- •Основная образовательная программа высшего профессионального образования
- •110500 «Садоводство»
- •1. Общие положения
- •2. Требования к абитуриенту
- •3. Характеристика направления подготовки
- •4. Характеристика профессиональной деятельности бакалавров
- •5. Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата
- •6. Требования к структуре основных образовательных программ бакалавриата
- •7. Требования к условиям реализации основных образовательньгх программ бакалавриата
- •8. Оценка качества освоения основных образовательных программ бакалавриата
- •9. Ресурсное обеспечение ооп
- •10. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников
- •11. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества
- •Фонды оценочных средств для проведения текущего и рубежного контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •12. Итоговая государственная аттестация выпускников ооп
- •Аннотации рабочих программ дисциплин
- •3. Общие требования к уровню освоения содержания
- •1. Цели и задачи дисциплины «Французский язык»
- •3. Общие требования к уровню освоения содержания
- •Аннотация по дисциплине «Философия» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Аннотация примерной программы дисциплины «Отечественная история» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •Аннотация рабочей программы дисциплины «История народов Чечни» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •Цели и задачи изучения дисциплины:
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Рабочей программы дисциплины “Аграрное право”для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •Аннотация рабочей программы дисциплины: «Практикум чеченского языка» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Основная и дополнительная литература
- •5. Разработчики.
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Литература Основная
- •Дополнительная
- •5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •«Химия»
- •1.Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Основная
- •Дополнительная литература
- •Аннотация рабочей программы по дисциплине «общая физика» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •Аннотация
- •Место дисциплины в структуре ооп:
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп:
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5.Материально-техническое обеспечениедисциплин
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы по дисциплине
- •Тема 3. Радиотоксикология. Проблемы контроля радиоактивного загрязнения в почвах, растениях, воде, воздухе.
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины дисциплине «Общее земледелие»
- •Аннотация Рабочей программы дисциплины «Питание и удобрение садовых культур» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство». Цели и задачи:
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Селекция садовых культур»
- •«Семеноводство овощных культур»
- •Аннотация рабочей программы по дисциплине
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература Основная:
- •Дополнительная литература
- •Литература
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •3. Место дисциплины в структуре ооп
- •4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Основная
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •Аннотация
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Аннотация
- •Аннотация
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •5. Рекомендуемая литература
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Растениеводство»
- •Дополнительная:
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Основы научных исследований в садоводстве»
- •Дополнительная:
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Мелиорация»
- •Дополнительная:
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Мелиорация»
- •Дополнительная:
- •Основная
- •Аннотация рабочей программы по дисциплине
- •Место дисциплины в системе обще профессиональных дисциплин.
- •Литература
- •Аннотация рабочей программы по дисциплине « Плодоводство » для подготовки бакалавра по направлению 110500 «Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Аннотация Рабочей программы дисциплины
- •Аннотация рабочей программы по дисциплине
- •3. Литература
- •Аннотация рабочей программы дисциплины
- •Список литературы
- •Аннотация рабочей программы дисциплины
- •Список литературы
- •Аннотация рабочей программы дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •Литература
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Аннотация Рабочей программы дисциплины
- •2. Место дисциплины в ооп
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5. Дополнительная литература
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •Аннотация рабочей программы дисциплины:
- •2. Требование к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Физическая культура».
- •1.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Кафедра «Экстремальная медицина» Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы медицинских знаний» для подготовки бакалавра по направлению 110500 « Садоводство», профиль «Плодоводство».
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Основная и дополнительная литература
- •Интернет адрес
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины дисциплине «Общее земледелие»
Уровень основной образовательной программы Бакалавриат
Направление подготовки код 110 500 Садоводство
Профиль Плодоводство
Форма обучения очная, заочная
Срок освоения ООП нормативной
Факультет Агротехнологический
Кафедра – разработчик: Кафедра сельскохозяйственных дисциплин
Цель освоения учебной дисциплины:
усвоение теоретических знаний;
формирование научного мышления;
приобретение профессиональных навыков по основам земледелия, на которых базируются технологии производства продукции растениеводства.
Задачи освоения учебной дисциплины:
изучение состава и свойства основных типов почв как основного средства сельскохозяйственного производства и условий сохранения, повышения их плодородия;
изучение основных законов земледелия;
освоение приемов, способов обработки почвы;
освоение технологических процессов обработки почвы;
овладение методологическими принципами проектирования севооборотов и реализации экологически обоснованных современных систем земледелия и путей повышения их продуктивности.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Земледелие» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла.
Изучение дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных при изучении дисциплин гуманитарного, социального и экономического [Б. 1], математического и естественнонаучного [Б. 2] циклов в соответствии ФГОС ВПО по направлениям 110 400 «Агрономия»
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Земледелие» направлен на формирование
следующих компетенций: общекультурных [ОК-1-12] и
профессиональных [ ПК-1-8,10-12,16,17.23,25, 26].
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
какой вклад внесли отечественные ученые в развитие агрономической науки;
состав и свойства основных типов почв;
основные приемы повышения плодородия почвы;
приемы основной и предпосевной обработки почвы, научные основы чередования культур;
основные приемы поверхностной обработки почвы;
факторы и условия жизни растений;
сорные растения и методы контроля их в посевах;
ресурсосберегающие технологии обработки и воспроизводства почвы.
уметь:
распознавать основные типы почв по механическому составу;
составлять и распознавать схемы севооборотов;
распознавать сорные растения по морфологическим признакам;
проводить картирование сорных растений в посевах полевых культур;
определять качество обработки почвы;
проектировать систему обработки почвы в севооборотах.
владеть навыками:
технологии обработки и воспроизводства почвы;
научных основ чередования с/х культур;
методологии изучения и распознавания по определителю сорных растений в посевах;
достижениями ресурсосберегающего земледелия
Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды
учебной работы:
Вид учебной работы |
Всего часов
|
Аудиторные занятия (всего) |
72 |
В том числе: |
|
Лекции |
36 |
Практические занятия |
36 |
Лабораторные работы |
|
Самостоятельная работа студентов (всего) |
36 |
Вид промежуточной аттестации ( зачет / зачет с оценкой / экзамен ) |
4 семестр – к/р, экзамен |
Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 108 часов.
Литература
Основная:
Адиньяев Э.Д., Джериев Т.У. Земледелие Северного Кавказа. – М.: 1999г.
Воробьев С.А. Земледелие. – М.: Колос, 1972г.
Пупонин А.И. Земледелие. – М.: Колос, 2004г.
Адиньяев Э.Д. Земледелие горных и склоновых земель.- Владикавказ.: 2010г.
Румянцев В.И., Коптева З.Ф., Сурков Н.Н. Земледелие с основами почвоведения. – М.: Колос, 1979г.
Дополнительная:
Адиньяев Э.Д., Адаев Н.А. Сорняки и меры борьбы с ними. Владикавказ.-2006г.
Адиньяев Э.Д., Джериев Т.У. Ландшафтное земледелие горных территорий и склоновых земель России. Москва, ГУП «Агропрогресс», 2001г.
Баздырев Г.И. Сорные растения и меры борьбы с ними в современном земледелии. М.: Изд-во МСХА, 1995г.
Воробьев С.А. и др. Практикум по земледелию. М.: Колос, 1971г.
Воробьев С.А. Основы полевых севооборотов. М.: Колос, 1968г.
Доспехов Б.А. Вопросы обработки почвы. М.: Колос, 1979г.
Нарциссов В.П. Научные основы систем земледелия. М.: Колос, 1976г.
Орлова Л.В. и др. Научно- практическое руководство по освоению и применению технологий сберегающего земледелия. М., ЗАО «Евротехника, 2007г.
Пупонин А.И. Обработка почвы в интенсивном земледелии. М.: Колос, 1984г.
Разработчик: С.М. Хамурзаев