1 курс / Психология / MedUniver_com_Психологическая_подготовка_ребёнка_на_приёме_у_детского

161

412.

127.Dean J.A., Avery D.R., McDonald R.E. McDonald and Avery’s Dentistry for the Child and Adolescent: Ninth Edition /Jeffrey A. Dean, David R. Avery, Ralph E. McDonald.- Mosby.-2010.- 2489 p.

128.Dental fear in children and adolescents: a comparison of forms of anxiety management practiced by general and paediatric dentists / K. Diercke, I.Ollinger, J.L.Bremejo et.al. // International Journal of Peadiatric Dentistry. - 2012. - V. 22. - № 1. - P.60-68.

129.Dental fear in children and its relation to dental caries and gingival condition: a cross sectional study in Bangalore city, India / M. Pramila et al. // International Journal of Clinical Dental Science. - 2010. - V. 1. - P. 1–5.

130.Dental behavior management problems: the of child personal characteristics / A. Gustafsson, A.Broberg, L.Bodin et al. // International Journal of Peadiatric Dentistry. - 2010. - V. 20. - P. 242-253.

131.Dimberg U., Thunberg M. Speech anxiety and rapid emotional reactions to angry and happy facial expressions / U. Dimberg, M. Thunberg // Scandinavian Journal of psychology. - 2007. - V. 48. - P. 321-328.

132.Elizarova V. Providing of good children’s cooperation during dental treatment /

V.Elizarova, E.Falko, N.Sirota //ABSTRACTS BOOK. 12-th Congress of the European Academy of Pediatric Dentistry. Poland, Sopot. - June 2014.- 5-8th. - P.131.

133.Factors which influence cooperation between dentist and child / H. Sarnat et al. // Journal of dental education. - 1972. - V 36. - P. 9.

134.Factors associated with different measures of dental fear among children at different ages / K. Rantavuori et al. // Journal of Dentistry for Children. - 2009. - V. 76. - P. 13–19.

135.F.YEVGENIA. Estimation of phsychological preparedness of parents and child to stomatological treatment / F.Evgenia, Y.VALENTINA & S.NATALIA // International

Journal of Paediatric Dentistry. 24-th Congress of the International Association of Paediatric Dentistry. - June , 2013. – 12-15th. - P.98.

Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

162

136.FarhatMcHaylen N., Harfouche A., Souaid P. Technigues for managing behavior in pediatric dentistry: comparative study of live modeling and tell-show-do based on childrens heart rates during treatment / N. FarhatMcHaylen, A. Harfouche, P.Souaid // the Journal of the Canadian Dental Association.-2009 May.- 75(4): 283.

137.Fayle S., Crawford P.J.M. Making dental treatment acceptable to children / S. Fayle, P.J.M. Crawford // Dental Profile. - 1997. - P.18-22.

138.Fayle S.A., Tahmassebi J.F. Paediatric dentistry in the new millennium: Behaviour management – helping children to accept dentistry / S.A. Fayle, J.F. Tahmassebi // Dental Update. - 2003. - V. 30. - № 6. - P. 294-8.

139.Folayan M.O., Idehen E. The effect of information on dental anxiety and behavior ratings in children / M.O. Folayan, E. Idehen // European Journal of Paediatric Dentistry. - 2004. - V. 5. - P. 147-150.

140.Frank L. Therapeutic play techniques: Play in personality development // L. Frank //American Journal of Orthopsychiatry. 1955. - V. 25. - P. 576-590.

141.Gelboy M. J. Communication and Behavior Management in Dentistry / M.J. Gelboy. - London : Williams & Watkins, 1990. - 249 p.

142.Ginott H. Play therapy: The initial session / H.Ginott // American Journal of Psychology. - 1961. - V. 15. - P. 73-88.

143.Ginott H., Lebo D. Most and least used play therapy limits / H.Ginott // Journal of Genetic Psychology. - 1963. - V. 103. - P. 153-159

144.Greenbaum P.E. Dentists’ voice control: effects on children’s disruptive behavior / P.E. Greenbaum, C. Turner, E.W. Cook 3rd // Journal of Pediatric Dentistry Health Psychology. - 1990. - V. 9. - P. 546558.

145.Guthrie A. Separation anxiety: an overview / A. Guthrie // Pediatric Dental Journal. - 1997. - V.19. - P. 486-490. 135.

146.Hess R.D, Shipman V.C. Early experience and the socialization of cognitive modes in children / R.D.Hess, V.C.Shipman // Child Development.- 1965.- 36 (4).- 869-886.

147.Johnson R., Baldwin D.C. Relationship of maternal anxiety to the behavior of

163

young children undergoing dental extraction / R. Johnson, D.C. Baldwin // Journal of

Dental Research. - 1968. - V. 47. - P. 801.

148.Kamp A.A. Parent child separation during dental care: a survey of parent’s preference / A.A. Kamp // Pediatric Dental Journal. - 1992. - V. 14. - P. 231-235.

149.Kamath P.S. A novel distraction technique for pain management during local anesthesia administration in pediatric patients / P.S.Kamath // The Journal of clinical pediatric dentistry.-2013.-38(1).-45-47.

150.Karibe H., Aoyagi-Naka K., Koda A. Maternal Anxiety and Child fear during dental procedure: a Preliminary Study / H. Karibe, K. Aoyagi-Naka, A.Koda // Journal Dental Child (Chic).- 2014.- 81(2).- P.7277.

151.Kent G. Anxiety, pain and type of dental procedure / G. Kent // Behaviour Research and Therapy. - 1984. - V. 22. - P. 465-469.

152.Kent G. Memory of dental experiences as related to naturally occurring changes in state anxiety / G. Kent // Cognition and Emotion. - 1989. - V. 3. - P. 45-53.

153.Klinberg G., Brober A. Dental fear/ anxiety and dental behavior management problems in children and adolescents: a review of prevalence and concomitant psychological factors / G. Klinberg, A. Brober // International Journal of Peadiatric Dentistry. - 2007. - V. 17. - P. 391-406.

154.Klinberg G. Dental anxiety and behavior management problems in paediatric dentistry- a review of background factors and diagnostics / G. Klinberg // European Archives of Paediatric Dentistry. - 2008. - V. 1. - P. 11-15.

155.Krikken J.B., Veerkamp J.S. Child rearing styles, dental anxiety and disruptive behavior ; an exploratory study / J.B. Krikken, J.S. Veerkamp // European Archives of Paediatric Dentistry. - 2008. - V. 9. - № l. - P. 23-8.

156.Landreth G. Play therapy: Organizing the program / G. Landreth // Texas Association for Counseling and Development. - 1985. - V. 32. - P. 17-22.

157.Lara A. Emotional contagion of dental fear to children: the fatners’ mediating role in parental transfer of fear / A. Lara, A. Crego, M. Romero-Maroto // International Journal of Peadiatric Dentistry. - 2012. - V. 22. - № 5. - P.324-331.

Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

164

158.Levitas, T.C. HOME – hand over mouth exercise / T.C. Levitas // Journal of

Dentistry for Children. - 1974. - V. 41. - P. 178-182.

159.Lenchner V. The influence of the family / V. Lenchner // In: Wright G.Z. Behavior Management in Dentistry for Children. - Philadelphia: Saunders, 1975. - 36-39

160.Locker D. Onset of and patterns of change in dental anxiety in adolescence and early adulthood :a birth cohort study / D. Locker, W.M. Thomson, R. Poulton // Community Dent Health. - 2001. - V.18. - P. 99-104.

161.Lundgren L. Psychophysiological reactions in dental phobic patients during video stimulation / L. Lundgren, U. Berggren, S.G. Carlsson // European Journal of Oral Sciences. - 2001. - V. 109. - P. 172-177.

162.Machen J.B, Johnson R. Desensitization, Model learning and the dental behavior of children / J.B. Machen, R. Johnson // Journal of Dental Research. - 1974. - V. 53. - P. 83-87.

163.Majstorovic M., Veerkamp J.S. Relationship between needle phobia and dental anxiety / M. Majstorovic, J.S. Veerkamp // Journal of Dentistry for Children. - 2004. - V. 71. - P. 201-205.

164.Maternal and child’s anxiety – effect on child’s behavior at dental appointments and treatments / O.O. Bankole, G.A.Aderinokum, O.O. Denloye, S.O.Jebora // African journal of medicine and medical sciences. - 2002. - V. 31. - P. 349-352.

165.Moustakas С. Children in play therapy / Clark E. Moustakas. - New York : McGraw-Hill, 1953. - 218 p.

166.Offord D.R. The psychological importance of the first visit to the dentist / D.R. Offord // Journal of the Florida State Dental Society. - 1963. - V. 34.- P. 26.

167.Olsen N.H. The First appointment a mutual evaluation session / N.H. Olsen // Journal of Dentistry for Children. - 1965. - V. 32. - P. 208.

168.Overcoming barriers to using empirically supported therapies to treat childhood anxiety disorders in social work practice / A. Salloum, M.L.Sulkowski, E.Sirrine, E.A. Storch // Child and Adolescent Social Work Journal. - 2009. - V. 26. - P. 259-273.

169.Parental anxiety as a possible predisposing factor to child dental anxiety in patients

165

seen in a suburban dental hospital in Nigeria / M.O. Folayan, C.A.Adekooya-Sofowora,

D.Otuyemi, D.Ufomata // International Journal of Peadiatric Dentistry. - 2002. - V. 12. - P. 255-259.

170.Parent’s preference as to whether they would like to accompany their child when receiving dental treatmentresults from a national survey / E. Crowleey, H.Whelton, D.O.Mullence et al. // Journal of the Irish Dental Association. - 2005. - Vol.51. - P. 23-

171.Peretz B. Dental anxiety in a student’s paediatric dental clinic:children, parents and students / B. Peretz, Y. Nazarian, E. Bimstein // International Journal of Peadiatric Dentistry. - 2004. - V. 14. - P. 192-198.

172.Pinkham J.R. Behavior management of children in the dental office / J.R. Pinkham // Dental Clinics of North America. - 2000. - V. 44. - № 3. - P. 471-486.

173.Relationship between children_s first dental visit and their dental anxiety in the Veneto Region of Italy / K. Rantavuori et al. //Acta Odontologica Scandinavica. - 2002. - V. 60. - P. 297–300.

174.Relationship between dental fear and experience of dental injection in cooperative and uncooperative child patients - CFSS-DS in Japanese children / Y. Tanabe et al. // The Japanese journal of pedodontics. - 2002. - V. 40. - P. 667-674

175.Reduction of fear-related dental management problems with use of filmed modeling / B.G. Melamed, D.Weinstein, M.Katin-Borland, R.Hawes // Journal of the American Dental Association. - 1975. - V. 90. - P. 822-826.

176.Roberts J. F. How important are techniques? The empathic approach to working with children / J.F. Roberts // Journal of Dentistry for Children. - 1995. - V. 62. - P. 38-

177.Shoben E.J., Borland L.R. Empirical study of the etiology of dental fears / E.J. Shoben, L.R. Borland // Journal of Clinical Psychology. - 1954. - V. 10. - P. 171.

178.Sonnenberg E., Venham L. Human Figure Drawings as a Measure of the Child’s Response to Dental Visits / E. Sonnenberg, L. Venham // Journal of Dentistry for Children. - 1977. - V. 44. - P. 438-442.

Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

166

179.Stokes T.F., Kennedy S.H. Reducing child uncooperative behavior during dental treatment through modelling and reinforcement / T.F. Stokes, S.H. Kennedy // Journal of Applied Behavior Analysis. - 1980. - V. 13. - P. 41-49/

180.Structural relationship of child behavior and its evaluation during dental treatment / Sachio Shinohara, Yoshiaki Nomura, Kaori Shingyouchi et.al // Journal of Oral Science. - 2005. - V. 47. - No. 2. - P. 91-96

181.Strieker G., Howitt J.W.(1965).Physiological recording during simulated dental appointments / G. Strieker, J.W. Howitt // New York State Dental Journal. - 1965. - V.

31.- P. 204-206.

182.Taani D.Q, El-Qaderi S.S, Abu Alhaija E.S. Dental anxiety in children and its relationship to dental caries and gingival condition / D.Q. Taani, S.S. El-Qaderi, E.S. Abu Alhaija // International Journal of Dental Hygiene. - 2005. - V. 3. - P. 83-87.

183.Ten Berge M. Dental fear in children : clinical consequences. Suggested behavior management strategies in treating children with dental fear / M. Ten Berge // Journal of the European Academy of Paediatric Dentistry. - 2008. - V. 9. - P. 41-48

184.Townend E. A clinical study of child dental anxiety / E. Townend, G. Dimigen, D. Fung // Behaviour Research and Therapy. - 2000. - V. 38. - P. 31-46.

185.Treatment outcome in subgroups of uncooperative child dental patients: an exploratory study / K. Amrup et al. // International Journal of Peadiatric Dentistry. - 2003. - V.13. - P. 304-319.

186.The effect of psychological management on dental anxiety in children / M.O. Folayan, D.Ufomata, C.A. AdekoyaSofora et.al // Journal of Pediatric Dentistry. - 2003. - V. 27. - P. 365-370.

187.The effect of music distraction on pain, anxiety and behavior in pediatric dental patients / J.C. Aitken et al. // Pediatric Dental Journal. - 2002. - V. 24. - № 2. - P. 114-

188.The introduction of a paediatric anaesthesia information leaflet: an audit of its impact on parental anxiety and satisfaction / M. Bellew, K.R.Atkison, Dixon G., S.O.Jeboda // Paediatric Anaesthesia. - 2002. - V. 12. - P. 124-130.

167

189.Tuma C.F. How to help your child be a good dental patient: an open letter to parents / C.F. Tuma // Journal of Dentistry for Children. - 1954. - V. 21.-P.81

190.Venham L.L. Personality factors affecting the preschool child's response to dental stress / L.L. Venham, P. Murray, E. Gaulin-Kremer // Journal of Dental Research. - 1979. - V. 58. - P. 20-46.

191.Weinstein P. Child-centred child management in a changing world / P. Weinstein // European Archives of Paediatric Dentistry. - 2008. - V. 9. - P. 6-10.

192.Williams C., Garland A. A cognitivebehavioural therapy assessment model for use in everyday clinical practice / C. Williams, A. Garland // Advances in Psychiatric Treatment. - 2002. - V. 8. - P. 172-179.

193.Wogelius P. Prevalence of dental anxiety and behavior management problems among six to eight years old Danish children / P. Wogelius, S. Poulsen, H.T. Sørensen // Acta Odontologica Scandinavica. – 2003. - V. 61. - P. 178-183.

194.Wright G.Z. Managing Children in the dental Office / Gerald Z. Wright, Paul E. Starkey, Donald E. Gardner. - St. Louis, 1983. - 337 p.

195.Wong H.M. Preliminary validation and reliability of the Modified Child dental Anxiety Scale / H.M.Wong, G.M. Humphris, G.T. Lee //Psychological Reports.- 1998.- 83(3Pt2).- P.1179-1186.

Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

168

Приложение

Анкета для родителей (Панфилова М.А) 1.Эмоциональное развитие ребенка

1.Часто ли ребенок плачет? (да, нет)…………………………………………..

2.Какое обычное состояние у ребенка? (спокойное, плаксивое, возбужденное,

задумчивое, др.)……………………………………………………………………
3.Как долго ребенок остается расстроенным (сколько минут?)							..........................
4.Чего боится ребенок?			.............................................................................................
5.Часто	ли	ребенок бывает		сердитым,		агрессивным?		по какому
поводу?..............................................................................................................................
6.Быстро ли устает ребенок ....................................................................................?
7.Как	ребенок		относится	к	незнакомым		взрослым?		К
врачам?.......................................................................................................................
8.Как	ребенок	относится к детям и			их	оценкам	по	отношению	к
нему?...........................................................................................................................

2.Особенности воспитания ребенка в семье, его склонности, интересы

1.Кто чаще находится с ребенком, кто его воспитывает?................................

2.Кого в семье ребенок слушается, больше прислушивается (всех, папу, маму,

бабушку, дедушку, няню, никого)…………………………………………

3.Какие меры воздействия на ребенка применяются в семье? (поощрения,

наказания, внушение, выговор, объяснение, рассуждения)…………………...

4.Как ребенок ведет себя, оставаясь в помещении с посторонними людьми

(спокойно, нервничает, плачет, ведет себя лучше, чем в присутствии родителей,

др.) ? …………………………………………………………………..

5.Назовите любимые игры, игрушки, мультфильмы, сказки ребенка?...............

6.Сочувствует ли ребенок другому человеку, когда тот чем-нибудь огорчен:

а).пытается помочь, утешить, пожалеть; б). только иногда выражает сочувствие

другому; в).внешне не выражает своего сочувствия?.....................

7.Старается ли доводить начатое дело до конца?..............................................

169

Опросник И.М.Марковской для родителей дошкольников и младших

школьников:

Инструкция. Отметьте степень согласия со следующими утверждениями по 5- балльной системе. Оцените утверждения отдельно для каждого ребенка в бланке ответов.

5 — несомненно, да (очень сильное согласие); 4 — в общем да; 3 — и да, и нет;

2 — скорее нет, чем да;

1 — нет (абсолютное несогласие).

1.Если уж я чего-то требую от него (нее), то обязательно добьюсь этого.

2.Я всегда наказываю его (ее) за плохие поступки.

3.Он(а) сам(а) обычно решает, какую одежду надеть.

4.Моего ребенка смело можно оставлять без присмотра.

5.Сын (дочь) может рассказать мне обо всем, что с ним (ней) происходит.

6.Думаю, что он(а) ничего не добьется в жизни.

7.Я чаще говорю ему (ей) о том, что мне в нем (ней) не нравится, чем нравится.

8.Часто мы совместно справляемся с домашней работой.

9.Я постоянно беспокоюсь за здоровье ребенка.

10.Я чувствую, что непоследователен (непоследовательна) в своих требованиях.

11.В нашей семье часто бывают конфликты.

12.Я бы хотел(а), чтобы он(а) воспитывал(а) своих детей так же, как я его (ее).

13.Он(а) редко делает с первого раза то, о чем я прошу.

14.Я его (ее) очень редко ругаю.

15.Я стараюсь контролировать все его(ее) действия и поступки.

16.Считаю, что для него (нее) главное — это слушаться меня.

17.Если у него (нее) случается несчастье, в первую очередь он(а) делится со мной.

18.Я не разделяю его (ее) увлечений.

Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

170

19.Я не считаю его (ее) таким умным (умной) и способным (способной), как мне хотелось бы.

20.Могу признать свою неправоту и извиниться перед ним (ней).

21.Я часто думаю, что с моим ребенком может случиться что-то ужасное.

22.Мне трудно бывает предсказать свое поведение по отношению к нему (ней).

23.Воспитание моего ребенка было бы гораздо лучше, если бы другие члены семьи не мешали.

24.Мне нравятся наши с ней (ним) отношения.

25.Дома у него (нее) больше обязанностей, чем у большинства его (ее) друзей.

26.Приходится применять к нему (ней) физические наказания.

27.Ему (ей) приходится поступать так, как я говорю, даже если он(а) не хочет.

28.Думаю, я лучше его (ее) знаю, что ему (ей) нужно.

29.Я всегда сочувствую своему ребенку.

30.Мне кажется, я его (ее) понимаю.

31.Я бы хотел(а) в нем (ней) многое изменить.

32.При принятии семейных решений всегда учитываю его (ее) мнение.

33.Думаю, что я тревожная мама (тревожный папа).

34.Мое поведение часто бывает для него (нее) неожиданным.

35.Бывает, что, когда я наказываю ребенка, мой муж (жена, бабушка и т.п.) начинает упрекать меня в излишней строгости.

36.Считаю, что в целом правильно воспитываю своего сына (дочь).

37.Я предъявляю к нему (ней) много требований.

38.По характеру я мягкий человек.

39.Я позволяю ему (ей) гулять одному во дворе дома.

40.Я стремлюсь оградить его (ее) от трудностей и неприятностей жизни.

41.Я не допускаю, чтобы он(а) подмечал(а) мои слабости и недостатки.

42.Мне нравится его (ее) характер.

43.Я часто критикую его (ее) по мелочам.

44.Всегда с готовностью его (ее) выслушиваю.

45.Считаю, что мой долг оградить его (ее) от всяких опасностей.