Методические указания для студентов.

1. Содержание и требования к оформлению ДЗ.

ДЗ1. Анализ стандартов различных видов

В процеесе выполнения задания каждому студенту необходимо провести анализ двух стандартов.

Структура отчета.

1. Наименование ,номер стандарта. Классификационная характеристика.

2. Объект стандартизации.

3. Аспект стандартизации.

4. Назначение и область применения:

5. Показатели и параметры стандарта:

6. Принципы стандартизации, на базе которых создан стандарт.

7. Методы стандартизации, реализованные при разработке данного стандарта.

8. Взаимосвязь с другими стандартами.

9. Соответствие международным стандартам. Наличие обязательных требований.

10. Оценка эффективности стандарта.

В таблице необходимо отметить цели и задачи достигаемые в результате выполнения требований стандарта.

Пример заполнения таблицы

В

Цели и задачи стандарта	Содержание стандарта
	Типы	Основные параметры, размеры	Технические требования	Требования безопасности	Комплектность	Методы испытаний	Маркировка, упаковка, транспортирова­ние и хранение, правила приемки	Указания по эксплуатации	Гарантии изготовителя
Безопасность, охрана окружающей среды			+	+		+
Координация, улучшение взаимопонимания		+				+	+
Достижение совместимости, взаимозаменяемости	+	+			+
Ограничение многообразия	+	+
Экономия ресурсов	+	+				+		+
Защита интересов потребителей				+				+	+

Требования к отчету.

Отчет оформляется на листах формата А4. На титульном листе указывается название дисциплины, наименование домашнего задания, номер группы , фамилия и.о. студента.

ДЗ3. Разработка стандарта организации.

Цель задания: получения практических навыков разработки и оформления стандартов.

В процессе выполнения задания студентам необходимо выполнить:

• выбрать объект стандартизации и обосновать необходимость разработки стандарта;

• анализ исходной информации;

• анализ нормативных документов, которые следует использовать при разработке стандарта;

• определить методы стандартизации, используемые при разработке стандарта;

• последовательность проведения работ по стандартизации выбранного объекта;

• структуру стандарта;

• разработать и обосновать содержание требований стандарта ( количество уточняется и согласуется с преподавателем).

Отчет о выполнении задания включает пояснительную записку, в которой приводится вся использованная информация и обоснование требований стандарта, и оформленный в соотвествии ГОСТ Р1.5 проект части стандарта (макет стандарта, с краткой аннотацией содержания структурных элементов).

Пояснительная записка оформляется на листах формата А4. На титульном листе указывается название дисциплины, наименование домашнего задания, номер группы , фамилия и.о. студента.

2. Реферат.

Студентам предлагаются на выбор темы рефератов, соответствующие содержанию дисциплины и позволяющие им в процессе работы получить представления о состоянии и перспективах развития выбранной для анализа проблемы.

Структура реферата должна включать в себя введение, основную часть, заключение и список литературы.

Введение должно включать в себя краткое обоснование актуальности темы реферата, которая может рассматриваться в связи с невыясненностью вопроса в науке, с его объективной сложностью для изучения, а также в связи с многочисленными теориями и спорами,которые вокруг нее возникают. В этой части необходимо также показать, почему данный вопрос может представлять научный интерес и какое может иметь практическое значение. Таким образом, тема реферата должна быть актуальна либо с научной точки зрения, либо изпрактических соображений.

Основная часть реферата содержит материал, который отобран студентом для рассмотрения проблемы. Основная частьреферата, кроме содержания, выбранного из разных литературных источников, также должна включать в себя собственное мнение студента и сформулированные самостоятельныевыводы, опирающиеся на приведенные факты.Библиографические ссылки в тексте реферата оформляются в виде номера источника в квадратных скобках.

Заключение - частьреферата, в которой формулируются выводы по параграфам, обращается внимание на выполнение поставленных во введении задач и целей (илицели). Заключение должно быть четким,кратким,вытекающим из основной части.

При работе над темой реферата студенты пользуются литературой по теме реферата, а также рекомендованной для изучения дисциплины, периодическими изданиями, Интернет-ресурсами.

Основная литература:

1. О. П. Яблонский, В. А. Иванова. Основы стандартизации: учебное пособие для вузов. - М.: Логос, 2006. -191 с.

2. Сулаберидзе В.Ш. Стандартизация, оценка соответствия и обеспечение единства измерений. Учебное пособие. Балт.гос техн. ун-т. СПб., 2006.

3. Метрология, стандартизация и сертификация [Текст]: конспект лекций [для вузов] /В. А. Бисерова, Н. В. Демидова, А. С. Якорева. - М.: Эксмо, 2007. -159 с.

4. Радкевич Я.М. и др. Метрология, стандартизация и сертификация. Учебник для ВУЗов. М.: Высшая школа, 2007.

Дополнительная литература:

1. Лифиц И.М. Стандартизация, метрология и сертификация. Учебное пособие. М.: Юрайт, 2004.

2. Г. А. Большакова, В. И. Волкоморов, Ю. Г. Мурашев Основы стандартизации и метрологии: учебное пособие. БГТУ "Военмех".-СПб.: [б. и.], 1995. -143 с.

3. Метрология, стандартизация и сертификация: Учеб. посо­бие/А. Д. Никифоров, Т. А. Бакиев. — М: Высш. школа, 2005г. —422 с..

4. Метрология, стандартизация и сертификация [Текст]: учебник для вузов /А. И. Аристов [и др.]. - М.: Академия, 2008. - 379 с.

5. А. Г. Сергеев, М. В. Латышев, В. В. Tepeгepя. Метрология, стандартизация, сертификация: учебное пособие для ВУЗов - М.: Логос, 2003. - 536 с.

Нормативные документы:

1. Федеральный закон РФ № 184-ФЗ «О техническом регулировании» в редакции ФЗ №65-ФЗ от 01.05 2007.

2. ГОСТ 1.1—2002 Межгосударственная система стандартизации. Термины и определения

3. ГОСТ 1.5-2001. Межгосударственная система стандартизации. Стандарты межгосударственные, правила и рекомендации по межгосударственной стандартизации. Общие требования к построению, изложению, оформлению, содержанию и обозначению.

4. ГОСТ Р 1.0—2004 Стандартизация в Российской Федерации. Основные положения.

5. ГОСТ Р 1.2—2004 Стандартизация в Российской Федерации. Стандарты национальные Россий­ской Федерации. Правила разработки, утверждения, обновления и отмены.

6. ГОСТ Р 1.4—2004 Стандартизация в Российской Федерации. Стандарты организаций. Общие положения.

7. ГОСТ Р 1.5—2004 Стандартизация в Российской Федерации. Стандарты национальные Россий­ской Федерации. Правила построения, изложения, оформления и обозначения.

8. ГОСТ Р 1.8—2004 Стандартизация в Российской Федерации. Стандарты межгосударственные. Правила проведения в Российской Федерации работ по разработке, применению, обновлению и прекра­щению применения.

9. ГОСТ Р 1.12—2004 Стандартизация в Российской Федерации. Термины и определения.

10. OK (MK (ИСО/ИНФКО МКС) 001-96) 001-2000. Общероссийский классификатор стандартов.

11. ОК 005-93. Общероссийский классификатор продукции.

12. ГОСТ 2.114—95 ЕСКД. Технические условия.

13. ГОСТ 27.001-95 «Система стандартов «Надежность в технике»#S#S. Основные положения»

14. ГОСТ 27.002-89 Надёжность в технике. Основные понятия. Термины и определения.

15. ГОСТ 27.003-90 Надёжность в технике. Состав и общие правила задания требований по надёжности.

16. ГОСТ 27.410-87 Надёжность в технике. Методы контроля показателей надёжности и планы контрольных испытаний на надёжность.

17. ГОСТ 27.301-95 Надёжность в технике. Расчёт надёжности. Основные положения.

18. Системы и комплексы стандартов: ЕСКД (ГОСТ 2), ЕСТД (ГОСТ 3),СПКП ( ГОСТ 4), ССБТ (ГОСТ 12),ЕСТПП (ГОСТ14), СРПП (ГОСТ 15)- кафедральная библиотека, электронный ресурс.

19. Национальные стандарты РФ. Электронный ресурс – CD33,34,35,36.