- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Глава I теоретические основы исследования страхов у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
- •1.1 Определение и причины их возникновения
- •1.2. Возрастные особенности проявления страхов у детей
- •1.3 Особенности страхов у детей с зпр
- •Выводы по I главе
- •Глава II методическое обеспечение устранения страхов у младших школьников с зпр.
- •2.1 Диагностическая программа, направленная на выявление страхов у младших школьников с зпр
- •2.2 Коррекционная программа, направленная на устранение страхов у младших школьников с зпр
- •Выводы по II главе
- •Глава III экспериментальное исследование и преодоление страхов у младших школьников с зпр.
- •3.1 Констатирующий этап исследования
- •Результаты методики «Страхи в домиках» м.А. Панфиловой и а.И.Захарова.
- •Результаты методики № 2
- •Результаты методики №3
- •Результаты методики №4
- •Результаты методики №5 «Теста тревожности» (р.Теммл, м. Дорки, в.Амен.)
- •3.2 Контрольный этап исследования
- •Результаты методики «Страхи в домиках» м.А. Панфиловой и а.И.Захарова.
- •Результаты методики № 2
- •Результаты методики №3
- •Результаты методики №4
- •Результаты методики №5 «Теста тревожности» (р.Теммл, м. Дорки, в.Амен.)
- •3.3 Сравнительный анализ результатов исследования страхов у младших школьников с зпр
- •Сравнительный анализ результатов методики № 1 м.А. Панфилова и а.И. Захаров «Страхи в домиках»
- •Сравнительный анализ результатов методики № 1 м.А. Панфилова и а.И. Захаров «Страхи в домиках»
- •Результаты методики № 2 «Мои страхи» л.И.Захарова
- •Результаты методики №3
- •Результаты методики №4
- •Результаты методики №5 «Теста тревожности» (р.Теммл, м. Дорки, в.Амен.)
- •Выводы по главе III
- •Заключение
- •Литература
- •Приложения Приложение № 1. Методика «Страхи в домиках» м.А. Панфиловой и а.И.Захарова.
- •Проективная методика «Мои страхи» а.И.Захарова.
- •Методика выявления страхов с помощью специального теста тревожности (р.Теммл, м.Дорки, в. Амен.).
- •Приложение № 2. Подробное содержание коррекционной программы, направленной на устранение страхов у младших школьников с зпр Цикл занятий с детьми по коррекции страхов
- •1. Упражнение " Росточек под солнцем"
Литература
Абраменкова В.А. Вопросы социальной психологии детства : учеб. пособие.- М.: Просвещение, 2007.- 172с.
Авдеева Н. Н. Влияние стиля детско-родительских отношений на возникновение страхов у детей: журнал.- 2008.- № 4.- С. 35- 47.
Барлас Т.В. Психодиагностика в психологическом консультировании: задачи и подходы. Журнал практической психологии и психоанализа. - №1. 2009.- 205с.
Барташева Н. Не надо бояться Бармалея! //Дошкольное воспитание.- 2008.- №9.- С.66- 68.
Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве. - М.: Педагогика, 2009.- 181с.
Варга А.Я. Психологическая коррекция нарушений общения младших школьников в игровой группе //Семья в психологической консультации / Под ред. А.А. Бодалева В.В. Столица. М., 2008.- 152с.
Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. - СПб.: Питер, 2009.- 278с.
Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика. - М.: Генезис, 2007.- 128 с.
Волков Б.С., Волкова П.В. Психология развития человека.- М.: Академ. Проспект, 2006.- 224с.
Вологодина П.Г. Детские страхи днём и ночью.- М.: «Феникс», 2006.- 106с.
Выготский Л. С. Проблема эмоций. - 2008. -№3. - С. 125 -134.
Глушко И. Возрастные страхи дошкольников [Электронный ресурс]. Режим доступа: httpHYPERLINK "http://irinapsy.ru/archives/128"://HYPERLINK "http://irinapsy.ru/archives/128"irinapsyHYPERLINK "http://irinapsy.ru/archives/128".HYPERLINK "http://irinapsy.ru/archives/128"ruHYPERLINK "http://irinapsy.ru/archives/128"/HYPERLINK "http://irinapsy.ru/archives/128"archivesHYPERLINK "http://irinapsy.ru/archives/128"/128
Гриднева С.В. Стратегии совладеющего поведения : учеб. пособие.- М.: Просвещение, 2008.- 239с.
Громова Т.В. Страна эмоций: Методика как инструмент диагностической и коррекционной работы с эмоционально-волевой сферой ребёнка. - М.: УЦ «Перспектива», 2006.- 48с.
Данилина Т.А., Зедгенидзе В.Я., Стёпина Н.М. В мире детских эмоций: пособие для практических работников ДОУ.- М.: Айрис-пресс, 2004.-160 с.
Диагностика и коррекция психического развития дошкольника / Под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько.- Минск.: Университет, 2008. -237с.
Дубровина И.В. Система подготовки психологов для образовательных учреждений : учеб. пособие.- М.: Просвещение, 2006.- 342с.
Жигарькова О. Время тревожных детей // Психологическая газета.- 2006 .-№11-С.6-7.
Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей. - Спб. : Союз, 2007. - 447 с.
Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей.- СПб.: Речь, 2006.-320с.
Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. -М., «Просвещение», 2008.- 206с.
Карабанова О.А. роль семьи в возникновении и проявлении детских страхов : учеб.- М.: Просвещение, 2008.- 200с.
Китринская У. Детские страхи и их возникновение. М.: Сфера, 2005.-217с.
Крюкова С.В., Слободяник Н.П. Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь. Программы эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста: практическое пособие.- М.: Генезис, 2005.-204с.
Кузьмина М. Детский невроз страха. М: Провещение, 2007.-306с.
Лебедева JI. Силуэт человека // Школьный психолог.- 2008.-№47.-С.8-9.
Леви В.Л. Приручение страха. – М.: Метафора, 2006.- 192с.
Левис Шелдон. Ребенок и стресс; [Пер. с англ. Е. Григорьева]. - СПб и др.: Питер Пресс, 2008. - 207с.
Леонтьев А. П. Потребности, мотивы и эмоции: Конспект лекций. - М., 2008.-308с.
Лешкова Т. Коробка со страхами // Дошкольное воспитание.- 2004.- №10.- С.30-32.
Лешли Дж. Работать с маленькими детьми, поощрять их развитие и решать проблемы. Пер. с англ. Книга для воспитателя детского сада.- М.: Просвещение, 2008.- 223с.
Линдслей Д. Б. Эмоции //Экспериментальная психология / Под редакцией С. С. Ственса. М., 2008.- С. 629-684.
Люблинская А.А. Детская психология. М: Просвещение, 1971.-206с.
Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для взрослых. Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми.- М.: Генезис, 2007.- 202с.
Орлова Д. Один в темноте // Здоровье. - 2005. - № 2. - С. 40-41.
Панфилова М.А. Страхи в домиках. Диагностика страхов у детей и подростков // Школьный психолог.- 2008.- №8.- С.10-12.
Панченко С.А. Мне страшно. Я боюсь // Школьный психолог.- 2009.- №14.- С.8-9.
Прихожан А.М. Взаимосвязь тревоги и страха: учеб.- М.: Просвещение, 2005.- 269с.
Райнпрехт X. Воспитание без огорчений // Дошкольное воспитание.- 2007.- №4.- С.90-91.
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога.- М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2007.- 384с.
Романов А. Расстройство поведения и эмоций у детей в целом.- М.: изд-во «Плэйт», 2006.- 58с.
Романова Е.С., Потёмкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике.- М.: Дидакт, 2008.- 94с.
Ромек В.Г. Поведенческая терапия страхов // Журнал практической психологии и психоанализа. - №1. 2006.-48с.
Руководство по использованию восьми цветового теста Люшера.- М.: «Когито-Центр», 2005.- 63с.
Словарь психолога - практика /Сост. С. Ю Головин. 2е изд., перераб. и доп. - Мн.: Харвест, М.: ACT, 2007.-384с.
Сорокина JI. И. Коррекция страхов у детей 4-6 лет // Ребенок в детском саду : ил. метод, журн. для воспитателей дошкол. учреждений. - 2008. - № 3. - С. 73-76 .
Степанова Е. Поиграем в «забавные страхи и смешные ужасы»? // Дошкольное воспитание.- 2009.- №5.- С.65-68.
Степанова В.А. Проявление эмоциональности детей дошкольного возраста в рисунке // Психолог в детском саду.- 2003.- №4,- С.46-60.
Страхи у дошкольников [Электронный ресурс]. Режим доступа: httpHYPERLINK "http://www.moppet.ru/strah-doshkol.php"://HYPERLINK "http://www.moppet.ru/strah-doshkol.php"wwwHYPERLINK "http://www.moppet.ru/strah-doshkol.php".HYPERLINK "http://www.moppet.ru/strah-doshkol.php"moppetHYPERLINK "http://www.moppet.ru/strah-doshkol.php".HYPERLINK "http://www.moppet.ru/strah-doshkol.php"ruHYPERLINK "http://www.moppet.ru/strah-doshkol.php"/HYPERLINK "http://www.moppet.ru/strah-doshkol.php"strahHYPERLINK "http://www.moppet.ru/strah-doshkol.php"-HYPERLINK "http://www.moppet.ru/strah-doshkol.php"doshkolHYPERLINK "http://www.moppet.ru/strah-doshkol.php".HYPERLINK "http://www.moppet.ru/strah-doshkol.php"php
Сушинских С.А. Страхи у детей от 7-12лет: учебное пособие.-2005.-345с.
Тащева А. И. Психологическая помощь при страхе медицинских процедур у дошкольников и младших школьников // Психолог в дет. саду. - 2008. - № 2. - С. 52-57
Фсрс Г.М. Тайный мир рисунка: Исцеление через искусство. - СПб.: Европейский дом, 2009. -288с.
Флэйк - Хобсон К., Робинсон Б.Е., Скин П. Развитие ребёнка и его отношений с окружающими.- М.: АСТ- Пресс, 2008,- 314с.
Фрейд 3. Психология бессознательного: Сб. произведений / Сост., науч. Ред., авт. Вступ. Ст. М. Г. Ярошевский. М.: Просвещение, 2006.-205с.
Фридман JI.M. Психология детей и подростков: справочник для учителей и воспитателей. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2007,- 480 с.
Фридстад М., Арнольд Дж. Ребёнок с эмоционально неустойчивым характером. - СПб.: Питер, 2004.- 272с.
Фромм Л. Азбука для родителей или как помочь ребенку в трудной ситуации. - Екатеринбург: Изд-во АРД ЛТД., 2007.
Хухлаева О.В. Разработка программ по преодолению страхов : учеб. пособие.- М. : Просвещение, 2002.- 269с.
Чаплина Г.В. Происхождение и лечение детских страхов [Электронный ресурс] . - Режим доступа: httpHYPERLINK "http://psi911/"://HYPERLINK "http://psi911/"psiHYPERLINK "http://psi911/"91HYPERLINK "http://psi911/"1 .boom.ru/strax.htm
Шванцара Л.Й. Диагностика психического развития (Пер. с чешек.) / Под общ. ред. Г.А.Овсянникова. Прага: медицинское изд-во Авиценум, 2008. - С. 46.
Шванцара Л.Й. Развитие детских графических представлений. Диагностика психического развития.- Прага: Мед. изд-во АВИЦЕНУМ, 2008.-305с.
Широкова Г.А. Справочник дошкольного психолога.- Ростов н/Д: Феникс, 2004.- 384 с.
Шишова Татьяна Львовна. Как помочь ребенку избавиться от страхов. Страхи - это серьезно. - СПб. : Речь, 2007. - 103 с.