранной траектории?

3.Какой признак проекта означает учет всех внутренних и внешних факторов, влияющих на его результаты?

4.Какой признак проекта означает наличие четко определенных рамок предметной области проекта и необходимость его отделения от других проектов?

5.Какой признак проекта требует на время его реализации создания специфических для проекта оргструктур?

6.Как классифицируются проекты по размеру, количеству участников и степени влияния на окружающий мир?

7.Как классифицируются проекты по их сложности?

8.Как классифицируются проекты по продолжительности периода реализации?

83

9.Как классифицируются проекты по характеру предметной области?

10.Как классифицируются проекты по основным сферам деятельности, в которых они осуществляются?

11.Как классифицируются проекты по их составу и структуре?

12.Какие работы выполняются на начальной фазе жизненного цикла проекта?

13.Какие работы включает фаза разработки проекта?

14.Какие работы включает фаза реализации проекта?

15.Какие работы включает фаза завершения проекта?

16.Кто из участников проекта является владельцем и пользователем его результатов?

17.Кто из участников проекта осуществляет общее руководство работами, связанными с реализацией проекта?

18.Что относится к факторам внутреннего окружения проекта?

19.Что относится к внешним факторам, связанным с «ближним» окружением проекта?

20.Укажите внешние политические факторы, связанные с «дальним» окружением проекта.

21.Укажите внешние экономические факторы, связанные с «дальним» окружением проекта.

22.Укажите внешние общественные факторы, связанные с «дальним» окружением проекта.

23.Укажите внешние законодательные и правовые факторы, связанные с «дальним» окружением проекта.

24.Укажите внешние научно-технические факторы, связанные с «дальним» окружением проекта.

25.Укажите внешние природные и экологические факторы, связанные с «дальним» окружением проекта.

26.Назовите управляемые параметры проекта.

27.Назовите функции управления проектом.

28.Назовите подсистемы управления проектом.

29.Укажите методы управления проектом.

30.Какая организационная структура управления проектом предусматривает его реализацию в рамках существующей иерархической структуры организации с использованием вертикальных связей?

31.Какая организационная структура управления проектом организует свою деятельность в направлении достижения определенных целей в географическом районе?

32.Какая организационная структура управления проектом предусматривает концентрацию всей деятельности организации на выполнении определенного проекта, достижении его конечной цели?

33.Какая организационная структура управления проектом создается на базе двойного подчинения специалистов функциональных служб организации?

34.Укажите фазы жизненного цикла проекта.

35.Укажите фазы жизненного цикла команды проекта.

36.Что входит в состав декларации (ходатайства) о намерениях?

84

37.Что входит в состав технико-экономического обоснования строительства объекта?

38.Как производится утверждение ТЭО (проектов) при строительстве за счет государственных капитальных вложений, финансируемых из республиканского бюджета РФ?

39.Как производится утверждение ТЭО (проектов) при строительстве за счет капитальных вложений, финансируемых из соответствующих бюджетов республик в составе России, краев и областей?

40.Как производится утверждение ТЭО (проектов) при строительстве за счет иностранных инвестиций?

41.Назовите основные процессы планирования проекта.

42.Назовите вспомогательные процессы планирования проекта.

43.Какие из перечисленных работ относятся к процессу планирования временных параметров проекта?

44.Какие из перечисленных работ относятся к процессу планирования стоимости в проекте?

45.Какие из перечисленных работ относятся к процессу планирования коммуникаций проекта?

46.Укажите методы снижения проектных рисков.

47.Какие из перечисленных работ относятся к процессу планирования поставок и контрактов?

48.Как классифицируются контракты по предмету договора?

49.Как классифицируются контракты по способу определения цены?

50.Как классифицируются контракты по характеру взаимоотношений участников проекта и разделению ответственности между ними?

51.Укажите метод контроля и регулирования стоимости проекта.

52.Укажите метод контроля и регулирования расписания проекта.

53.Как классифицируются проектные риски по времени предвидения?

54.Как классифицируются проектные риски в зависимости от источника их возникновения?

55.Как классифицируются проектные риски по степени наносимого ущерба?

56.Как подразделяются риски по отношению к проекту, как замкнутой системе?

57.Как классифицируются проектные риски по времени проявления?

58.Как классифицируются проектные риски по регулярности возникновения?

59.Какие из перечисленных рисков относятся к непредсказуемым?

60.Какие из перечисленных рисков относятся к предсказуемым?

61.Назовите процедуры подготовительного этапа подрядных торгов:

62.Назовите процедуры основного этапа подрядных торгов:

63.Назовите процедуры заключительного этапа подрядных торгов:

64.Какие сведения содержатся в объявлении об открытых подрядных торгах?

65.Какая информация обычно содержится в тендерной документации?

66.Какие сведения содержит опросник для предварительной квалификации претендентов на участие в подрядных торгах?

85

67.Что содержится во внешнем конверте оферты?

68.Что содержится во внутреннем конверте оферты?

69.Какие показатели используются для оценки коммерческой части оферт?

70.Какие показатели используются для оценки технической части оферт?

71.Назовите основные принципы планирования проекта:

72.Если показатели оферты оценены в 8-10 баллов, то это означает, что представленная оферта:

73.Если показатели оферты оценены в 6-7 баллов, то это означает, что представленная оферта:

74.Если показатели оферты оценены в 3-5 баллов, то это означает, что представленная оферта:

75.Если показатели оферты оценены в 1-2 балла, то это означает, что представленная оферта:

8.2. ПОДГОТОВКА К КУРСОВОЙ РАБОТЕ

Тема курсовой работы:

Разработка проекта инновационной деятельности предприятия.

Требования к структуре и оформлению курсовой работы.

I. Структура курсовой работы:

Титульный лист Содержание

Раздел 1. Теоретическая часть

1.1.

1.2.

Раздел 2. Практическая часть

2.1.

2.2.

Заключение (вывод о достижении поставленной цели и задач) Список литературы

86

II.Оформление курсовой работы.

Оформление титульного листа и списка литературы представлено в приложениях 1 и 2. Список литературы должен быть составлен в соответствии с ГОСТ 7.0.100-2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» и содержать не менее 10 источников.

Общие требования к оформлению текстовой части работы.

Объем работы должен составлять 15 – 20 стр.

Текст работы должен отвечать следующим требованиям (таблица 4)

Таблица 4

Оформление работы

Стиль основного текста

Шрифт	14, Times New Roman
Межстрочный интервал	Полуторный
Отступ красной строки	1,25 по линейке MS Word
(абзац)
Отступы до и после абзаца	0
Выравнивание	По ширине
Стиль заголовков (глав и параграфов)
Шрифт	14, полужирный Times New Roman
Межстрочный интервал	одинарный
Отступ красной строки	0
Отступы до и после абзаца	12 пунктов
Выравнивание	По центру

Названия глав печатаются по центру прописными буквами без абзацного отступа, без точки в конце, не подчеркивая, без переносов, полужирным шрифтом.

Названия параграфов печатаются по центру строчными буквами, начиная с прописной (заглавной) буквы без абзацного отступа, без точки в конце, не подчеркивая, без переносов, полужирным шрифтом.

Такие, заголовки как «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литературы», следует располагать в середине строки и печатать прописными буквами, полужирным шрифтом.

Примечания приводят, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц. Примечания не должны содержать требований. Примечания следует помещать непосредственно после текстового материала или в таблице, к которым относятся эти примечания, и печатать с прописной буквы с абзаца.

87

Таблицы.

Таблицы должны быть оформлены в соответствии с примером.

Пример: Сравнительная характеристика вербальных и невербальных коммуникаций представлена в табл. 3.2.

Таблица 3.2

Сравнительная характеристика вербальных и невербальных коммуникаций

Вербальная коммуникация	Невербальная коммуникация
Передаваемое сообщение	Обмен информацией происходит
сохраняется в форме пересказа и	строго в момент непосредственного
может быть передано без	взаимодействия людей
присутствия первичного оратора
Составляющие (слова, предложения)	Невербальные сообщения трудно
строго определены и подчиняются	разделить на составляющие и
конкретным правилам	подчинить определенной
	закономерности

Иллюстрации.

Рисунки (все схемы и диаграммы в реферате называются рисунками), расположенные по тексту, нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пределах каждой главы. Если рисунок один, он также нумеруется.

На все рисунки должны быть приведены ссылки в тексте.

Пример: Последовательность этапов планирования организационной культуры представлена на рис. 5.1.

Оценка		Формулирование		Поддержание или обновление
существующей		ценностей и способов		организационной культуры
культуры		их реализации

Рис. 5.1. Процесс планирования организационной культуры

Библиографические ссылки.

По месту расположения в работе различают :

Внутритекстовые, помещенные в тексте работы;

Подстрочные, вынесенные из текста вниз страницы (в сноску);

Затекстовые, вынесенные за текст работы.

Рекомендуется выбирать один вид библиографических ссылок. Если студент в работе ссылается на конкретный абзац из учебника или определенный темин, то в ссылке необходимо указать страницу, где этот абзац представлен.

88

Пример затекстовой библиографической ссылки на закон.

В тексте работы:

С 1 марта 2008 года вступил в силу Федеральный закон РФ «О государственном кадастре недвижимости» [3], который регулирует…

В библиографическом списке:

3. Российская Федерация. Законы. О государственном кадастре недвижимости : федер. закон Рос. Федерации от 24.07.2007 № 221-ФЗ : [ред. от 29.07.2017]. – Режим доступа : КонсультантПлюс. Законодательство. Версия Проф.

Пример затекстовой библиографической ссылки, если в работеиспользуется взятый из учебника термин, определение или фраза.

В тексте работы:

Слой (пространственных данных) – это подмножество пространственных объектов предметной области, обладающих тематической общностью и единой системой координат [14, с. 97].

8.3. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

89

1.Основы управления проектами. Соотношение понятий функциональный и проектный менеджмент.

2.Объекты проектного финансирования

3.Множественность определений проектный менеджмент, проект. Классификация проектов по отраслевым, организационным и иным признакам.

4.Временная ограниченность в проектном управлении инновационной деятельностью предприятия

5.Основные цели и задачи проектного управления инновационной деятельностью предприятия

6.Источники финансирования при проектном управления инновационной деятельностью предприятия

7.Формы привлечения инвестиций в проектном управлении инновационной деятельностью предприятия

8.Разработка и реализация проектного управления инновационной деятельностью предприятия

9.Теория жизненного цикла проекта, стадии и этапы его реализации.

10.Функциональные области управления проектами.

11.Специфика рисковых проектов: классификация факторов риска.

12.Методы учета неопределенности и риска.

13.Основные функции участников проекта. Построение взаимодействия участников проектного процесса

14.Цели и содержание системы контроля проекта. Методы контроля выполнения проекта.

15.Понятие и особенности бюджетирования в проектном управления инновационной деятельностью предприятия

90

Богачева Татьяна Валентиновна

ПРОЕКТНАЯ ФОРМА УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПРЕДПРИЯТИЯ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям и практическим занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы)

для обучающихся по дисциплине «Проектная форма управления инновационной деятельностью предприятия», направления подготовки 27.04.05 Инноватика направленность (профиль) Управление инновационными процессами

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, [e-mail]