Для КТП / КТП по ИВТ 8 класс / 8 класс

Учебная программа по информатике и ИКТ 8 класс.

Учебно-тематическое планирование по информатике и ИКТ для 8 класса (34 учебных часа).
№ п/п	Тема урока	Цели и задачи	Кол-во уроков	Виды контроля	Домашнее задание	Сроки проведения
Глава 1. Информация и информационные процессы (3 ч)
	Инструктаж по ОТ. ТБ и организация рабочего места. Информация в природе, обществе и технике	Знание ОТ, ТБ и правил организации рабочего места. Повторить виды информационных процессов в системах различной природы. Научить работать со знаком и образом, как носителями информации. Научить учащихся приводить примеры информационных процессов в природе, обществе и технике.	1	Устный опрос.	ОТ, ТБ и организация рабочего места. § 1.1 § 1.2 (чит)	07.09.2012
	Кодирование информации с помощью знаковых систем	Напомнить учащимся различные виды кодировок. Закрепить знания кодировок при решении задач. Научить переводить единицы измерения количества информации с помощью калькулятора	1	Устный опрос.	§ 1.2.3 (З 1.2) § 1.3 (чит) ПР№1	14.09.2012
	Количество информации	Повторить понятие «количество информации», сформировать у учащихся понимание вероятности, равновероятных событий, не равновероятных событий. Научить находить количество информации.	1	Устный опрос.	§ 1.3 (З 1.7, 1.9)	21.09.2012
Глава 2. Компьютер как универсальное устройство обработки информации (7 ч)
	Программная обработка данных на компьютере	Напомнить учащимся, что общего между компьютером и человеком, добиться освоения функционального назначения персонального компьютера, продемонстрировать компьютерные устройства, имитирующие информационную деятельность человека.	1	Устный опрос.	§ 2.1 § 2.2.1, 2.2.2 (чит)	28.09.2012
	Устройства компьютера	Напомнить учащимся принцип объектного подхода к созданию пользовательского интерфейса, приёмами работы в программной среде, работы с окнами, возможностями справочной системы. Познакомить учащихся с видами, назначением, составом и этапами загрузки операционной системы. Повторить основные характеристики запоминающих устройств компьютера (внутренняя, внешняя память), основные расширения файлов	1	Устный опрос.	§ 2.2. (З 2.1, 2.3-2.5),	05.10.2012
	Файл и файловая система	Отработать с учащимися написание полного имени файла, научить прописывать путь к файлу и по пути к файлу устанавливать его имя (полное и неполное). Сформировать у учащихся навыки создания папок и файлов; познакомить с различными приёмами навигации по файловой системе. Научить работать с файлами с использованием файлового менеджера	1	Устный опрос.	§ 2.3	12.10.2012
	Контрольная работа по теме: «Компьютер как универсальное устройство обработки информации ».	Проверка знаний по теме: «Компьютер как универсальное устройство обработки информации».	1	Срез знаний по теме «Компьютер как универсальное устройство обработки информации».	Глава 1,2	19.10.2012
	Программное обеспечение (ПО) компьютера	Рассмотреть назначение и функции операционной системы. Изучить более подробно прикладное программное обеспечение.	1	Устный опрос.	§ 2.4 (З 2.11) § 2.5 (чит)	26.10.2012
	Графический интерфейс ОС и приложений.	Изучить графический интерфейс операционных систем и приложений. Рассмотреть, каким образом представляется информационное пространство с помощью графического интерфейса	1	Устный опрос.	§ 2.5	09.11.2012
	Компьютерные вирусы и антивирусные программы.	Познакомить учащихся с различными видами компьютерных вирусов, способов их распространения и профилактикой и методами борьбы с ними.	1	Устный опрос.	§ 2.6	16.11.2012
Глава 3. Кодирование и обработка текстовой информации (14 ч)
	Кодирование текстовой информации	Знать двоичное кодирование текстовой информации в ПК. Различные кодировки знаков. Определять числовые коды символов и вводить символы с помощью числовых кодов.	1	Устный опрос.	§ 3.1 (З 3.1, 3.2) ПР №10	23.11.2012
	Создание документов в текстовых редакторах.	Знать текстовые редакторы. Способы создания документов. Создавать документы с использованием шаблонов	1	Устный опрос.	§ 3.2 ПР№11	30.11.2012
	Ввод и редактирование документа.	Устанавливать параметры страницы, вставлять колонтитулы и номера страниц. Выполнять операции редактирования .Операции редактирования: копирование, перемещение и удаление фрагментов текста, поиск и замена, проверка правописания и автозамена, сохранение исправлений. Параметры страниц.	1	Устный опрос.	§ 3.3	07.12.2012
	Контрольная работа по теме «Кодирование и обработка текстовой информации».	Проверка знаний по теме: «Кодирование и обработка текстовой информации».	1	Срез знаний по теме «Кодирование и обработка текстовой информации».	Глава 2,3.	14.12.2012
	Вставка объектов в документ.	Вставлять в документ физические и математические формулы с использованием редактора формул, встроенного в ТП MS-Word	1	Устный опрос.	§ 3.3	21.12.2012
	Сохранение и печать документов	Знать Назначение форматов текстовых файлов в различных текстовых редакторах. Приводить достоинства и недостатки различных форматов текстовых файлов. Сохранять документ в разных форматах.	1	Устный опрос.	§ 3.4 ( 1,4–п)	28.12.2012
	Инструктаж по ОТ. Форматирование документа	Знание ОТ, ТБ и правил организации рабочего места. Устанавливать в документе параметры форматирования символов, абзацев. Создавать нумерованные, маркированные и многоуровневые списки.	1	Устный опрос.	ОТ, ТБ и организация рабочего места. § 3.5.1, (З – 3.9 и 3.11)	18.01.2013
	Форматирование документа	Создавать оглавления в многостраничных документов.	1	Устный опрос.	§ 3.5.2 (З – 3.9 и 3.11)	25.01.2013
	Таблицы	Создавать таблицу разными способами, применяя различные варианты форматирования.	1	Устный опрос.	§ 3.6 ( З 3.15)	01.02.2013
	Гипертекст	Создавать гипертекстовый документ.	1	Устный опрос.	§ 3.7 ; § 3.8, § 3.9 (чит)	08.02.2013
	Дополнительные возможности	Приводить примеры использования систем компьютерного перевода. Различать технологии распознавания текстов.	1	Устный опрос.	§ 3.8 ; §3.9	15.02.2013
	Практикум	Создание и обработка комплексного информационного объекта в виде учебной публикации (отчет о работе, доклад, реферат, школьная газета).	1	Устный опрос.	Глава 3 дополнительная литература	22.02.2013
	Практикум	Создание и обработка комплексного информационного объекта в виде учебной публикации (отчет о работе, доклад, реферат, школьная газета).	1	Устный опрос.	Глава 3 дополнительная литература	01.03.02.2013
	Контрольная работа по теме: «Кодирование и обработка текстовой информации».	Проверка знаний по теме: «Кодирование и обработка текстовой информации».	1	Срез знаний по теме «Кодирование и обработка текстовой информации».	Глава 3	22.03.2013
Глава 4. Кодирование и обработка числовой информации (10 ч)
	Кодирование числовой информации	Понятие систем счислений. Виды: непозиционные и позиционные СС. Алфавит и основание позиционной СС. Формы записи чисел.	1	Устный опрос.	§ 4.1.1 (З 4.1, 4.4 и 4.5) § 4.1.2 (чит) ПР№ 19,	15.03.2013
	Перевод чисел в позиционных СС.	Переводить числа в позиционных системах счисления.	1	Устный опрос.	§ 4.1.2 (З 4.9 - 4.10) ПР№ 20	05.04.2013
	Арифметические операции в позиционных СС	Выполнять арифметические операции с числами в различных СС	1	Устный опрос.	§ 4.1 3(З.4.11)	12.04.2013
	Двоичное кодирование чисел	Объяснять принципы кодирования числовой информации	1	Устный опрос.	§ 4.1.4	19.04.2013
	Электронные таблицы (ЭТ)	Вводить числа, текст и формулы в ячейки ЭТ.	1	Устный опрос.	§ 4.2.1, § 4.2.2 (З 4.12, 4.13) § 4.2.3 (чит) ПР№21	26.04.2013
	Ссылки в ЭТ	Проводить суммирование значений ячеек в заданном диапазоне. Устанавливать заданный формат данных в ячейках	1	Устный опрос.	§ 4.2.3 (З 4.14) § 4.2.4 (чит) ПР№22	03.05.2013
	Встроенные функции	Приводить примеры встроенных функций. Осуществлять ввод функций в ячейки ЭТ.	1	Устный опрос.	§ 4.2.4 (З 4.16÷4.19)	10.05.2013
	Построение диаграмм и графиков	Строить графики функций, круговые и линейчатые диаграммы. Редактировать диаграммы. Создание и обработка таблиц с результатами измерений опросов.	1	Устный опрос.	§ 4.3	17.05.2013
	Контрольная работа по теме: «Кодирование числовой информации».	Проверка знаний по теме: «Кодирование числовой информации».	1	Срез знаний по теме «Кодирование и обработка текстовой информации».	Глава 3	22.03.2013
	Зачет за курс 8 класса	Проверка теоретических знаний за курс 8 класса.	1	Зачетная работа.	Задания нет	22.05.2013

г.Глазов МБОУ «СОШ № 4»