ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО- ТЕХНИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

1

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

§ 3.1. Цель и содержание главы

Целью главы является формулировка исходных положений научно-технического исследования: обоснование его выбора, уточнение возможностей реализации, оценка целесообразности по критерию полезности и разработка стратегии выполнения исследования.

Для достижения этой цели в разделе приведены основные типы исследований, их классификация по различным признакам, а также примерная классификация наиболее часто встречаемых в технике явлений и процессов.

Практика показала, что в качестве ведущего стержня исследования может быть полезным использование операционно-временного графа. Приводится анализ содержания основных этапов графа.

Далее даны рекомендации по постановке вопроса исследования, сбору информации, составлению рефератов.

2

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

§ 3.2. Цели научно-технического исследования и их

классификация

Ввиду того, что дать краткое описание целей научно- технического исследования практически невозможно, ограничимся здесь формулировкой наиболее часто встречаемых их типов. Это в частности:

1. Получение информации о работе существующей системы или наблюдаемого процесса.

2. Оценка работы системы или протекания процесса в сравнении с предполагаемым по предварительному заключению.

3. Создание и проверка теории о работе какой-то машины или системы.

3

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

4. Получение информации для улучшения работы системы выявление характеристик или обнаружение недостатков

в ее функционировании.

5. Получение информации для разработки такой системы. Например, для построения автоматизированной системы управления производством (АСУП) или же новой машины (аппарата).

6. Создание измерительных приборов или методов оценки работы существующей системы.

По целевому назначению исследования могут быть

объединены в два больших четко разделенных класса:

прикладные и поисковые.

4

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Исследования с близкой целью можно отнести к классу прикладных. Они проводятся для получения непосредственных внедряемых в промышленность результатов. Некоторые исследователи увлекаются этими исследованиями, так как они часто дают немедленный экономический эффект.

Поисковые исследования преследуют более далекую цель. Они необходимы для нахождения новых процессов, для разработки новых теорий, гипотез, открывающих путь для прикладных исследований.

5

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

К первому типу относятся исследования систем, работа которых достаточно хорошо известна. В этом случае имеется теория, удовлетворительно описывающая работу системы, разработана математическая модель, известны аналогичные исследования.

Ко второму типу относят исследования систем, о работе которых мало или ничего неизвестно. В первые годы развития кибернетики метод исследования таких систем получил условное название метода "черного ящика" [8].

6

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Система, о работе которой ничего не известно, рассматривается как закрытый ящик. Исследователь не строит информационную модель процесса, протекающего внутри "ящика", и, тем более, он не строит математическую модель. "Ящик" исследуется путем наблюдения за его функционированием или путем систематических воздействий на "входах", отмечая соответствующую реакцию на "выходах". Полученное таким образом эмпирическое описание работы "ящика" обычно оформляется в виде статистической зависимости У = F(Х), многочленном первого или второго порядка в виде регрессионной зависимости. Такая статистическая зависимость является лишь первым шагом в процессе изучения объекта, так как аппроксимирующая формула не может заменить знание существа происходящих физических явлений.

7

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Приведем краткое описание характерных процессов

	или явлений в объектах исследования.
	1. Процессы или явления, о которых имеется достаточная
	информация, где известны основные действующие силы,
	начальные и граничные условия. Это в основном
	детерминированные процессы, при исследовании
	которых можно применять гипотетико-дедуктивный
	метод. Например, изучение динамики машин, устройств.

2. Процессы или явления, для которых имеется достаточная информация о характере сил, граничных

сложность протекания таких процессов

не позволяет получить дедуктивным путем эффективных математических моделей. Основным методом изучения

в этом случае является экспериментальное исследование и физическое моделирование для

выявления результирующих действующих сил, построения критериев, а также роли граничных условий.

8

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

3. Процессы или явления, определяемые

многочисленными факторами, и вероятностные процессы. Основная задача исследования в этом случае состоит в определении опытным путем статистических характеристик и их зависимости от некоторых факторов.

4. Процессы или явления, происходящие в сложных

системах, поведение которых определяется в

большей мере их структурой. Системы автоматического регулирования (САР),

управление и синтез иерархических систем, а также

распределение ресурсов. Основной метод

исследования состоит в построении и изучении математических моделей.

9

ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗРАБОТКИ ИССЛЕДОВАНИЯ

Для управления разработкой исследований полезно применение сетевых методов. При

небольших исследованиях, как показывает опыт, эффективность использования сетевых методов снижается из-за частого срыва сроков осуществления отдельных операций. В качестве удобного и наглядного средства управления

разработкой может принести большую пользу

использование графа, который представляет

собой структуру исследования со всеми взаимосвязями между этапами, даст наглядное представление о координации отдельных

работ. Он же помогает распределить усилия во время выполнения исследования.

10