История Медицины( методичка)

паразитарных инфекций. Данные, характеризующие благоприятные сдвиги в показателях состояния здоровья населения. Организация Наркомздрава СССР

(1936).

Особенности медицины в годы гражданской войны и периода мирного строительства государства. Характеристика советской медицины в годы Великой Отечественной войны. Организация лечения раненых. Создание Академии медицинских наук (1944) в целях активизации научных медицинских исследований в военное время.

Советская медицина в послевоенный период.

Состояние медицины в новейшее время. Негативные процессы в состоянии здоровья населения, их причины. Концепция развития здравоохранения в ближайшие годы и на перспективу. Бюджетно-страховая медицина, оказание платных услуг населению - единственно эффективный механизм, по повышению уровня общественного здоровья и качества медицинской помощи.

Санитарно-противоэпидемическая работа в годы революции, гражданской и Великой Отечественной войны.

Физиологическое направление в медицине. Основные теоретические изыскания отечественных учёных, связанные с развитием идей И.М. Сеченова, С.П. Боткина, И.П. Павлова.

И.П. Павлов и его научная школа, создание учения о типах высшей нервной деятельности. Исследования научной школы И.П. Павлова и их влияние на развитие физиологии и патологии. Три этапа деятельности И. П. Павлова: изучение физиологии высшей нервной деятельности, физиологии сердечно-сосудистой системы, физиологии пищеварения и создание учения об условных рефлексах.

Становление и развитие советской клинической медицины.

Школа советских терапевтов: М. П. Кончаловекий, Г. Ф. Ланг, А. Л. Мясников, В.

П. Образцов, Н. Д. Стражеско, В. X. Василенко и др.

Школа советских хирургов: Р. Р. Вреден, Г. И. Турнер, Н. Н. Приоров, Т. Е. Елизаров и др.

А. Н. Бакулев - основатель сердечно-сосудистой хирургии.

Н. Н. Бурденко - первый президент АМН СССР.

Дальнейшее развитие теоретических и клинических дисциплин на основе прогрессивных традиций прошлого отечественной медицины.

Рекомендуемая литература:

1.Заблудовский П.Е., Крючок Г.Р., Кузьмин М.К., Левит М.М. История медицины. -

М.: Медицина, 1981, 352 с.

2.Мультановский М.П. История медицины. – М., 1967, 272 с.

3.Хрестоматия по истории медицины \ Сост Э.Д. Грибанов; Под ред. и с примеч. П.Е. Заблудовского. – М.: Медицина, 1968. - 360 с.

4.Бородулин Ф.Р. История медицины: Избранные лекции. - М.: Медицина, 1961.

5.Самойлов В. О. История российской медицины. – М.: Эпидавр, 1997. – 200 с.

6.Семенова М. Мы – славяне!: Популярная энциклопедия. – СПб.: Азбука, 1999.

7.Лисицин Ю.П. История медицины. Учебник для медицинских вузов., М.,

31

Издательский дом “ ГЭОТАР – МЕД”, 2004.

8.Медицина. БМЭ. Изд. 3-е, 1980, т. 14

9.История СССР / Под ред. Б.Д. Петрова. М., 1954, ч.1, 282 с.; 1964, ч.2, 646 с.

10.Мирский М.Б. Главный хирург Н.Н. Бурденко. – М.: Медицина, 1973

11.Деонтология в медицине: В 2 т. // Под ред. Б.В. Петровского. – М.: Медицина,

1988.

12.Петров Б.Д., Потулов Б.М. Н.А. Семашко. – М.: Медицина, 1974.

13.Семьдесят лет советского здравоохранения. – М.: Медицина, 1987. – 512 с.

14.Социальная гигиена и организация здравоохранения / Под ред. А.Ф. Серенко и В.В.Ермакова. – М.: Медицина, 1984. – 640 с.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8

Тема: ВЫСШЕЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И МЕДИЦИНСКАЯ НАУКА В САРАТОВЕ

Цель занятия:

показать становление и развитие высшего медицинского образования и медицинской науки в г. Саратове в советский период и настоящее время на фоне общественно - экономических изменений в стране.

План занятия и вопросы для самоподготовки:

1.Общая ситуация в Саратовской области и г. Саратове

2.Знакомство с основными этапами развития высшего медицинского образования в г. Саратове

3.Научные медицинские школы Саратовского государственного медицинского университета

4.Посещение музея истории СГМУ

Общая характеристика Саратовской области и г. Саратова. Саратов - крупный промышленный, культурный, исторический, образовательный центра на р. Волге. Краткий обзор истории высшего медицинского образования в г. Саратове, основные этапы становления и развития медицинского ВУЗа: Саратовский университет - Саратовский медицинский институт - Саратовский медицинский университет.

В.И. Разумовский - первый ректор, его роль в создании первых кафедр, строительстве базы ВУЗа, организации учебного и научного процесса. Роль саратовских ученых в становлении и развитии университета (И.А. Чуевский, Б.И. Словцов, П.П. Заболотный, А.А. Богомолец, С.Р. Миротворцев).

Выделение из университета медицинского института в качестве самостоятельного ВУЗа с тремя факультетами: лечебным, охраны материнства и младенчества, санитарно-гигиеническим (в соответствии с Постановлением ЦИК СССР от

23.07.1930).

Саратовский медицинский институт как самостоятельное высшее учебное

32

заведение и центр научно-исследовательской работы.

Работа, которая проводилась в институте в военный период: подготовка врачей для армии, работа в эвакогоспиталях, организация курсов усовершенствования, подготовка медицинских сестёр и фельдшеров для фронта.

Работа в послевоенный период: укрепление и расширение учебной и научной базы ВУЗа, создание новых факультетов и клиник.

Преобразование медицинского института в медицинский университет (октябрь

1993).

За годы своего существования медицинский вуз г. Саратова провёл 121 выпуск студентов, для здравоохранения страны было подготовлено около 44 тысяч врачей.

Из научных школ г. Саратова наиболее известна в стране хирургическая школа, у истоков которой стояли В.И. РазумовскиЙ, С.И. Спасокукоцкий, А.Н. Бакулев, научные достижения этой школы. Становление и развитие других научных школ в г. Саратове: морфологической, терапевтической, педиатрической и пр.

Вклад ученых Саратовского медицинского университета в отечественную науку по актуальным проблемам общей хирургии, сердечно-сосудистой хирургии, инфекционной патологии, педиатрии, морфологии, онкологии и другим разделам современной медицины.

Рекомендуемая литература:

1.Нуштаев И.А. История российской медицины: Учеб. пособие. – Саратов, изд-во СГМУ, 1995.

2.Саратовские ученые-медики. Страницы истории (1909-1979). – Саратов, СГУ, 1982, выпуск 1,2,3.

3.Развитие научной медицинской мысли в Саратове (1909-1989). – Саратов, СГУ, 1992.

4.Иванов Н.Р., Киричук В.Ф., Горчаков Л.Г., Нуштаев И.А. К 80-летию высшего медицинского образования: Справочно-нформационные материалы. – Саратов, 1989.

5.Степанов С.А. Становление и развитие научных медицинских школ фундаментальных наук медико-биологического профиля. – Саратов, СГМУ, 1994.

6.Сперанский В.С. Краткий очерк истории анатомии: Учеб. пособие. – Саратов,

СГМУ, 1995, 46 с.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9

Тема: ИСТОРИЯ МИРОВОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ МЕДИЦИНЫ (ЗАЧЕТНОЕ ЗАНЯТИЕ)

Цель занятия:

способствовать закреплению знаний в области мировой и отечественной медицины, пониманию закономерностей развития исторического процесса,

преемственности идей.

Заключительное занятие предусматривает обсуждение и оценку курсовых работ, выявление глубины знаний посредством проведения итогового тестирования.

33

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ

1.Абу Али Ибн Сина (Авиценна) и его труды в области врачевания. Значение “ Канона врачебной науки” Авиценны для развития медицины.

2.Н. Н. Бурденко - основоположник отечественной нейрохирургии. Организатор, практикующий нейрохирург, учёный-новатор, педагог, общественный деятель.

3.Луи Пастер - выдающийся исследователь. Значение его трудов для развития медицины.

4.Роберт Кох - выдающийся исследователь. Значение его трудов для развития медицины. Вклад Р. Коха в развитие микробиологии.

5.Великие анатомы и открытия в анатомии.

6.Московский университет. История создания.

7.Леонардо да Винчи – один из основоположников опытного метода в науке, его вклад в развитие анатомии

8.История открытия и внедрения научного обезболивания (наркоза)

9.М В. Ломоносов - выдающийся представитель естественнонаучного материализма XVIII века, учёный-новатор, поэт, исследователь, организатор, общественный деятель.

10.Вопросы естествознания и медицины в трудах М. В. Ломоносова. 11.Влияние трудов М. В. Ломоносова на развитие медицины в России.

12. Н. В. Склифосовский - практикующий хирург, учёный-новатор, организатор, педагог, общественный деятель.

13. История вакцинопрофилактики и вакцинотерапии (на примере оспопрививания)

14.Основные принципы медицинской этики и деонтологии. Вопросы медицинской этики и деонтологии и её особенности в практике специалиста.

15 М. Кюри - Склодовская - дважды лауреат Нобелевской премии. Значение её открытий для медицины.

16. Гален - врач Древнего Рима, его экспериментальная деятельность и теоретические воззрения. Галенизм как отражение религиозного мировоззрения средневековья в медицине.

17.Андрей Везалий, его труд “ О строении человеческого тела” и критика галенизма.

18.И. П. Павлов - физиолог, организатор, учёный-новатор, педагог, общественный деятель. Лауреат Нобелевской премии, основоположник крупнейшей физиологической школы

19.И.И. Мечников - микробиолог, организатор, учёный-новатор, педагог, общественный деятель. Лауреат Нобелевской премии, основоположник учения о фагоцитозе. Значение его трудов для развития микробиологии, эпидемиологии, иммунологии.

20.Династия хирургов Вишневских. Вклад А. А. Вишневского в развитие отечественной хирургии и анестезиологии.

34

21.Открытие и развитие микроскопических исследований (Гук, Левенгук, братья Янсены, Галилео Галилей и др.). Микроскопические исследования на современном этапе, применение их в клинической практике.

22.Н. И. Пирогов - выдающийся хирург и анатом, учёный-новатор, общественный деятель, педагог, организатор. Знаменитые пациенты Н. И. Пирогова.

23.Медицинские эмблемы - история создания. Эмблемы международных медицинских организаций.

24.Гиппократ – выдающийся врач древности и реформатор античной медицины. “ Гиппократов сборник”, его современное значение. “ Клятва врача”.

25.Общегосударственные и медицинские реформы Петра Первого в России в XVIII веке. Основные достижения отечественной медицины XVIII века. Подготовка медицинских кадров

26.Земская медицина - национальное достояние России. Выдающиеся земские фабрично-заводские, санитарные врачи.

27.И. М. Сеченов - выдающийся исследователь, организатор, физиолог, учёныйноватор, педагог, общественный деятель. Основоположник материалистического направления в физиологии нервной системы. Значение его работ для русской и мировой физиологии и медицины.

28.С. П. Боткин - выдающийся терапевт, организатор, учёный-новатор, педагог, общественный деятель. Роль С. П. Боткина в развитии отечественной терапии. его терапевтическая школа. Создание неврогенной теории медицины.

29.В. К. Рентген - основоположник рентгенологии.

30.ВОЗ - история создания.

31.Из истории создания АМН СССР.

35