Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
maket_Smirnova_i_dr_Informatika_ispr.pdf
Скачиваний:
49
Добавлен:
22.03.2015
Размер:
4.87 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет общих математических и естественнонаучных дисциплин

Кафедра информатики

ИНФОРМАТИКА

Организация самостоятельной работы студентов

Учебно-методическое пособие

Для всех направлений бакалавриата по дисциплине «Информатика»

ЧЕРЕПОВЕЦ

2012

Рассмотрено на заседании кафедры информатики, протокол № 10 от 15.05.12 г. Одобрено редакционно-издательской комиссией факультета общих математиче-

ских и естественнонаучных дисциплин ЧГУ, протокол № 3 от 29.05.12 г.

Составители: Е.А. Смирнова, канд. пед. наук, доцент; М.Г. Можаева, ст. преподаватель; О.Ю. Лягинова, канд. пед. наук; М.И. Шутикова, д-р пед. наук; А.Ф. Касторнов, канд. пед. наук, проф.; К.С. Петрова, ст. преподаватель

Рецензенты : Е.В. Погодина, канд. пед. наук, доцент; О.В. Юдина, канд. технических наук

Научн ый редактор : В.А. Касторнова, канд. пед. наук, доцент, ведущий научный сотрудник (ФГНУ ИИО РАО, г. Москва)

©Смирнова Е.А., Можаева М.Г., Лягинова О.Ю., Шутикова М.И., Касторнов А.Ф., Петрова К.С., 2012

©ФГБОУ ВПО «Череповецкий государственный университет», 2012

2

Введение

В период становления информационного общества возрастает роль информатики как фундаментальной отрасли научного знания, формирующей представление об информации, информационных процессах, объектах и явлениях, а также методах и средствах их представления и моделирования на базе информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). Изучение информатики открывает новые возможности для овладения такими современными методами научного познания как формализация, моделирование и компьютерный эксперимент, в результате чего происходит совершенствование содержания обучения, изменяются его методы и средства, что наиболее сильно отражается в настоящее время на системе высшего профессионального образования, переходящей на федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).

Данное учебно-методическое пособие подготовлено коллективом авторов: Е.А. Смирнова – канд. пед. наук, доцент (раздел «Теоретическая информатика»), М.Г. Можаева – ст. преподаватель (раздел «Технические средства реализации информационных процессов», раздел «Алгоритмизация и программирование»), О.Ю. Лягинова – канд. пед. наук, доцент (раздел «Программные средства реализации информационных процессов»), М.И. Шутикова – д-р пед. наук, профессор (раздел «Моделирование»), А.Ф. Касторнов – канд. пед. наук, профессор (раздел «Алгоритмизация и программирование»), К.С. Петрова – ст. преподаватель (раздел «Компьютерные сети»). Приложения подготовлены Е.А. Смирновой – канд. пед. наук, доцентом, О.Ю. Лягиновой канд. пед. наук, доцентом и М.Г. Можаевой – ст. преподавателем.

Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов очной и заочной формы обучения всех направлений бакалавриата по дисциплине «Информатика». В нем содержаться задания, вопросы, контрольные работы, тесты, а также структурированный теоретический материал, представленный в Приложении.

3