Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

План анализа фуги

.doc
Скачиваний:
180
Добавлен:
15.03.2015
Размер:
40.45 Кб
Скачать

План анализа фуги

  1. Краткая харектеристика темы:

- одно-, дву-, многосложная

- привязанность к жанру

Окончание фуги:

- устойчивая ступень, чаще 3

- сильное время

Кадетта(«хвост темы»)

- между окончанием первого проведения темы и началом ответа

- 3 ноты или целый такт

2. Ответ- проведение темы в Доминантовой тональности

- реальный – точный транспорт в Д тональности

- тональный – Д тональность, но с изменениями

Темы, требующие тонального ответа:

  1. Тема, начинающаяся с V ступени

  2. В первом слоге темы чередуются I и V ступени (пример: cis I том)

  3. Тема модулирует в тональность Доминанты (пример: gis I том)

3.Определение количества тем:

- фуга на одну тему- простая

- на две и более- сложная

4. Противосложение – это контрапункт к ответу. Бывает:

- удержанное (если появляется хотя бы ещё один раз)

- неудержанное

- частично удержанное (например сохраняется ритм, примерный мелодический рисунок)

- варьированное

5. Классификация экспозиции:

- простая – только основные проведения, т.е.в 4х-голосной фуге 4 проведения

- расширенная – кроме основных проведений -дополнительные ( их обычно не больше, чем основных и(!!!) в тональностях Тоники и Доминанты)

- контрэкспозиция – число дополнительных проведений= числу основных

Строгая- Свободная - нарушение одного из условий

Например: Sopr – T D

Alt- D T

Tenor- T D,

Т.е. тональность в дополнительных проведениях меняется на противоположную.

6. Порядок проведения тем: регламента нет. Главное, чтобы первая пара проведений предствляла собой T-D. Далее возможны варианты: T-D-T-D; T-D-D-T etc.

7. Свободная часть – нарушение регламента:

1) Стретта

2) Другая тональность (не T и D)

3) Инверсия

4) Тема в увеличении или уменьшении

Чаще всего Свободная часть начинается проведением Темы в параллельной тональности( иноладовое проведение)

Выделяют группы проведений, объединённых каким-либо признаком:

- стреттные проведения

- проведения в обращении

- иноладовые

8. Заключительная часть – ряд проведений в осн. Тональности, перемежающихся с S-ми. Также фуга может закончиться и в D.

Чётко эту часть обозначить затруднительно, ведь любая фуга двухчастна.

Классификация фуги (вывод на основе анализа свободной части):

  1. Тональная фуга( проведение в осн. И D тональностях

  2. Тонально-развивающаяся фуга ( Тема подвергается тональному развитию, чаще в тональностях 1ой степени родства)

  3. Контрапуктически-развивающаяся( Тема звучит в ритмическом увеличении, уменьшении, рокоход, стретта)

  4. Стреттная фуга

9. Анализ стретты: 1) количество голосов

2) интервал с указанием направления (например: в верхнюю квинту)

3) расстояние вступления

Стретта бывает:

- прямая

- обращённая ( тема во всех голосах в обращении )

- стретта в обращении ( совмещение прямого и инверсионного проведений)

Ещё бывает:

- неполная- если в одном голосе звучит не до конца

- ложная- если в нескольких голосах не до конца

- магистральная

Цепь стретт. Тема-нетема – тонкая грань между мини-мотивом похожим на тему и неполной темой.

10. Интермедии – фрагменты фуги без темы

Ричеркар- фуга без интермедии.

Классификация: по местоположению в форме:

- соединительные ( связывает 2 соседних проведения, находится в любом разделе формы, обычно между вторым и третьем)

- разделительные ( на границе разделов)

- заключительные

По тематизму: - удержанные

По структуре: - заключительные, импровизационного плана, с прибавлением голосов, как заключительная каденция

11. Классификация сложной фуги:

1) С раздельными экспозициями. Пример: двойная фуга, экспозиция первой темы, э-ия второй темы, заключительная часть- темы звучат одновременно. Т.е.разделов всегда на один больше, чем количество тем.

Только первая экспозиция должна начинаться одноголосно, следующие/остальные могут начинаться в многоголосии. Главное(!!!), чтобы в момент вступления второй темы не звучала предыдущая. В общем каждая последующая экспозиция свободнее предыдущей, т.е.нарушение регламента возможно и нормально.

2) С совместной экспозицией. Все темы начинают звучать одновременно, имеется ввиду совместно, чередуясь,но не в один миг. Заканчиваться вместе должны.

Каждая тема должна прозвучать в каждом голосе в основной и D тональностях.

Свободная часть в таких фугах начинается обычно иноладовым проведением.