Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программ УД Психология.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
14.03.2015
Размер:
254.98 Кб
Скачать

5

Министерство образования и науки Удмуртской Республики

Бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Удмуртской Республики

«Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж»

ПРОГРАММа

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Психология

2012 г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 050144 «Дошкольное образование».

Организация-разработчик:

Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Удмуртской Республики «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж»

Разработчик: Русских С.И., преподаватель психологии

Заключение Экспертного совета БОУ СПО УР «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж » №____________ от «____»__________2012 г.

Содержание

стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

12

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13

1. Паспорт программы учебной дисциплины

Психология

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 050144 «Дошкольное образование».

Программа учебной дисциплины может быть использована:

- в дополнительном профессиональном образовании (программа повышения квалификации и переподготовки);

- в профессиональной подготовке по специальностям: 050146 Преподавание в начальных классах, 040401 Социальная работа.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к группе общепрфессиональных дисциплин профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • Применять знания психологии при решении педагогических задач;

  • Выявлять индивидуально-типологические и личностные особенности воспитанников;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • Особенности психологии как науки, ее связь с педагогической наукой и практикой;

  • Основы психологии личности;

  • Закономерности психического развития человека как субъекта образовательного

  • процесса, личности и индивидуальности;

  • Возрастную периодизацию;

  • Возрастные, половые, типологические и индивидуальные особенности обучающихся, их учет в обучении и воспитании;

  • Особенности общения и группового поведения в школьном и дошкольном возрасте;

  • Групповую динамику;

  • Понятия, причины, психологические основы предупреждения и коррекции социальной дезадаптации, девиантного поведения;

  • Основы психологии творчества.