Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
История мир. цивилизаций.doc
Скачиваний:
34
Добавлен:
24.03.2015
Размер:
405.5 Кб
Скачать

48

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО «Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства»

«УТВЕРЖДАЮ»

Ректор ГОУ ВПО «РГУИТП»

_______________ А.А. Харин

«___» _____________ 2011 г.

Рабочая программа дисциплины

История мировых цивилизаций

(Наименование дисциплины)

Направление подготовки (специальность):

081100 – «Государственное и муниципальное управление»

Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр

Форма обучения: заочная

Нормативный срок освоения программы: 4года

Москва – 2011

Характер учебного курса «История мировых цивилизаций» предполагает рассмотрение цивилизационного процесса и тенденций его развития в современных условиях, сущность цивилизационного подхода, становление современной мировой цивилизации, изучение исторической динамики различных цивилизационных образований в их разнообразии.

Исследуется формирование основных цивилизационных теорий, признаки и характеристики цивилизации, типы и исторические особенности цивилизационного развития.

В учебно-методическом комплексе представлены учебная программа дисциплины, включающая ее содержание, вопросы к зачету и список литературы; задания для самостоятельной работы, рекомендации по проведению семинарских и практических занятий, тестовые задания, словарь терминов.

Содержание

  • Рабочая учебная программа дисциплины «История мировых цивилизаций»

  • Методические рекомендации по изучению дисциплины «История мировых цивилизаций»

  • Методические рекомендации по проведению семинарских и практических занятий

  • Тестовые задания по проверке остаточных знаний

I. Целевая установка и организационно-методические указания

1.Цели и задачи обучения по дисциплине

Цель изучения дисциплины – повышение общекультурного потенциала специалистов в социально-культурной сфере, в сфере деловых отношений, приобретения ими знаний и умений в области цивилизационного подхода к решению социальных, культурных, деловых и иных проблем с учетом мирового цивилизационного опыта, ориентируясь, прежде всего, на ценности и идеалы.

Предметом изучения дисциплины – историческая ретроспектива цивилизационного процесса и его современный этап.

Для этого решаются следующие задачи:

– раскрыть существо механизма мирового цивилизационного процесса во всем его многообразии и с учетом тенденций его хода;

– усвоение студентами научно обоснованного объяснения мирового цивилизационного процесса, характеристик основных и производных типов цивилизаций и приобретение навыков подхода к выявлению цивилизационных черт в любом явлении жизнедеятельности обществ, человеческих коллективов, личностей;

– приобретение студентами навыков учета цивилизационных поведений и деятельности, цивилизационного опыта, прогнозирования социальных и экономических процессов с учетом цивилизационных реалий.

Дисциплина содействует более гармоничному изучению комплекса гуманитарных, социальных, культурологических и экономических дисциплин, обеспечивающих качественно более высокие знания студентов по специальностям «Социально-культурный сервис и туризм» и «Связи с общественностью», т.к. данная дисциплина дает навыки цивилизационного подхода к состоянию сфер специализации, прежде всего, через ценностный взгляд на них, позволяющий находить наиболее рациональные решения проблем этих сфер.

По окончанию изучения дисциплины «История мировых цивилизаций» студент должен:

- знать:

- философию истории цивилизаций;

- аксиологические, герменевтические и синергетические подходы к раскрытию цивилизационных процессов;

- биосоциальный и психологический подход к цивилизационным процессам;

- основные факторы существования цивилизации;

- характеристики основных и производных типов цивилизаций;

- особенности возникновения и существования «Природной», «Восточной», «Западной» цивилизаций и производных цивилизационных конгломератов, локальных цивилизаций;

- схему соотношения позиций основных цивилизаций современности, важные изменения этих позиций в XXI веке;

- цивилизационные место и роль России в мировом цивилизационном процессе (исторические и современные аспекты, позиции в будущем).

- уметь:

- дать цивилизационную оценку любому обществу, общественному, культурному, экономическому и т.д. явлению, поведению, процессу, связанным с деятельностью человека;

- определить типы цивилизаций, цивилизационные модели, уровни, ценности, проблемы, перспективы того или иного человеческого сообщества, его части;

- выявить истоки того или иного цивилизационного процесса, явления, феномена;

- прогнозировать цивилизационные процессы, судьбу основных и производственных цивилизаций, их взаимодействие;

- дать оценки цивилизационным процессам в жизнедеятельности человечества на протяжении его прошлого и нынешнего существования, цивилизациям, оставившим и оставляющим заметный след в разных сферах жизнедеятельности человечества.

- владеть навыками