ekonomika

1.3.	Система эко-		Знать: основные положения системы хозяйствен-
	номических		ных отношений между людьми; структуру экономи-
	отношений		ческих отношений; экономическое и юридическое
			содержание основных форм реализации отноше-
			ний собственности; цели и задачи проведения на-
			ционализации и приватизации в России; структуру
			отношений собственности в современной экономи-
			ке России и основные правовые нормы, ее обеспе-
			чивающие; особенности экономических интересов
			владельцев разных форм собственности.
			Уметь: описать экономические отношения в логи-
			ческой взаимосвязи; обосновать определяющее
			место отношений собственности в системе эконо-
			мических отношений; соотнести процессы наци-
			онализации и приватизации с задачами развития
			форм собственности; правильно и полно отражать
			особенности разных форм собственности; аргумен-
			тировано объяснить характерные особенности от-
			ношений собственности в современной экономике
			России, использовать соответствующие ссылки на
			нормы права.
			Владеть (навыки, способности): проводить анализ,
			сопоставление и оценку преимуществ и недостат-
			ков различных форм собственности; способность
			комментировать хозяйственные интересы вла-
			дельцев разных форм собственности; подбирать и
			систематизировать информацию по вопросам сов-
			ременных отношений собственности по заданным
			критериям.
	Модуль 2.	ОК-1–5;	Знать: основные принципы и формы организации
	Организация	ОК-7–12;	и управления хозяйственной деятельностью; орга-
	хозяйственной	ПК-1–2;	низационно-правовые формы организации пред-
	деятельности	ПК-4;	принимательской деятельности в РФ; осознавать
		ПК-14–16;	роль юридических служб в выработке и реализации
		ПК-18–19	организационно-управленческих решений в хозяй-
			ственной деятельности предприятия.
			Уметь: применять полученные знания для оценки
			состояния и выявления резервов совершенствова-
			ния производственно-финансовой деятельности
			предприятия при принятии управленческих реше-
			ний в условиях современных рыночных отношений.
			Владеть (навыки, способности): выявлять положи-
			тельные и отрицательные последствия решений по
			вопросам планирования хозяйственной деятельнос-
			ти предприятия (организации); составить суждение
			по вопросам перспективного планирования хозяй-
			ственно-финансовой деятельности предприятия

11

			и его участия во взаимодействии с другими хозяй-
			ствующими субъектами в рыночной системе.
2.1.	Предприятия		Знать: организационно-правовые формы создания
	и организации		предприятий; классификацию и показатели коли-
	в экономике		чественного и качественного измерения факторов
			производства; систему взаимосвязанных целей
			хозяйственной деятельности в условиях современ-
			ного отраслевого разделения труда и кооперации
			производственных процессов; формы и методы
			управления предприятиями; приемы и методы эко-
			номического анализа.
			Уметь: применять методы анализа экономической
			деятельности предприятия для выработки и приня-
			тия эффективных управленческих решений; разра-
			батывать и комментировать средства достижения
			конкретных целей хозяйственной деятельности;
			объяснить особенности организации производства
			при предметной специализации; комментировать и
			оценивать формы и методы управления предпри-
			ятием.
			Владеть:(навыки, способности): исследовать пока-
			затели деятельности предприятия для выявления
			и систематизации «узких места» в деятельности
			предприятий и принимать участие в планировании
			конкретных мероприятий по их устранению; сов-
			местно участвовать в построении общих и локаль-
			ных целей экономического анализа для принятия
			управленческих решений и оценивать их послед-
			ствия; давать оценку приемам управления; пред-
			полагать функции и задачи юридических служб в
			выработке управленческих решений хозяйственной
			деятельности предприятий.
2.2.	Предпринима-		Знать: соотношение понятий «предприниматель-
	тельская дея-		ство» и «бизнес»; экономические, организацион-
	тельность		ные и правовые основания предпринимательской
			деятельности в РФ; место и значение в экономике
			разных по масштабам видов предпринимательской
			деятельности; меры государственной поддержки
			малого и среднего предпринимательства; основные
			направления и порядок разработки бизнес-плана;
			правовые и экономические условия прибыльности
			хозяйствования в разных сферах экономики.
			Уметь: выделять и грамотно описывать харак-
			терные особенности видов предпринимательской
			деятельности; планировать в общих чертах бизнес-
			деятельность в разных сферах экономики.

12

			Владеть (навыки, способности): соотносить и систе-
			матизировать информацию о предпринимательской
			деятельности с нормами права; предполагать и
			аргументировано обосновывать цели взаимодейст-
			вия крупного и малого бизнеса, оценивать эффек-
			тивность взаимодействия; демонстрировать готов-
			ность участия в совместной деятельности по раз-
			работке бизнес-плана, обсуждению и критической
			оценке полученных результатов с целью выработки
			эффективного управленческого решения.
2.3.	Особенности		Знать: определение основных понятий изучаемых
	современного		в теме, описать их соотношение и взаимосвязи;
	рынка		перечислить субъекты рынка, назвать формы и
			условия их взаимодействия; перечислить основные
			элементы рыночной инфраструктуры и описать их
			назначение; объяснить функциональное значение
			рыночных отношений хозяйствующих субъектов в
			развитии экономики; привести примеры конкурен-
			тного и монопольного поведения хозяйствующих
			субъектов; перечислить правовые инструменты
			регулирования рынка государством.
			Уметь: продемонстрировать должную осведом-
			ленность об основных особенностях современного
			рынка, охарактеризовать роль субъектов рыночных
			отношений, показать на примерах значение конку-
			ренции и формы проявления монополии; использо-
			вать нормы права для аргументированного ответа
			о значении конкуренции; определить требования к
			ограничению монополии на рынке; обосновать на-
			правления государственного регулирования рыноч-
			ных отношений.
			Владеть (навыки, способности): навыками поиска и
			самостоятельного анализа информации об основ-
			ных направлениях развития современного рынка;
			критически оценивать и интерпретировать инфор-
			мацию на заданную тему в рамках изучаемого ма-
			териала; провести самостоятельное исследование
			на заданную тему, подготовить к обсуждению на
			учебном занятии материал, быть готовым к веде-
			нию дискуссии.
	Модуль 3.	ОК-1–12;	Знать: определение основных понятий, изучаемых в
	Национальное	ПК-1–2;	теме, их соотношение и взаимосвязь; описать си-
	хозяйство и	ПК-4;	стему экономических интересов общества; перечи-
	роль государ-	ПК-8–9;	слить основные признаки государственного секто-
	ства в согла-	ПК-12;	ра и объяснить его роль в национальной экономике;
	совании	ПК-14–16;	перечислить и объяснить основные признаки

13

	экономических	ПК-18–19	воспроизводственных процессов в национальной
	интересов об-		экономике и назвать параметры ее устойчивости;
	щества		показать на примерах роль экономики в развитии
			социальных отношений; охарактеризовать совре-
			менную мировую экономическую систему; перечи-
			слить основные признаки и особенности адаптации
			России к процессу глобализации.
			Уметь: применять полученные знания для оценки
			тенденций развития социальных и экономических
			процессов в России и других странах; системати-
			зировать и применять показатели экономического
			развития национальной экономики для подготовки
			аргументированного ответа на вопросы, обсужда-
			емые на учебных занятиях; определить назначение
			и функции различных социальных институтов; ори-
			ентироваться в текущих экономических событиях,
			оценивать их последствия; продемонстрировать
			осведомленность об основных направлениях соци-
			ального и экономического прогресса национальной
			экономики России, оценить последствия прини-
			маемых организационно-экономических решений,
			использовать статистические данные для аргумен-
			тации, в том числе при обосновании положения
			российской экономики в мировом рыночном про-
			странстве.
			Владеть (навыки, способности): способность ком-
			ментировать и обоснованно раскрывать прогрес-
			сивное значение и проблемы современного разви-
			тия национальной экономики; готовность участия в
			сборе и обобщении информационных материалов,
			использования количественных и качественных
			методов анализа используемых данных для сов-
			местного обсуждения актуальных вопросов разви-
			тия национальной экономики России и ее места в
			мировом хозяйстве.
3.1.	Система эко-		Знать: определение основных понятий изучаемых
	номических		в теме, их соотношение и взаимосвязь; назвать
	интересов об-		основные виды доходов участников хозяйственной
	щества		деятельности; перечислить основные показатели
			развития национального хозяйства; назвать ос-
			новные направления государственно-бюджетного
			регулирования развития национального хозяйства;
			сформулировать источники возникновения эконо-
			мической опасности; раскрыть пути обеспечения
			экономической безопасности.
			Уметь: применять полученные знания на учебных
			занятиях; описать особенности формирования

14

			экономических интересов общества; объяснить
			место и роль государственного сектора в наци-
			ональной экономике; охарактеризовать формы
			функционирования госсектора в экономике России;
			использовать систему экономических показателей
			для подготовки аргументов и обоснования ответа.
			Владеть (навыки, способности): навыками органи-
			зации (участия) совместной работы по подготовке к
			обсуждению вопросов темы; способностями крити-
			чески оценить материалы, представленные другими
			студентами; навыками анализа динамики экономи-
			ческих показателей; способностями представлять
			(объяснять) экономические данные в графической
			форме и в виде диаграмм.
3.2.	Воспроизвод-		Знать: определение основных понятий изучаемых в
	ство в наци-		теме, их соотношение и взаимосвязь; сформулиро-
	ональном хо-		вать цели и факторы экономического роста; пере-
	зяйстве		числить государственные меры по стимулированию
			хозяйственного прогресса; назвать параметры рав-
			новесия и неустойчивости национальной экономи-
			ки, привести примеры; объяснить особенности сов-
			ременного экономического и финансового кризиса,
			привести примеры.
			Уметь: применять полученные знания для сбора и
			анализа информации при подготовке к обсужде-
			нию вопросов темы; сопоставлять экономические
			и правовые меры государственного регулирования
			хозяйственных и социальных процессов; использо-
			вать надлежащие доказательства (аргументы) для
			подтверждения высказанных положений.
			Владеть (навыки, способности): исследователь-
			скими навыками при подборе, систематизации и
			анализе тематической информации; способностями
			комментировать статистические данные; способ-
			ностями критически оценивать связи между теку-
			щими социально-экономическими явлениями (со-
			бытиями) и процессами в прошлом, высказывать
			предположения о перспективах их развития.
3.3.	Роль экономи-		Знать: дать определение основных понятий изуча-
	ки в развитии		емых в теме, их соотношение и взаимосвязь; пере-
	социальных		числить показатели, характеризующие состояние
	отношений. Ка-		изучаемых в теме экономических и социальных
	чество жизни		тенденций; объяснить соотношение экономических,
			социальных и правовых характеристик изучаемых в
			теме явлений и процессов.
			Уметь: применять полученные знания для выполне-
			ния практических заданий; устанавливать

15

			приоритеты выводов, полученных на основе ана-
			лиза экономических и социальных фактов, давать
			обоснование; систематизировать информацию о
			социальных и экономических процессах по задан-
			ным признакам, приводить примеры.
			Владеть (навыки, способности): провести исследо-
			вание (самостоятельно или совместно со студен-
			тами группы) на заданную тему, оформить полу-
			ченные материалы в форме отчета (презентации),
			представить их на обсуждение, доказательно обо-
			сновать свою позицию при обсуждении.
3.4.	Современное		Знать: определение основных понятий изучаемых в
	мировое хо-		теме, их соотношение и взаимосвязь; сформулиро-
	зяйство		вать характерные черты мирового хозяйства, пере-
			числить показатели развития мировой экономики;
			объяснить тенденции развития мировой экономики;
			назвать параметры открытой экономики; объяснить
			причины технологической зависимости в мировом
			хозяйстве; назвать противоречия глобализации.
			Уметь: применять полученные знания для выпол-
			нения практических заданий при подготовке к
			учебному занятию; анализировать статистические
			данные и представлять их в графической форме и
			форме диаграмм.
			Владеть (навыки, способности): навыками подбора
			и систематизации статистических материалов; са-
			мостоятельной подготовки аналитических матери-
			алов на заданную тему, аргументированного обсу-
			ждения и критической оценки результатов работы
			на практических занятиях.

3.2. Содержание дисциплины (программа курса)

Модуль 1. Экономика и ее роль в обществе

Тема 1.1. Экономика: научное представление о хозяйственной деятельности

Экономика как объект хозяйственной деятельности. Основные субъекты экономики. Роль экономики в современном обществе.

Функции научного исследования экономики (познавательная, прогностическая и практическая). Использование результатов научного изучения экономических явлений и процессов для решения социальных и профес-

16

сиональных задач юристов, поиска эффективных организационно-управ- ленческих решений.

Содержание и задачи курса «Экономика». Основные понятия и законы экономической науки, их связи с практикой хозяйственной деятельности. Общенаучные и частные методы научного познания экономики (исторический, диалектический, логический, математический, статистический, сравнительного анализа, экономического эксперимента).

Самостоятельное изучение студентами прикладных экономических знаний, необходимых для профессиональной деятельности в сферах юридической практики. Выбор студентами экономико-правовых проблем для выполнения работы «Моя законотворческая инициатива».

Тема 1.2. Закономерности развития экономики

Общественное производство: структура и движущие силы. Факторы производства и закономерности их развития. Кругооборот экономических благ. Возрастающая роль научно-технического прогресса и работников высокой квалификации в ускорении развития и качественном обновлении экономики в ХХI столетии.

Этапы исторического развития общественного производства и их отличительные особенности и возможности в разрешении основных проблем экономики. Показатели эффективности хозяйственной деятельности и тенденции их изменения в ХХI столетии.

Организация экономических систем. Необходимость использования экономических знаний для понимания движущих сил и закономерностей исторического прогресса, анализа социально-значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач юриста в современном общественном развитии.

Тема 1.3. Система экономических отношений

Понятие и значение системы хозяйственных отношений между людьми для развития экономики. Типы (структура) экономических отношений. Определяющее место собственности в системе экономических отношений.

17

Типы и формы собственности: их экономическое и юридическое содержание. Роль национализации и приватизации в образовании форм собственности. Характерные особенности отношений собственности в современной экономике России. Владельцы разных форм собственности, их экономические интересы. Юридическое отражение и обеспечение реализации экономических отношений хозяйствующих субъектов в российском законодательстве.

Модуль 2. Организация хозяйственной деятельности

Тема 2.1. Предприятия и организации в экономике

Предприятие как обособленная единица организации и управления хозяйственной деятельностью. Виды отраслевого разделения труда на предприятиях и их кооперация в производстве продукции. Социальноэкономический эффект объединения предприятий.

Организация производственного процесса на предприятии. Развитие новых форм организации материально-технического, организационного и информационного обеспечения предприятий при предметной специализации.

Система целей предприятия (экономичность, финансовая устойчивость, прибыльность) и средства их достижения. Издержки производства и их виды. Производственные и рыночные факторы, определяющие величину прибыли. Норма прибыли и ее социально-экономическая роль.

Формы и методы управления предприятиями. Роль юридических служб в выработке и реализации организационно-управленческих решений хозяйственной деятельности предприятия.

Тема 2.2. Предпринимательская деятельность

Предпринимательство: понятие и функции в экономике. Классификация предпринимательства: организационные и правовые параметры. Правовое обеспечение предпринимательской деятельности в Российской Федерации.

Бизнес как форма предпринимательской деятельности в организациях с целевой ориентацией на получение прибыли. Разработка и осущест-

18

вление бизнес-плана. Экономические и правовые условия прибыльности хозяйствования в разных сферах экономики (производственный, торговый, финансовый, информационный виды бизнеса).

Малый и средний бизнес и его место в современной экономике. Экономические и правовые меры российского государства по поддержке и развитию малого и среднего предпринимательства. Принципы и методы организации и управления малыми коллективами.

Особенности и роль крупных корпораций, использующих акционерные общества для увеличения капитала. Выпуск и купля-продажа ценных бумаг акционерными обществами. Виды ценных бумаг.

Взаимодействие крупного и малого бизнеса: цели, формы, параметры эффективности.

Тема 2.3. Особенности современного рынка

Характерные черты рыночных отношений в середине ХХ–ХХI вв. Субъекты рынка. Рыночный механизм и его элементы: спрос, предложение, цена.

Деньги и денежное обращение. Инфляция. Индекс цен. Использование хозяйствующими субъектами современных денежных средств.

Структура и инфраструктура современного рынка.

Особенности рынка с доминированием крупного корпоративного капитала. Виды национальных и международных бирж, характер их деятельности.

Конкуренция, и ее роль в прогрессивном развитии экономики. Методы конкурентной борьбы, виды конкурентного поведения хозяйствующих субъектов.

Монополия: экономическая природа, возникновение, типы и организационные формы.

Роль государства в рыночной экономике. Правовые инструменты регулирования взаимодействия хозяйствующих субъектов в рыночном пространстве.

Законодательство о защите конкуренции и его практическое осуществление в России.

19

Модуль 3. Национальное хозяйство и роль государства в согласовании экономических интересов общества

Тема 3.1. Система экономических интересов общества

Стратегические (долгосрочные) и тактические (краткосрочные) интересы общественного развития. Виды доходов участников хозяйственной деятельности.

Место и роль государственного сектора в национальной экономике. Характерные особенности, достоинства и недостатки хозяйствования на государственных предприятиях. Правовые основы государственно-част- ного предпринимательства.

Экономические показатели развития национального хозяйства и национальные счета.

Государственно-бюджетное регулирование развития национального хозяйства. Налоги и налоговая система.

Обеспечение экономической безопасности страны.

Тема 3.2. Воспроизводство в национальном хозяйстве

Экономический рост в национальном хозяйстве и его виды. Цель и факторы роста экономики.

Экономическая политика государства и правовые меры по стимулированию хозяйственного прогресса.

Модернизация российской экономики как важное условие реализации стратегических интересов общественного развития в ХХI столетии.

Равновесие и неустойчивость национальной экономики. Экономические циклы, их фазы и последствия.

Особенности современного мирового финансового и экономического кризиса. Экономические и правовые меры по преодолению мирового кризиса. Меры государства и бизнеса по проведению политики занятости. Правовая организация страхования по безработице. Экономическое и правовое регулирование инфляции.

20