универ 3 диск менеджмент / МРОСРС (Ч2) УЖЦП (Менеджмент) бак 2011
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»
Кафедра управления
Рег. № 1094(2)-11/02
УТВЕРЖДАЮ: Проректор по МР и ЗО НГУЭУ
_______________Т.А. Половова
«01»сентября 2011 г.
МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ЧАСТЬ 2
Учебная дисциплина
«УПРАВЛЕНИЕ ЖИЗНЕННЫМ ЦИКЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ»
по направлению 080200.62 «Менеджмент» (бакалавр), профилю: «Менеджмент организации»
Новосибирск 2011
1
Методическое руководство разработано Луневым Валерием Леонтьевичем, к.э.н., доцентом, профессором кафедры управления
Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета
Зав. библиотекой |
Н.Ю. Долгова |
Рабочая программа дисциплины соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ
Начальник отдела по планированию |
|
и организации учебно-методической работы |
В.Е. Федорова |
Утверждено на заседании кафедры управления
протокол от «31» августа 2011 |
г. № 1. |
Заведующий кафедрой |
|
к.э.н., доцент |
Радионов В.В. |
Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»
2
Раздел 1. Общие положения учебной дисциплины
В соответствии с концепцией и программой подготовки по менеджменту написание итоговой контрольной работы должно продолжить формирование у студентов-заочников базовых теоретических знаний и способствовать приобретению практических навыков анализа методов управления организацией на разных стадиях жизненного цикла предприятия.
Раздел 2. Инструкция по выполнению итоговой
контрольной работы № 1
Студенты, обучающиеся по программе 3,5 года, при изучении дисциплины «Управление жизненным циклом предприятия» выполняют две итоговые контрольные работы № 1 и № 2 (по одной в каждом семестре).
Студенты, обучающиеся по программам 4 года и 5 лет выполняют одну итоговую контрольную работу № 2 (в 6 семестре).
2.1.Методика выполнения итоговой контрольной работы № 1
Вконтрольной работе № 1 обязательными структурными элементами
каждого варианта задания являются:
один вопрос теоретического задания;
10 тестовых заданий (тестов).
Теоретическое задание состоит в раскрытии вопросов тем дисциплины в соответствии с перечнем вопросов для подготовки к экзамену (зачету), приведенных в рабочей программе дисциплины (раздел 3.2).
Тестовые задания предлагаются в следующих формах:
с выбором одного или нескольких правильных ответов;
на установление правильной последовательности;
на установление соответствия.
3
Для оценки результатов контрольной работы вводится 70-балльная
оценочная шкала, которая переводится в шкалу «зачтено» или «незачтено».
Оценочная шкала |
|
Незачтено |
|
Зачтено |
|
|
|
|
|
|
|
Количество баллов |
по |
|
|
|
|
70-бальной шкале |
|
0 – 40 |
|
4170 |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Распределение |
баллов по отдельным |
видам заданий варианта для |
итогового контроля контрольной работы производится следующим образом:
Задание |
Баллы |
|
|
Теоретическое задание |
20 |
|
|
Тестовые задания |
50 |
|
|
Для теоретического задания выработаны бальные критерии оценки каждого элемента структуры ответа и определено распределение баллов для кажого критерия внутри задания.
|
|
Балловая оценка элементов задания |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Правиль |
Полнота |
Самосто |
Использование |
Итого |
Задание |
ность |
ответа |
ятельно |
дополнительных |
общее |
|
|||||
|
ответа |
|
сть |
источников |
возможно |
|
|
|
ответа |
|
е баллов |
|
|
|
|
|
|
Количество |
|
|
|
|
|
баллов |
0 - 5 |
0 - 5 |
0 - 5 |
0 - 5 |
0 - 20 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Распределение баллов для тестовых заданий:
Правильный полный ответ на тестовое задание оценивается в 5 баллов,
4
неправильный – в 0 баллов. Неполный правильный ответ оценивается в 1 балл.
Если вместе с правильным ответом будет указан хоть один неправильный, то оценка составит 0 баллов.
2.2. Правила выбора варианта контрольной работы № 1
Предлагается десять вариантов контрольных работ. Выбор варианта определяется последней цифрой зачетной книжки студента.
Перечень вариантов и входящих в них заданий приведен в таблице 1.
Табл. 1
Номер варианта контрольной |
Последняя цифра номера зачетной книжки |
работы |
студента (студенческого билета) |
|
|
1 |
1 |
|
|
2 |
2 |
|
|
3 |
3 |
|
|
4 |
4 |
|
|
5 |
5 |
|
|
6 |
6 |
|
|
7 |
7 |
|
|
8 |
8 |
|
|
9 |
9 |
|
|
10 |
0 |
|
|
Раздел 3. Задания для выполнения итоговой контрольной
работы № 1
Вариант № 1
Теоретическое задание
1. Организация (предприятие): понятие, условия и законы существования.
Многогранность понятия «организация»: как система, как процесс, как социум.
5
Понятие социальной организации. Простые и сложные организации.
Признаки организации. Базовые свойства организации: устойчивость и гибкость (адаптация). Организационные изменения как фактор устойчивости
организации. Основные модели организационных изменений.
Тестовое задание
1. Напишите номер правильного ответа
Что является целью бизнеса?
а) получение прибыли;
б) изготовление товаров и предоставление услуг;
в) создание потребителя; г) покупка или продажа товаров.
2. Напишите номер правильного ответа
Организация – это:
а) социальная общность; б) процесс упорядочения индивидов;
в) группа людей; г) предприятие.
3. Дополните предложения
Фирма это организация, которая ____________ и _____________ входящими в нее предприятиями.
Предприятие это организация в форме фабрики, шахты, магазина и т.п.,
которая выполняет одну или несколько функций по ______________ и
____________ продукции.
Отрасль это группа фирм, производящая в основном бизнесе ___________
или _____________ продукцию.
4. Напишите номера всех правильных ответов
Лидером рынка является компания, которая:
а) имеет большие размеры; б) занимает значительную долю рынка;
в) осуществляет тесное взаимодействие с клиентами;
г) первой внедрила какой-либо продукт;
д) имеет функциональное превосходство.
5. Напишите номера всех правильных ответов
6
Дифференцированный продукт отличается от стандартного тем,что он:
а) обеспечивает индивидуальный подход к клиенту;
б) предназначен только для лиц с высоким доходом;
в) создает широту ассортимента продукции;
г) удовлетворяет специальные потребности.
6. Напишите номер правильного ответа
Процесс закономерного перехода управления с одного качественного уровня на другой, обеспечивающий конкурентные преимущества производства или своевременную его переориентацию на другие рынки, называется:
а) эволюцией; б) совершенствованием; в) реорганизацией;
г) развитием.
7. Дополните предложение
Долговременное объединение фирм одной отрасли для захвата рынка и его передела между ними называется _____________ .
8. Напишите номер правильного ответа
Ключевые факторы успеха предприятия в отрасли лежат в области:
а) производства; |
б) спроса; |
в) конкуренции; |
г) стратегического менеджмента; |
д) государственных интересов. |
9. Напишите номер правильного ответа
Какая из стадий жизненного цикла технологии характеризуется насыщением рынка и замедлением темпов сбыта продукта, изготовленного по данной технологии?
а) зарождение; б) ускорение роста; в) замедление роста; г) зрелость;
д) спад.
10. Напишите номер правильного ответа
Какова закономерность изменения жизненного цикла промышленных изделий в настоящее время?
а) продолжительность сокращается; б) продолжительность увеличивается;
в) продолжительность не изменяется.
7
Вариант № 2
Теоретическое задание
Этапы изменчивости внешней среды и стили поведения предпринимательских организаций для продления жизненного цикла.
Параметры поведения организаций в каждой среде. Стили поведения организации. Характеристики стилей и их проявление в каждой среде. Типы мышления менеджеров, характерные для каждой среды.
Тестовое задание
1. Напишите номер правильного ответа
Какая деятельность относится к бизнесу?
а) покупка товаров или получение услуг для собственного удовлетворения;
б) продажа своей личной собственности;
в) производство, покупка или продажа товаров в обмен на другие товары или деньги;
г) работа за вознаграждение в качестве наемного работника.
2. Напишите номера всех правильных ответов
Группа людей составляет организацию при условии:
а) наличия, по крайней мере, двух людей, которые считают себя частью этой группы;
б) наличия цели (т.е. желаемого конечного состояния или результата) у каждого члена группы;
в) согласованный выбор главной цели из перечня целей для совместной работы по ее достижению;
г) совместной деятельности для достижения тех целей, ради которых она и создавалась.
3. Напишите номер правильного ответа
Какая из перечисленных функций не является функцией фирмы, включающей несколько предприятий?
8
а) сбытовая деятельность; |
б) получение прибыли; |
в) организация производства; |
г) изготовление изделий; |
д) накопление опыта. |
|
4. Дополните предложение |
|
Стратегия конкурентной борьбы, состоящая в ставке на снижение издержек
производства – это ___________ ____________ _____________ . 5. Напишите номера всех правильных ответов
В стратегии специализации четко прослеживаются две главные составляющие:
а) экономия на масштабах производства;
б) ставка на дифференциацию продукции;
в) снижение издержек производства;
г) необходимость сосредоточения усилий на узком сегменте рынка;
д) учет специальных запросов потребителей.
6. Напишите номер правильного ответа
Процесс глубокой перестройки структуры и функций объекта, приводящий к новообразованиям, носящим необратимый характер, называется:
а) эволюцией; |
б) совершенствованием; в) реорганизацией; |
г) развитием. |
|
7. Напишите номер правильного ответа
Добровольное объединение фирм одной отрасли и создание единой службы закупки ресурсов и реализации продукции называется __________________ .
8. Напишите номера всех правильных ответов
При формировании стратегии на стадии возникновения отрасли необходимо решить следующие важные проблемы:
а) стать лидером по издержкам;
б) получить доступ к необходимым для производства и сбыта ресурсам;
в) определить механизм формирования конкурентного преимущества;
г) сформировать фирменный стиль торговой марки.
9. Напишите номер правильного ответа
9
Технологический разрыв означает, что:
а) технические возможности технологии исчерпаны, и она не должна больше применяться;
б) дополнительные вложения средств в модернизацию технологии незначительно улучшают результаты;
в) после окончания использования старой технологии начинается применение новой, более совершенной технологии;
г) действие старой технологии еще не прекращается, а уже начинается замещение ее новой технологией.
10. Товарная категория «автомобили» начиналась с одного базового движущегося средства – легкового автомобиля Г. Форда. Как сегодня выглядит эта категория? Перечислите сегменты этой категории.
Вариант № 3
Теоретическое задание
Жизненный цикл отрасли. Понятие отрасли. Эволюционные процессы изменения структуры отрасли. Научно-технический прогресс и развитие отраслей. Жизненный цикл отрасли. Стадии жизненного цикла производства и конкурентные позиции бизнеса. Стратегии, предлагаемые компанией. Выбор бизнес-портфеля корпорации.
Тестовое задание
1. Напишите номера всех правильных ответов
Субъектами бизнеса являются:
а) контролирующие органы; б) предприниматели;
в) налоговые инспекторы; г) потребители; д) наемные работники.
2. Напишите номера всех правильных ответов
Что побуждает людей объединяться в организации?
а) физические и биологические ограничения;
б) гарантии безопасности и социальной защищенности;
в) использование организации для собственного обогащения;
г) возможность воздействия на окружающую среду для удовлетворения
10