МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля ііi"Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя" білет № 1

І ) Контрольні запитання:

1. Хто вперше запропонував термін “екологія”?

2. Де утворюються ооцисти токсоплазми?

3. Назвіть проміжних і остаточних хазяїв нанофієтозу.

4. Які існують методи лабораторної діагностики ентеробіозу?

5. Яка відмінність між ектопаразитом і ендопаразитом?

6. Яке медичне значення мають ракоподібні?

7. Назвіть отруйних для людини представників кишковопорожнинних.

8. У яких представників стьожкових червів яйця морфологічно однакові?

9. У яких синантропних комах розвиток відбувається з неповним метаморфозом?

10. Як називається захворювання збудником якого є Trypanosoma cruzi?

ІІ ) Ситуаційна задача. Побудуйте піраміду біомаси озера, якщо суха маса на 1 м² у продуцентів становить 100 г, у первинних консументів — 10, у вторинних консументів — 2 г.

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 15 від 10 лютого 2006 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля ііi"Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя " білет № 2

І ) Контрольні запитання:

1. Перелічіть абіотичні екологічні фактори.

2. Які стадії розвитку токсоплазми можна виявити в організмі проміжного хазяїна?

3. Де локалізуються збудники метагонімозу і нанофієтозу?

4. Личинки яких нематод активно проникають в організм людини?

5. Які типи паразитизму притаманні членистоногим?

6. Яке медичне значення мають кліщі?

7. Яких тварин називають пасивно-отруйними?

8. Яйця якого гельмінта мають діжкоподібну форму, товсту оболонку, світлі “пробочки” на полюсах?

9. Хто з представників членистоногих є переносниками збудника чуми?

10. Як називається захворювання збудником якого є Plasmodium vivax?

ІІ ) Ситуаційна задача. Побудуйте екологічну піраміду чисел помірної зони (влітку), якщо кількість особин на 1000 м² становить: продуцентів — 1500, травоїдних тварин — 150 000, первинних хижаків — 100 000, кінцевих хижаків — 10. Назвіть представників різних рівнів живлення.

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 15 від 10 лютого 2006 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”

Контроль засвоєння модуля ііi"Популяційно-видовий, біогеоценотичний і біосферний рівні організації життя " білет № 3

І ) Контрольні запитання:

1. Що таке екологічна ніша?

2. Які шляхи зараження людини токсоплазмозом?

3. Назвіть проміжних хазяїнів збудника клонорхозу.

4. Вкажіть латинські назви нематод, яйця яких можуть поширюватися через брудні руки.

5. Які функції виконує зовнішній покрив тіла членистоногих?

6. Чи властивий кліщам статевий диморфізм?

7. Яких тварин називають активно-отруйними?

8. Для діагностики якого гельмінтозу роблять зскрібок з періанальних складок?

9. Що таке “чумний блок”?

10. Як називається захворювання збудником якого є Plasmodium ovale?

ІІ ) Ситуаційна задача. За правилами екологічної піраміди визначте, скільки планктону потрібно з’їсти киту, щоб збільшити приріст своєї маси на 200 кг, враховуючи, що він харчується виключно планктоном.

ІІІ ) Тестові завдання додаються.

Затверджено на засіданні кафедри

протокол № 15 від 10 лютого 2006 року

Зав. кафедрою біології, д.б.н.

професор О.В.Романенко

+МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Національний медичний університет ім. О.О.Богомольця

Факультети: медичний №№1, 2, 3, 4, ФПЛЗСУ

Курс 1-й

Навчальна дисципліна: “Медична біологія”