- •Министерство общего и профессионального образования
- •Введение
- •1. Создание и изменение форм
- •1.1. Создание форм
- •Создание формы с помощью мастера
- •Создание формы без помощи мастера
- •1.2. Режимы отображения формы
- •1.3. Выделение элемента управления
- •1.4. Включение привязки к сетке
- •1.5. Задание значений свойств формы
- •1.6. Изменение порядка перехода в форме
- •1.7. Вычисление итогов
- •1.8. Условия на значение и ограничение допустимых данных в формах
- •1.9. Краткая характеристика связанных (подчиненных) форм
- •1.10. Общие сведения об элементах управления
- •2. Повышение быстродействия форм и подчиненных форм
- •Выполнение работы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
Министерство общего и профессионального образования
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КОЛОМЕНСКИЙ ИНСТИТУТ
|
|
«УТВЕРЖДЕНО» Учебно-методическим советом КИ МГОУ Председатель совета ______________________ А.М.Липатов «___»___________ 2000 г. |
Фефелов С.И.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТОКИ УПРАВЛЕНИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
для выполнения лабораторной работы № 3
СОЗДАНИЕ ФОРМ ДЛЯ ВВОДА ДАННЫХ
В MICROSOFT ACCESS
2000 г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
Введение |
……………………………………………………………………………………. |
2 | |||||||||||||
|
1. Создание и изменение форм |
………………………………………………………….……. |
2 | |||||||||||||
|
1.1. Создание форм |
………………………………………………………………………… |
2 | |||||||||||||
|
1.2. Режимы отображения форм |
…………………………………………………………. |
3 | |||||||||||||
|
1.3. Выделение элемента управления |
……………………………………………………… |
3 | |||||||||||||
|
1.4. Включение привязки к сетке |
…………………………………………………………... |
4 | |||||||||||||
|
1.5. Задание значений свойств формы |
……………………………………………………. |
4 | |||||||||||||
|
1.6. Изменения порядка перехода в форме |
……………………………………………….. |
5 | |||||||||||||
|
1.7. Вычисление итогов |
……………………………………………………………………. |
5 | |||||||||||||
|
1.8. Условия на значение и ограничение допустимых данных в формах |
………………... |
6 | |||||||||||||
|
1.9. Краткая характеристика связанных (подчиненных) форм |
………………………... |
7 | |||||||||||||
|
1.10. Общие сведения об элементах управления |
…………………………………………. |
8 | |||||||||||||
|
2. Повышение быстродействия форм и подчиненных форм |
………………………………... |
10 | |||||||||||||
|
Выполнение работы |
……………………………………………………………………….. |
11 | |||||||||||||
|
Контрольные вопросы |
……………………………………………………………………. |
17 | |||||||||||||
|
Список литературы |
……………………………………………………………………….. |
18 | |||||||||||||
Введение
Формы используются для различных целей: они могут использоваться как формы для ввода данных в таблицу или как специальные диалоговые окна для выбора, предварительного просмотра и печати нужного отчета или создания запроса. Также можно создавать кнопочные формы (этот тип форм будет рассматриваться в лабораторной работе № 5) для открытия других форм или отчетов. Большая часть данных, представлелнных в форме, берется из таблицы или запроса. Другая информация, несвязанная ни с таблицей, ни с запросом, хранится в макете формы. Для создания связи между формой и записями таблицы, являющейся источником данных формы, используются графические объекты, называемые элементами управления. Чаще всего для отображения и ввода данных используется поле.
1. Создание и изменение форм
1.1. Создание форм
Пользователь имеет возможность создать форму самостоятельно или воспользоваться мастером. Мастер форм ускоряет процесс создания формы, так как автоматически выполняет всю основную работу. При использовании мастера Microsoft Access выдает приглашение на ввод данных, на основе которых создается форма. В созданных формах мастер можно использовать для быстрого создания элементов управления в форме. Для настройки формы следует переключиться в режим конструктора.