27-02-2014_16-52-53 / МРО зфо экономист часть 1

Министерство образования и науки Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»

Кафедра иностранных языков

Рег. № 148(1)-12/02

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по МР и ЗО НГУЭУ

_____________ Т.А.Половова

«01» сентября 2012 г.

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ЧАСТЬ 1

Учебная дисциплина Иностранный язык в профессиональной сфере

(Английский язык)

по направлению 081100.62 Государственное

и муниципальное управление

по профилю:

"Региональное управление"

Новосибирск 2012

Методическое руководство разработано:

Молчановой Оксаной Евгеньевной – старшим преподавателем кафедры

иностранных языков

Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета

Зав. библиотекой Н.Ю. Долгова

Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ

Начальник отдела по планированию
и организации учебно-методической работы	В.Е. Федорова
Утверждено на заседании кафедры иностранных языков
(протокол от «20» июня 2012 г. № 10).
Заведующий кафедрой:
канд. филолог. наук, доцент	Н.Н. Коваленко

Новосибирский государственный университет экономики и управления

«НИНХ»

2

ОГЛАВЛЕНИЕ

РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К
ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ ..........................................	4
1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к
практическим (семинарским) занятиям. ................................................................	4
1.2. Содержание практических занятий.......................................................	5
РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ
ДИСЦИПЛИНЫ.........................................................................................................	8
2.1. Темы, подлежащие самостоятельному изучению студентами...........	8
2.2. Основные понятия и определения, необходимые студенту для
усвоения тем, подлежащих самостоятельному изучению. ..................................	9
2.3. Материалы для самопроверки знаний. ...............................................	10
РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ...................................................................	28
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.........................................................................................................
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.........................................................................................................

3

РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ

1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям.

Основной целью обучения студентов английскому языку в неязыковом вузе является достижение ими практического владения этим языком, что предполагает при заочном обучении формирование умения самостоятельно читать литературу по специальности.

В условиях заочного обучения такие виды речевой деятельности как устная речь (говорение) и письмо используется на протяжении всего курса как средство обучения.

Перевод (устный и письменный) на протяжении всего курса обучения используется: а) как средство обучения; б) для контроля понимания прочитанного; в) в качестве возможного способа передачи полученной при чтении информации.

Программа предусматривает главным образом самостоятельную работу студентов. Поскольку лица, поступающие в заочный вуз, имеют иногда значительный перерыв в занятиях, и уровень их подготовки по английскому языку очень различен, программа по английскому языку включает грамматический и лексический материал, необходимый для овладения умениями и навыками чтения литературы по специальности вуза.

Настоящие методические указания имеют целью помочь студентам в их самостоятельной работе над развитием практических навыков чтения и перевода литературы по специальности на английском языке.

Для того чтобы добиться успеха, необходимо приступить к работе над языком с первых же дней занятий в вузе и заниматься языком систематически.

Особенностью изучения иностранного языка в заочной системе обучения является то, что большая часть языкового материала должна прорабатываться

4

самостоятельно.

1.2. Содержание практических (семинарских) занятий.

Практические (семинарские) занятия по дисциплине Иностранный язык в профессиональной сфере проводятся в соответствии с учебно-

тематическим планом и планом практических занятий, отраженными в Рабочей программе, утвержденной на заседании кафедры иностранных языков протокол от «20» июня 2011 г. № 10.

Самостоятельная работа студентов основывается на учебнике Английский язык С.Н. Любимцевой (Любимцева С.Н. Английский язык для студентов финансово-экономических вузов. Начальный курс: Учеб./С.Н. Любимцева. – 2-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 2008. – 296 с.). Список обязательных библиографических и информационных источники дан после плана семинарских занятий. Дополнительные источники даны в Приложении

1.

Поскольку подавляющее количество часов отводится на самостоятельную работу студентов, задача практических занятий скорее дать общее представление об учебной программе и обратить внимание учащихся на основные темы и трудности, с которыми им предстоит столкнуться в ходе изучение дисциплины.

Практическое занятие Разделы 1,2

Государственное устройство, Современный мир; Мировые тенденции.

Лексика:

Слова и выражения по теме политическая структура общества.

Интерактивные формы обучения: дискуссия.

1. Обсуждение понятия о разделении властей, понятий федеративности и унитарности, политического устройства США, сравнительный анализ политических систем США и России.

5

2.Обсуждение того, как национальные экономические системы становятся всѐ более взаимозависимыми, предпосылок данного процесса и его возможных последствий.

3.Обсуждение, что же такое глобализация, что она несет, еѐ положительные и негативные аспекты.

Грамматический материал:

Герундий, причастие первое и второе.

Библиографический список.

а) учебники:

1. Любимцева С.Н. Английский язык для студентов финансово-

экономических вузов. Начальный курс: Учеб./С.Н. Любимцева. – 2-е изд.,

испр. – М.: Высш. шк., 2008. – 296 с.

2. Английский язык: экономика и финансы (Environment):

[Электронный ресурс ]Учебник / Г.А. Дубинина, И.Ф. Драчинская и др.;

Финансовая Академия при Правительстве РФ. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М,

2011. - 208 с. Режим доступа: http://www.znanium.com/

3. Английский язык: экономика и финансы (Majors): [Электронный ресурс ]Учебник / Г.А. Дубинина, И.Ф. Драчинская, Н.Г. Кондрахина;

Финансовый университет при Правительстве РФ. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М,

2011. - 176 с Режим доступа: http://www.znanium.com/

б) учебные пособия:

1.Грамматический справочник по английскому языку с упражнениями: [Электронный ресурс ] Учебное пособие / О.В. Полякова. - М.: Флинта:

Наука, 2011. - 160 с. Режим доступа: http://www.znanium.com/

2.English for Business Communication. [Электронный ресурс

]Английский язык для делового общения: Учебное пособие / Т.А. Яшина, Д.Н. Жаткин - М.: Флинта: МПСИ, 2009. Режим доступа: http://www.znanium.com/

3.Reader on Sociology: [Электронный ресурс ]Английский язык для социологов: Учебное пособие / С.В. Ляляев, И.А. Скрипунова. - М.: Флинта:

Наука, 2011. - 128 с. Режим доступа: http://www.znanium.com/

4.Revision Tables Student's Grammar Guide. [Электронный ресурс ]

Грамматика английского языка в таблицах: Учебное пособие / М.Г. Кожаева, О.С. Кожаева. - М.: Флинта: Наука, 2010. - 120 с. Режим доступа: http://www.znanium.com/

6

5. Голицынский Ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений. – 5-е изд., –

СПб.: КАРО, 2007.

Информационные источники:

Head for Business, Jon Naunton; OxfordUniversity Press, 2002. — аудиокурс

New Insights into Business, Graham Tullis, Tonya Trappe; Pearson Education Limited, 2006. — аудиокурс

7

РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Согласно Положению об организации самостоятельной (внеаудиторной) работы (утв. решением Ученого совета НГУЭУ 15.11.11 прот. № 3) самостоятельная работа студентов заочной формы обучения может быть реализована посредством самостоятельного изучения отдельных разделов и тем дисциплины.

2.1. Темы, подлежащие самостоятельному изучению студентами.

Раздел 1 . Современный мир

Тема 1.1. Мировая экономика

1.Растущая взаимозависимость национальных экономических систем.

2.Уровни региональной интеграции.

Тема 1.2. Международная торговля

1.Экономическая выгода от торговли.

2.Протекционизм. Механизмы регулирования торговли.

3.Меркантилизм. Теории абсолютного и сравнительного преимущества.

Тема1.2. Научно-технический прогресс и природные ресурсы

1.Влияние научно-технического прогресса на развитие общества.

2.Мировые экологические проблемы.

Тема 1.3. Развитие инфраструктуры

1.Влияние появления новых средств связи и видов транспорта на экономику и стиль жизни.

2.Интернет и электронная коммерция.

8

Раздел 2. Мировые тенденции

Тема 2.1. Глобализация

1.Что такое глобализация?

2.Исторические предпосылки глобализации.

3.Аргументы за и против растущей взаимозависимости стран. Движение антиглобалистов.

Тема 2.2. Международные организации

1. Предпосылки современной экономической интеграции. EFTA и GATT.

ВТО и NAFTA.

2. Евросоюз: структура, преимущества, проблемы.

Тема 10.3. Мировой бизнес

1.Ведение бизнеса в современной глобальной среде.

2.ТНК. Трудности и преимущества.

3.Выбор бизнес стратегии.

2.2. Основные понятия и определения, необходимые студенту для усвоения тем, подлежащих самостоятельному изучению.

Ниже приведен список основных терминов и выражений, которыми необходимо пользоваться учащимся для успешного овладения программой по дисциплине.

Раздел 1. Современный мир

Consumer, consumer society, scarcity, overcrowded

Capital investments, venture capital, cross-border

Multinational corporations (MNCs), commodity market, visible trade Balance of trade, import, export

9

Protectionism, duties, tariffs, quotas, restrictions, barriers

Liberalisation of trade, alliance, monetary cooperation

Price stability, flow of capital, gap

Environment, pollution, exploitation, wildlife, global warming

To run out of, to substitute, to disrupt

To invent, to rescue, to replace

Fusion energy, fossil fuel, energy crisis, alternative energy

Solar / wind / tidal / geothermal power

Fight, survival, treat, poorly treated, untreated, dump

Solid, nuclear, chemical waste; combustion, landfill, recycling

Раздел 2. Мировые тенденции

Globalisation, global village; trend, tendency, interdependence

Cross-border trade, links, foreign direct investment (FDI)

Human rights, market forces, civil rights movement

Prosperity, poverty, destruction, movement of capital

Monopoly, unfair competition, merger, acquisition

Communication, infrastructure, exchange, interaction

Political, technological, and cultural linkages

The WTO, EU, NAFTA, NATO, GATT, Andean Community, Mercosur The International Bank for Reconstruction and Development (IBRD) The International monetary Fund (IMF)

2.3. Материалы для самопроверки знаний.

Для проверки знаний предлагаются лабораторные работы для всех специальностей заочного отделения НГУЭУ.

Лабораторные работы носят практический характер, основная их цель – упорядочить знания студентов в области грамматики английского языка и развить навыки чтения, перевода и пересказа экономических текстов.

Лабораторные работы содержат большое количество грамматических

10