МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЛОСОФИЯ

КРАСНОЯРСК

СФУ

2011

1

УДК 100 ББК

Ф 56

Составитель: Н.А. Бороноева

Ф56 Философия: рабочая программа курса [Электронный ресурс] /сост. Н.А. Бороноева. – Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2011.

Данная рабочая программа содержит общие указания по написанию контрольной работы, таблицу выбора темы контрольной работы. Темы представлены с планом и рекомендуемой литературой, также дан перечень экзаменационных вопросов и тесты, которые можно рассматривать как форму самоконтроля.

Рекомендована для студентов заочной формы обучения всех специальностей.

УДК

ББК © Сибирский федеральный

университет, 2011

Учебное издание

Составитель Бороноева Нина Алексеевна Редактор О.Ф. Александрова Подписано в свет 22.03.2011г.

Заказ № 3551 Тиражируется на машиночитаемых носителях

Редакционно-издательский отдел Библиотечно-издательского комплекса Сибирского федерального университета 660041 Красноярск, пр. Свободный, 79

2

Общие указания

Впроцессе изучения дисциплины «Философия» студент-заочник выполняет контрольную работу. Студент допускается к сдаче экзамена при наличии зачета по контрольной работе, для чего необходимо ее защитить, т.е. пройти устное собеседование с преподавателем.

Выбор темы контрольной работы осуществляется по первой букве фамилии. Например, студент Иванов. Студент Иванов выбирает одну из четырех тем, предложенных в таблице – 8, 21, 34, 47. Контрольная работа, выполненная по теме, избранной с нарушением изложенных правил, не принимается.

Контрольная работа оформляется в соответствии с действующими правилами. На титульном листе (или обложке тетради) помимо названия темы указывается фамилия и инициалы студента, шифр студенческого билета, домашний адрес.

Работа предполагает план, состоящий из введения, основной части, содержащей пункты (озаглавленные) изложения материала, и заключения.

Вконце приводится список использованной литературы. В тексте работы должны быть выделены пункты плана.

Не допускается изложение вопросов темы посредством переписывания целых разделов из учебника. Минимальный объем контрольной работы составляет 10-15 страниц машинописного текста.

Контрольная работа должна быть заверена печатью деканата заочного отделения и представлена для проверки за месяц до начала сессии.

При возникновении затруднений следует обратиться за консультацией к преподавателю кафедры "Философия и гуманитарные науки».

Вконце тем контрольных работ даны вопросы к экзамену и тесты, которые являются также формой контроля.

3

Образец оформления титульного листа контрольной работы студента заочного обучения

ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»

Институт

Кафедра

Контрольная работа

Название темы

Выполнил: студент ЗО специальность, направление номер зачётной книжки Фамилия Имя Отчество

Красноярск 201_

4

ТАБЛИЦА ВЫБОРА ТЕМЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Тема 1. Мифология как исторический тип мировоззрения

1.Миф как исторический тип мировоззрения. Функции мифа в культуре.

2.Соотношение мифологического, религиозного и философского мировоззрения.

3.Современные социальные мифы.

Литература

1.Философия: Учебник для вузов. Ростов н/Д.: Феникс, 1995. – 576 с.

2.Мифологический словарь. М.: Большая Российская Энциклопедия, 1992. - С. 653–672.

3.Бородай, Ю. Миф и культура /Ю. Бородай //Опыты. - М.: Советский писатель, 1990. - С. 175–209.

4.Апинян, Т. А. Тоска по мифу или миф как событие современности /Т. А. Апинян //Философские науки. – 2004. - № 11. – С. 73-83.

5.Лосев, А. Ф. Философия. Мифология. Культура / А. Ф. Лосев. - М.: Политиздат, 1991. – 525 с.

6.Донских, О. А. Античная философия. Мифология в зеркале рефлексии / О. А. Донских, А. Н. Кочергин. - М.: Изд-во МГУ, 1993. – 240 с.

5

7.Лешкевич, Т. Г. Философия науки: традиции и новации: Учебное пособие для вузов /Т. Г. Лешкевич. – М.: «Изд-во ПРИОР», 2001. - С. 153-154.

8.Притчин, А. Н. Миф и реклама /А. Н. Притчин, Б. С. Теременко // Общественные науки и современность. - 2002. - № 1. - С. 14–20.

9.Кириллова, Н. Б. Медиакальная культура, миф и политика /Н. Б. Кириллова //Философские науки. – 2006. - № 5. – С. 5-18.

10.Паин, Э. А. Миф и социальная реальность /Э. А. Паин //Общественные науки и современность. – 2007. - № 4. – С. 24-27.

Тема 2. Философия Платона

1.Жизнь и деятельность Платона

2.Учение Платона об "идеях"

3.Учение Платона об обществе и государстве

Литература

1.Асмус, В. Ф. Античная философия /В. Ф. Асмус. - М.: Высшая школа, 1998. – 543 с.

2.Соловьев, Вл. Жизненная драма Платона / Вл. Соловьев. Сочинения: В 2 т. - М.: Мысль, 1990. Т 2. - 822 с.

3.Платон. Сочинения: В 3т. - М.: Мысль, 1971.

4.Платон. Диалоги. - М.: Мысль, 1998.

Тема 3. Диалектика абстрактного и конкретного (метод восхождения от абстрактного к конкретному)

1.Категории "абстрактное" и "конкретное". Определение понятий.

2.Метод восхождения от абстрактного к конкретному как метод теоретического познания.

3.Конкретность философского знания.

Литература

1.Ильенков, Э. В. Диалектическая логика: Очерки истории и теории. / Э. В. Ильенков. - М.: Политиздат, 1984. - 320 с.

2.Гегель, Г. Лекции по истории философии. Книга 1 /Г. Гегель. - СПб.:

Наука, 1993. - С. 100–105.

3.Гегель, Г. Кто мыслит абстрактно? /Г. Гегель //Мир философии: в 2-х ч.

Ч. 1. - М.: Политиздат, 1991. - С. 521–527.

4.Налетов, И. З. Конкретность философского знания /И. З. Налетов. - М.:

Мысль, 1986. Гл.1.

6

5. Ильенков, Э. В. Философия и культура /Э. В. Ильенков. - М.: ИПЛ, 1991. - С. 276–29

Тема 4. Проблема истины и ее решение в философии

1. Проблема истины. Объективная истина.

2.Характеристики истины: абсолютность, относительность, конкретность. Критика догматизма и релятивизма.

3. О критериях истинности знания.

Литература

1.Введение в философию: Учебник для вузов: В 2 ч. Ч.2. - М.: ИПЛ, 1989.

Гл. ХII.

2.Спиркин, А. Г. Философия: Учебник /А. Г. Спиркин. - М.: Гардарики, 2001. Гл.XII.

3.Мир философии: Книга для чтения: В 2 ч. Ч.1. - М.: Политиздат, 1991. - С. 609–657.

4.Ильенков, Э. В. Философия и культура /Э. В. Ильенков. - М.: ИПЛ, 1991. Разд.4.

Тема 5. Апории Зенона

1.Элейская школа древнегреческой философии.

2.Апории Зенона ("Дихотомия", "Ахиллес и черепаха",

"Летящая стрела", "Стадии" ("Стадион"). 3 Чему учат апории Зенона?

Литература

1.Асмус, В. Ф. Античная философия /В. Ф. Асмус. – М.: Высшая школа, 1998. – С.30–34.

2.Гегель, Г. Лекции по истории философии. Кн.1 /Г. Гегель. – СПб.:

Наука, 1993. – С. 271–286.

3.Богомолов, А. С. Диалектический логос /А. С. Богомолов. - М.: Мысль, 1982. - С. 108–119.

4.История античной диалектики. – М.: Мысль, 1972. Гл.6

5.История философии. Запад-Россия-Восток. Кн.1. М.: Греко-латин. кабинет, 1995.

Тема 6. Идея "универсальной математики" и ее влияние на философские воззрения Р. Декарта

1. Проблемы философии Нового времени.

7