Горевать посредством кого-то другого

Родители, которые не смогли "переработать" свое собствен­ное горе, иногда пытаются сделать это косвенно, помогая дру­гим родителям в их горе. В этом случае родитель получает возможность горевать "на расстоянии" через другого родите­ля, который выполняет роль "замещающего скорбящего".

Эти родители, которые скорбят не о своей собственной по­тере, а о потере других, кажется, почти принужденно жале­ют других. Хотя они, благодаря этой своей необходимости переживания за других, иногда и приносят большую пользу, но также могут стать в тягость как себе самим, так и тому, кому они помогают. На этих "замещающих скорбящих" ро­дители перекладывают свои собственные чувства горечи и беспомощности. Им иногда удается почти полностью избе­жать собственные отчаяние и страдание, используя таких "за­местителей" (Боулби, 1963).

Чтобы кого-то избрали в качестве заместителя, этого чело­века (например, другого родителя) должно постигнуть горе или он должен восприниматься как беспомощный и ищущий поддержки. Такие заместители встречаются как в нормаль­ном, так и в болезненном горевании, но когда родитель, ко­торого постигло несчастье, горюет только посредством дру­гих, процесс горя искажается. Если родители не выражают открыто свое горе, тоску и отчаяние, процесс внутренней ра­боты, связанной с горем, приостанавливается задолго до того, как узы с Ребенком их мечты разорваны. По-настоящему приспособиться к действительному ребенку становится тогда не­возможным.

Самоотстранение от окружающего мира

Иллюзия о том, что ничего не изменилось, может сохра­няться, если человек избегает ситуаций, где действительность проясняется. Родители оглядываются на прошлое и не стро­ят никаких планов на будущее. Отчасти они пытаются оста­новить время.

Мама, которую постигло несчастье, может сама избегать контакта с другими, если она испытывает бессознательные чувства стыда или вины. Ее стыд связан с ощущением того, что она потерпела неудачу как женщина, говорят Льюис и Пейдж (1978), в связи с мертворожденным ребенком. Эти же чувства часто встречаются у мам детей с функциональными ограничениями.

Родители также могут изолировать себя от окружающих, потому что они боятся, что не смогут скрыть гнев, который они испытывают по отношению к более счастливым родителям. Иногда гнев растет из-за недостатка сочувствия, проявляемого другими. Многие не замечают, что родители полностью отдали свою любовь ребенку с функциональным ограничением, кото­рый все равно является продолжением их самих. С другой сто­роны, гнев может расти из-за невысказанного сострадания, ко­торое проявляют другие. Вопросы мучительны, но также мучи­тельно, когда люди избегают говорить о ребенке.

Многие родители детей с функциональными ограничения­ми постепенно уменьшают мир своих интересов до такой сте­пени, что все их мысли и поступки зацикливаются на огра­ниченных возможностях ребенка. Они все больше и больше теряют контакт с "внешним" миром, и со временем все их существование, семейная жизнь, работа, свободное время, раз­влечение и общение вращаются вокруг вопросов об ограни­ченных возможностях ребенка. Иногда брат или сестра ре­бенка являются единственным, слабым связующим звеном с "внешним" миром.