Для КТП / КТП по ИВТ 5 класс / 5 класс
.docУчебная программа по информатике и ИКТ 5 класс.
№ п/п |
Тема урока |
Цели и задачи |
Кол-во уроков |
Виды контроля |
Домашнее задание |
Сроки проведения. |
Глава 1. Информация вокруг нас |
|
|||||
1 |
Техника безопасности и организации рабочего места. Информация |
Усвоить правила безопасности при работе за компьютером. Информация, информатика, компьютер |
1 |
Устный опрос. |
§1.1 |
07.09.2012 |
2 |
Действия с информацией |
Информация, действия с информацией, |
1 |
Устный опрос. |
§1.2 |
14.09.2012 |
3 |
Хранение информации |
Оперативная память, внешняя память, память отдельного человека, память человечества |
1 |
Устный опрос. |
§1.3 |
21.09.2012 |
4 |
Носители информации |
Носитель информации, дискета, жесткий диск, лазерный диск |
1 |
Устный опрос. |
§1.4 |
28.09.2012 |
5 |
Передача информации |
Источник информации, информационный канал, приемник информации |
1 |
Устный опрос. |
§1.5 |
05.10.2012 |
6 |
В мире кодов |
Условный знак, код, кодирование |
1 |
Устный опрос. |
§1.6 |
12.10.2012 |
7 |
Контрольная работа по теме «Информация вокруг нас». |
Срез знаний по теме «Информация вокруг нас». |
1 |
Тестовый контроль. |
Глава 1. |
19.10.2012 |
8 |
Способы кодирования информации |
Наглядно объяснить, почему выбирается та или иная форма кодирования. |
1 |
Устный опрос. |
§1.7 |
26.10.2012 |
9 |
Метод координат |
Код, кодирование, графический способ кодирования, числовой способ кодирования, символьный способ кодирования |
1 |
Устный опрос. |
§1.8 |
16.11.2012 |
10 |
Текстовая информация |
Текст, текстовая информация |
1 |
Устный опрос. |
§1.9 |
23.11.2012 |
11 |
Таблицы |
Таблица, графа таблицы, строка таблицы |
1 |
Устный опрос. |
§1.10 |
30.11.2012 |
12 |
Наглядные формы представления информации |
Схема, диаграмма, наглядная форма представления информации |
1 |
Устный опрос. |
§1.11 |
07.12.2012 |
13 |
Обработка информации |
Информация, обработка информации, информационная задача |
1 |
Устный опрос. |
§1.12 |
14.12.2012 |
14 |
Изменения формы представления информации |
Информация, обработка информации, систематизация, сортировка по алфавиту, по номерам, в хронологической последовательности |
1 |
Устный опрос. |
§1.13 и доп. материал |
21.12.2012 |
15 |
Контрольная работа по теме «Обработка информации». |
Срез знаний по теме «Обработка информации». |
1 |
Тестовый контроль. |
Глава 1. |
28.12.2012 |
16 |
Техника безопасности и организации рабочего места. Получение новой информации |
Усвоить правила безопасности при работе за компьютером. Составить представление о понятии «информационный процесс»; рассмотреть действия, которые можно выполнять над информацией; научится выполнять действия, выполняемые над информацией.
|
1 |
Устный опрос. |
§1.14 |
18.01.2013 |
Глава 2. Компьютер для начинающих |
|
|||||
17 |
Как устроен компьютер |
Познакомить учащихся с основными устройствами и возможностями персонального компьютера. систематизировать знания учащихся по темам “Информация”,“Устройства компьютера”. |
1 |
Устный опрос. |
§2.1 |
25.01.2013 |
18-20 |
Ввод информации в память компьютера |
Уяснить, с помощью каких устройств осуществляется ввод данных в компьютер |
3 |
Устный опрос. |
§2.2-2.3 и доп. материал |
01.02.2013 08.02.2013 15.02.2013 |
21 |
Программы и файлы |
Дать учащимся общее представление о программном обеспечении компьютера; ввести на интуитивном уровне понятие файла |
1 |
Устный опрос. |
§2.4 |
22.02.2013 |
22 |
Рабочий стол |
Сформировать представление о рабочем столе, познакомить с элементами рабочего стола |
1 |
Устный опрос. |
§2.5 |
01.03.2013 |
23 |
Управление компьютером с помощью мыши |
Показать, что пользователь взаимодействует с программами и устройствами с помощью мыши, освоить основные действия с мышью |
1 |
Устный опрос. |
§2.6 |
15.03.2013 |
24 |
Главное меню. Запуск программ. |
Познакомиться с пунктами меню; познакомиться с основными элементами окна программы; научиться запускать, закрывать программу БЛОКНОТ; изменять размер, форму представления окна программы, перемещать окно программы по Рабочему столу.
|
1 |
Устный опрос. |
§2.7 |
22.03.2013 |
25 |
Контрольная работа по теме «Компьютер для начинающих». |
Срез знаний по теме «Компьютер для начинающих». |
1 |
Тестовый контроль. |
Глава 2. |
05.04.2013 |
26 |
Что можно выбрать в компьютерном меню |
Уяснить основную роль и назначение пунктов меню управления |
1 |
Устный опрос. |
§2.8 |
12.04.2013 |
27-29 |
Компьютер основной инструмент подготовки текстов. |
Уяснить основную роль и назначение компьютера |
3 |
Устный опрос. |
§2.9 и доп. материал |
19.04.2013 26.04.2013 03.05.2013 |
30 |
Компьютерная графика |
Ввести понятие компьютерная графика, разобрать виды графики, знать особенности графических форматов; |
1 |
Устный опрос. |
§2.10 и доп. материал |
10.05.2013 |
31,32 |
Создание движущихся изображений |
Научиться создавать движущиеся изображения, используя программы Power Point и Paint. |
1 |
Устный опрос. |
§2.11 |
17.05.2013 |
33 |
Контрольная работа по теме «Компьютерная графика». |
Срез знаний по теме «Компьютерная графика». |
1 |
Тестовый контроль. |
Глава 2. |
24.05.2013 |
34 |
Зачёт за курс 5 класа |
|
1 |
Зачетная работа. |
Задания нет |
31.05.2013 |
г.Глазов МБОУ «СОШ № 4»