ekologia (2) / Тема занятия 1 и 2
.docТема занятия 1. Развитие экологии.
В общем виде развитие экологии можно представить в три этапа. Зарождение и становление науки основывалось на накоплении данных о взаимосвязи живых организмов со средой их обитания, накапливались знания о влиянии природных факторов на развитие и эволюцию живых существ. Современная экология охватывает широкий круг вопросов экосистемной концепции, изучает закономерности развития и функционирования природных и антропогенных систем.
Задание: Описать этапы развития экологии.
Методические рекомендации: Составить схему развития. Основные труды выдающихся ученых, цитаты, методы, используемые для изучения окружающей среды.
Литература:
Основная – 2 [6-16];
Дополнительная – 2 [10-19].
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение экологии как науки. Назовите автора термина.
2. Как трансформировать содержание и задачи экологии в современный период?
3. Какие вопросы и проблемы рассматривает «Общая экология»?
4. Какие вопросы и проблемы являются предметом изучения «Социальной и прикладной экологии»?
5. Назовите основные разделы общей экологии.
Тема занятия 2 Учение В.И.Вернадского о биосфере
Задание:
1.Объяснить основные аспекты учения В.И.Вернадского.
2.Дайте определение понятию ноосфера и ее основным признакам.
3. Дайте определение понятию техносфера и ее основным признакам
4. Дайте определение понятию природно-промышленный комплекс.
5. В чем состоит ценность концепции о ноосфере по Вернадскому
Методические рекомендации: Описать основные этапы научной деятельности В.И. Вернадского. Ответить последовательно на вопросы.
Литература:
Основная – 2 [89-107].
Дополнительная – 1 [18-24].
Контрольные вопросы:
1. Что понимается под «Биосферой»? Кто является автором термина и автором науки «Биосфера»? Где проходят границы биосферы?
2. Попытайтесь кратко сформулировать сущность учения В. И. Вернадского о биосфере? Какое значение учение о биосфере имеет для понимания и решения современных экологических проблем?
3. Что называется «живым веществом», по В. И. Вернадскому? Какие вещества, кроме живого, В. И. Вернадский выделил в биосфере?
4. Назовите и раскройте основные свойства живого вещества. Сравните их с неживым веществом (косным).
5. Перечислите и раскройте содержание основных функций живого вещества. Каково их значение в процессах планетарного масштаба?