4.15.6. Отравления

Отравления общего характера. Причина – употребление несвежих или зараженных болезнетворными микробами продуктов. Заболевание, как правило, начинается через 1...2 часа после употребления зараженных продуктов, иногда через 20...26 часов. Признаки – общее недомогание, тошнота, рвота (неоднократная), сильная боль в животе, частое редкое испражнение, бледность, повышение температуры до 38...40°С, частый слабый пульс, судороги. Рвота и понос обезвоживают организм, способствуют выведению солей.

Помощь. Потерпевшему несколько раз промывают желудок (необходимо выпить 1,5...2,0 л воды, а потом вызвать рвоту раздражением корня языка) до появления чистых промывных вод. Потом дают чай, кофе, но не пищу. Нужно постоянно следить за больным для предотвращения остановки дыхания и кровообращения.

Отравление щелочами. Причины – попадание щелочных соединений натрия и калия в дыхательные пути. Признаки – неприятный щелочной привкус во рту, кашель, резкое жжение слизистых оболочек глаз и гортани, боль за грудиной, расширение зрачков, резкая слабость, общие судороги.

Помощь. Обеспечить потерпевшему приток свежего воздуха, высвободить его от одежды, которая затрудняет дыхание, дать понюхать нашатырный спирт. В случае остановки дыхания необходимо сделать искусственное дыхание.

Отравление окисью углерода. Причины – вдыхание угарного газа, генераторного газа, продуктов горения, дыма, вследствие чего в крови блокируется связь гемоглобина с кислородом, и ограничиваются условия для его перенесения кровью от легких к тканям. Признаки – кожа ярко-розовая, умопомрачение, шум в ушах, общая слабость, тошнота, рвота, слабый пульс, обморок (при легком отравлении), неподвижность, судороги, нарушение зрения, дыхания, работы сердца, потеря сознания более часа (при тяжелом отравлении).

Помощь. Аналогичная той, что предоставляется при отравлении щелочами.

4.15.7. Заболевания, связанные с изменением барометрического давления

Гипоксия (кислородное голодание). Главной причиной возникновения расстройства деятельности организма является снижение давления в крови – гипоксия. Возникает во всех случаях, если есть снижение парциального давления кислорода в воздушной среде (вследствие герметизации кабины самолета в горах), а также во время воспаления легких, других нарушений легочной ткани, редукции гемоглобина вследствие отравления угарным газом. Острая гипоксия может возникнуть вследствие продолжительной задержки дыхания во время ныряния, а также при интенсивной физической нагрузке. Признаки проявляются в зависимости от скорости падения парциального давления кислорода в дыхательной среде. Различают четыре стадии: I – увеличение легочной вентиляции, ускорение пульса, лёгкий обморок, повышение артериального давления; II – ослабление мышления, дыхание и пульс частые, стук в висках, обморок; III – посинение кожных покровов, спутанность мышления, тошнота, рвота, клинические судороги, обморок; IV – обморок, возможная остановка дыхания, после чего еще некоторое время сердце продолжает сокращаться. Отсутствие четких признаков кислородного голодания делает его в особенности опасным.

Помощь. Максимально быстро обеспечивают условия для нормального дыхания атмосферным воздухом, по возможности дают вдыхать чистый кислород. Если гипоксия сопровождается обмороком и остановкой дыхания, делают искусственное дыхание, косвенный массаж. После успешного осуществления реанимационных мероприятий создают покой, согревают пострадавшего.

Итак, описанные причины, признаки и действия относительно предоставления первой помощи пострадавшим в условиях борьбы за выживание, надеемся сыграют свою положительную роль в сложных и экстремальных ситуациях производственной сферы, а также в быту. Но надо всегда помнить, что важно точно определять симптомы, принимать решения относительно действия и, не теряя времени, начинать предоставлять помощь, четко придерживаясь основных принципов: правильность и целесообразность, скорость, продуманность, решительность и покой.

ОТЧЕТ

Отчёт по работе должен содержать краткий анализ отдельных методов оказания первой доврачебной помощи, по согласованию с преподавателем.