Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НИ практика.docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
24.03.2015
Размер:
44.59 Кб
Скачать

6.Структура и содержание практики

    1. Трудоёмкость практики

Таблица 1

Разделы (этапы) практики

Трудоёмкость

Форма текущего контроля

Зач. Ед.

Часов**

Кол-во дней

Всего

Практической работы

Самостоятельной работы

Общая трудоемкость по Учебному плану

9

324

240

84

30

Организационный этап.Знакомство с базой практики. Планирование научно-исследовательской работы, включая ознакомление с тематикой исследовательских работ и выбор темы исследования; планирование выполнения программы практики.

1,6

45

40

-

5

Учебный этап.Подготовка обзора литературы по теме исследования. Написание реферата по теме исследования. Проведение научно-исследовательской работы. Оформление дневника практики.

2,97

214

160

54

20

Обсуждение хода научно-исследовательской работы, корректировка плана научно-исследовательской работы. Обобщение материала практики, подготовка отчета о проведенной научно-исследовательской работе.

0,47

34

24

10

3

Подведение итогов, научно-исследовательской практики, представление и защита отчета с презентацией результатов исследования.

0,5

36

16

20

2

Вид контроля

дифференцированный зачет

6.2. Содержание практики

Таблица 2

дня

Содержание практики по дням прохождения

Название тем разделов (вопросов) для самостоятельного изучения к практике

Результаты

вид отчетности

№ осваиваемой компетенции по ООП

1.

Цель: Пройти первоначальную социально-психологическую адаптацию.

Задачи:

  1. Представиться руководителю организации;

  2. Представиться руководителям структурных подразделений;

  3. Познакомиться с трудовым коллективом.

Краткое описание практики:Краткое описание практики:

Представляется руководителю организации, доводит до него план своей работы, получает указания. Представляется руководителю практики и в его сопровождении осуществляет знакомство с организацией.

- регламент деятельности организации (учреждения);

- система трудовой деятельности сотрудников;

- система организации трудовой деятельности.

Дневник практики

ОК-1, ОК-4 ОК-10 ПК-11 ПК-16 ПК-34 ПК-38 ПК-39ПК-40

2-5

Цель: Социально-психологическая адаптация и первоначальная операциональная адаптация к организации.

Задачи:

  1. Установление прочных социально-психологических связей с коллективом организации;

  2. Ознакомление с распорядком дня и направлением деятельности организации;

  3. Ознакомление с материально-технической базой практики и штатно-должностными обязанностями;

  4. Составление плана предстоящей научно-исследовательской деятельности, его утверждение руководителем практики.

Краткое описание практики:Краткое описание практики:

Продолжает представление руководителям структурных подразделений организации. Устанавливает социально-психологические контакты с сотрудниками организации. Конспектирует штатно-должностные обязанности. Изучает демографические, гендерные и прочие особенности организации.

- система трудовой деятельности сотрудников;

- система организации трудовой деятельности.

Дневник практики

ОК-1, ОК-4 ОК-10 ПК-11 ПК-16 ПК-34 ПК-38 ПК-40

6-10

Цель: Создание методической базы научно-исследовательской деятельности.

Задачи:

  1. Изучение проблемного поля (трудностей психологического, социально-психологического характера);

  2. На основе изучения психодиагностической литературы выбор релевантных диагностических средств);

  3. Изготовление необходимого количества экземпляров стимульного материала, опросных листов и других диагностических средств.

Краткое описание практики:Краткое описание практики:

Метом изучения документов, наблюдения, экспертного опроса изучает круг проблем в организации, лежащих в поле компетенций психолога. Выделяются блоки проблем, которые в последствие детализируются и для детального изучения которых подбираются психодиагностические методики. Обсуждает набор диагностических средств с руководителем практики. Тиражирует в необходимом количестве стимульный материал, опросные листы.

-планирование эмпирического исследования в психологии;

-планирование экспериментального исследования в психологии;

-описательные методы математической статистики;

-одномерные методы математической статистики;

-многомерные методы математической статистики;

-методы сбора эмпирической информации.

Дневник практики. Образцы диагностических материалов.

ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4

ОК-5

ОК-6 ПК-1 ПК-7

ПК-11ПК-15 ПК-16 ПК-34 ПК-38 ПК-40 ПК-35

11-15

Цель: Создание эмпирической базы научного исследования.

Задачи:

  1. Организация сбора эмпирических данных;

  2. Проведение эмпирического исследования;

  3. Обработка результатов и создание исследовательской базы.

Краткое описание практики:

Согласовывает с руководством организации место и время проведения диагностических мероприятий. По мере необходимости информируют обследуемый контингент о предстоящих мероприятиях. Во время обследования практикант устанавливает контакт с аудиторией в соответствие с диагностической ситуацией. Непосредственно проводит опрос с применением стандартизированных опросников, проективных методик или тестирование. С помощью «ключей», таблиц и пр. переводит полученные данные в стандартизированные баллы. Формирует исследовательскую базу данных.

-изучение психических явлений в организации;

-описание психологических феноменов;

-методы систематизации эмпирической информации.

Дневник практики. Образцы диагностических материалов.

Исследовательская база данных.

ОК-3 ОК-5

ОК-11 ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-17 ПК-35 ПК-39

16-25

Цель: Обработка и интерпретация данных, коррекционная работа.

Задачи:

  1. Выявление психологических закономерностей на основе применения методов математической статистики;

  2. Теоретическое осмысление полученных результатов;

  3. Разработка коррекционной программы;

  4. Проведение коррекционной программы, оценка ее результативности;

  5. Написание отчета.

Краткое описание практики:

Применяя релевантные методы математической статистики выявляет взаимозависимости, классификации, тенденции и т.д., которые характеризуют изучаемые психологические явления. Производится структурный, функциональный, генетический анализ.

Параллельно изучает теоретические основы, причины, последствия, классификации и т.д. изучаемых психологических конструктов, феноменов с целью подтверждения правомерности исследовательских гипотез, коррекции, оптимизации и т.д. изучаемых психологических феноменов.

Разрабатывает коррекционную, развивающую и т.д. программу, программу по оптимизации и т.д. На практике реализует разработанную коррекционную, развивающую и т.д. программу, оценивает ее действенность. Результаты теоретического анализа изучаемой проблемы, полученные эмпирические и экспериментальные данные обобщает, результаты экспериментальной работы описывает в реферате. Заполняет дневник практики.

-методы сбора эмпирической информации;

-методы анализа эмпирической информации;

-методы интерпретации исследовательской информации.

Дневник практики. Образцы диагностических материалов.

Исследовательская база данных.

ОК-3

ОК-9

ОК-10

ОК-11 ПК-8 ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-14 ПК-17 ПК-18 ПК-27 ПК-31 ПК-33 ПК-35 ПК-39

26-28

Цель: Обобщение результатов практики.

Задачи:

  1. Систематизация полученных исследовательских данных;

  2. Обсуждение результатов научно-исследовательской практики с научным руководителем;

  3. Корректировка реферата, описывающего основные результаты научно-исследовательской практики;

  4. Корректировка отчета.

Краткое описание практики:

Собранные в ходе практики эмпирические, экспериментальные данные систематизируются: табулируются, представляются в гистограммах и т.д. Производится качественное описание полученных результатов. Делаются выводы по основным этапам исследования. Результаты обсуждает с научным руководителем от МГОУ и базы практики, вносит коррективы в содержание отчетных документов.

- правила профилированного обращения с антропометрическими, анатомическими и физиологическими параметрами жизнедеятельности человека в фило- и онтогенезе;

- нормативные подходы к определению особенностей возрастных этапов, кризисов развития, факторов риска, принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам;

Дневник практики. Образцы диагностических материалов.

Исследовательская база данных. Реферат.

ОК-9 ПК-11 ПК-14 ПК-26 ПК-27 ПК-31 ПК-33 ПК-39

29-30

Цель: Объективная оценка результатов практики.

Задачи:

  1. Предварительное представление результатов практики научному руководителю от МГОУ;

  2. Подготовка презентации результатов научно-исследовательской практики;

  3. Защита практики.

Краткое описание практики:

Представляет материалы практики научному руководителю для изучения, дает необходимые пояснения, исправляет технические ошибки в отчете и дневнике практики. Готовит доклад о проделанной работе и презентацию в программе PowerPoint. Представляет доклад комиссии кафедры Научных основ экстремальной психологии, отвечает на уточняющие вопросы.

-правила подготовки служебных документов и ведению деловой переписки;

-правила презентации научного исследования;

-правила публичного выступления.

Дневник практики. Образцы диагностических материалов.

Исследовательская база данных. Реферат. Презентация

ПК-11 ПК-14 ПК-39