5-й семестр / ЮРО21(УП,УПиК) / конституционное право ч.2 / РП Конституционное право (Юриспруденция) бак 2011
.pdfТрудоемкость дисциплины по заочной форме обучения составляет:
Направление подготовки |
Профиль подготовки |
|
Срок обучения |
|
Общая (часов) |
|
в том числе (часов) |
|
||
|
Общая (зачетных единиц) |
|
аудиторных |
самостоятельная работа |
||||||
|
всего |
лекционн ых занятий |
практиче ских (семинар. ) занятий |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
030900 “юриспруденция” |
|
|
|
3,5 |
9 |
324 |
10 |
4 |
6 |
314 |
|
|
года |
|
|
|
|
|
|
||
безпрофиля |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4 |
года |
9 |
324 |
20 |
8 |
12 |
304 |
|||
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
лет |
9 |
324 |
24 |
12 |
12 |
300 |
|||
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
030900 «юриспруденция |
Правовое обеспечение |
|
|
3,5 |
9 |
324 |
10 |
4 |
6 |
314 |
|
года |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
бизнеса |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4 |
года |
9 |
324 |
20 |
8 |
12 |
304 |
|||
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
лет |
9 |
324 |
24 |
12 |
12 |
300 |
|||
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
030900 «юриспруденция» |
противодействиеэкономическим |
|
|
3,5 |
9 |
324 |
10 |
4 |
6 |
314 |
|
года |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
преступлениям |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4 |
года |
9 |
324 |
20 |
8 |
12 |
304 |
|||
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
лет |
9 |
324 |
24 |
12 |
12 |
300 |
|||
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2.Образовательные технологии
Впроцессе освоения дисциплины «Конституционное право» используются следующие образовательные технологии:
Стандартные методы обучения:
11
репродуктивные лекции;
опрос студентов;
выступление студентов с докладами;
проведение контрольных работ и тестов;
самостоятельная работа студентов;
консультации преподавателя
Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:
диалоговые лекции;
дискуссия;
работа студентов в малых группах;
проектный метод.
12
2.3 Тематический план дисциплины для очной формы обучения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
030900.62 «Юриспруденция» |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Без профиля |
|
|
|
|
правовоеобеспечение бизнеса |
|
Противодействие экономическим преступлениям |
|
||||||||
Наименование |
|
|
Интерактивные формы обучения |
|
|
|
|
|
|
Интерактивные формы обучения |
|
|
|
|
|
Интерактивные формы обучения |
|
|
|
|||||
разделов и тем |
|
|
Обязательная самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
Обязательная самостоятельная работа |
|
Форма промежуточной аттестации |
|
|
Обязательная самостоятельная работа |
|
Форма промежуточной аттестации |
||||||||
|
|
|
|
|
|
Лекции |
Практические занятия |
Форма текущего контроля |
Форма промежуточной аттестации |
Лекции |
Практические занятия |
|
Форма текущего контроля |
Лекции |
Практические занятия |
Форма текущего контроля |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Количество часов |
|
|
|
Количество часов |
|
|
Количество часов |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Раздел |
1. |
Общая |
часть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
конституционного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
1.1 |
Понятие, |
2 |
4 |
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
5 |
|
|
|||
предмет |
|
и |
система |
|
|
|
|
задания |
|
|
|
|
|
|
задания |
|
|
|
|
|
задания |
|
||
конституционного |
|
права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Тема |
1.2. |
Источники |
2 |
4 |
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
5 |
|
|
|||
конституционного |
|
права |
|
|
|
|
коллоквиум, проверкадомашнего |
зачет |
|
|
|
|
|
коллоквиум, проверкадомашнего |
зачет |
|
|
|
|
коллоквиум, проверкадомашнего |
зачет |
|||
веке |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
РФ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
1.3. |
Конституция |
2 |
4 |
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
5 |
|
|
|||
РФ: понятие, сущность, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
основные функции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Тема |
|
|
|
|
1.4. |
2 |
4 |
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
5 |
|
|
Конституционное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
развитие |
России |
|
в ХХ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
|
|
|
|
1.5. |
2 |
4 |
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
5 |
|
|
Конституционно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
правовые основы статуса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
государства |
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
народовластия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
Тема |
|
|
|
1.6. |
4 |
4 |
|
5 |
|
|
4 |
4 |
|
|
5 |
|
|
4 |
4 |
|
5 |
|
|
|
Конституционные основы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
гражданского общества и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
социальной |
политики в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
1.7. |
Институт |
4 |
4 |
|
5 |
|
|
4 |
4 |
|
|
5 |
|
|
4 |
4 |
|
5 |
|
|
|
||
гражданства |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Тема |
|
|
|
1.8. |
4 |
4 |
|
5 |
|
|
4 |
4 |
|
|
5 |
|
|
4 |
4 |
|
5 |
|
|
|
Конституционные |
права, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
свободы |
и |
обязанности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
человека и гражданина в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
030900.62 «Юриспруденция» |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
Без профиля |
|
|
|
|
Правовое обеспечение бизнеса |
|
|
Противодействие экономическим преступлениям |
|||||||||
|
Наименование |
|
|
Интерактивные формы обучения |
|
|
|
|
|
|
Интерактивные формы обучения |
|
|
|
|
|
Интерактивные формы обучения |
|
|
|
|
|||
|
разделов и тем |
|
|
Обязательная самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
Обязательная самостоятельная работа |
|
Форма промежуточной аттестации |
|
|
Обязательная самостоятельная работа |
|
|
Форма промежуточной аттестации |
||||||
|
|
|
|
|
Лекции |
Практические занятия |
Форма текущего контроля |
Форма промежуточной аттестации |
Лекции |
Практические занятия |
|
Форма текущего контроля |
Лекции |
Практические занятия |
|
Форма текущего контроля |
||||||||
|
|
|
|
|
|
Количество часов |
|
|
|
Количество часов |
|
|
Количество часов |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
|
|
|
1.9. |
2 |
4 |
|
5 |
Коллоквиум, проверка |
|
2 |
4 |
|
|
5 |
Коллоквиум, проверка |
|
2 |
4 |
|
5 |
|
Коллоквиум, проверка домашнего |
|
Конституционный |
статус |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экзамен |
|
|
|
|
|
экзамен |
||||||
иностранных |
граждан, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
лиц |
без |
гражданства, |
|
|
|
|
экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
беженцев и вынужденных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
переселенцев |
|
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Тема |
|
|
|
1.10. |
2 |
4 |
|
8 |
|
|
2 |
4 |
|
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
5 |
|
|
|
Конституционно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
правовой |
|
|
статус |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
ее субъектов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
Тема |
|
|
|
1.11. |
2 |
4 |
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
5 |
|
|
|
Административно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
территориальное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
устройство |
|
субъектов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Тема 1.12. Избирательное |
2 |
4 |
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
5 |
|
|
|||||
право |
|
и |
избирательная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
система |
в |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Тема |
|
1.13. |
Система |
2 |
4 |
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
5 |
|
|
2 |
4 |
|
5 |
|
|
||
органов |
государственной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
власти |
в |
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Федерации: |
общая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
характеристика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Итого по разделу: |
|
34 |
56 |
|
70 |
|
|
34 |
56 |
|
70 |
|
|
34 |
56 |
|
70 |
|
|
||||
Раздел |
2. |
Особенная |
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|||
часть конституционного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
|
2.1. |
Президент |
10 |
3 |
|
7 |
|
|
10 |
3 |
|
7 |
|
|
10 |
3 |
|
7 |
|
|
||
Российской Федерации в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
конституционной системе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
органов |
государственной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
власти РФ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Тема |
2.2. |
Федеральное |
10 |
3 |
|
7 |
|
|
10 |
3 |
|
7 |
|
|
10 |
3 |
|
7 |
|
|
|||
Собрание РФ – парламент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
России. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
2.3. |
Правительство |
10 |
3 |
|
3 |
|
|
10 |
3 |
|
3 |
|
|
10 |
3 |
|
3 |
|
|
|||
Российской Федерации в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
системе |
государственной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
власти |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
|
|
|
2.4. |
6 |
3 |
|
3 |
|
|
6 |
3 |
|
3 |
|
|
6 |
3 |
|
3 |
|
|
|
Конституционные основы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
судебной |
|
власти |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Тема |
|
2.5. |
Система |
6 |
4 |
|
3 |
|
|
6 |
4 |
|
3 |
|
|
6 |
4 |
|
3 |
|
|
||
органов |
государственной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
власти |
в |
субъектах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
Тема |
|
2.6. |
8 |
4 |
|
2 |
|
|
8 |
4 |
|
2 |
|
|
8 |
4 |
|
2 |
|
|
|
Конституционные основы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
местного самоуправления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
в Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Тема.2.7. |
|
Система |
10 |
3 |
|
2 |
|
|
10 |
3 |
|
2 |
|
|
10 |
3 |
|
2 |
|
|
|
органов |
государственной |
|
|
|
|
коллоквиум |
|
|
|
|
|
коллоквиум |
|
|
|
|
|
|
коллоквиум |
|
|
власти в |
Новосибирской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
области |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
2.8. |
Система |
5 |
4 |
|
1 |
|
|
5 |
4 |
|
1 |
|
|
5 |
4 |
|
1 |
|
|
|
органов |
местного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самоуправления |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Новосибирской области. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Тема 2.9. Закон и |
5 |
3 |
|
1 |
|
|
5 |
3 |
|
1 |
|
|
5 |
3 |
|
1 |
|
|
|
||
законотворческий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
процесс. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого по разделу: |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Итого по дисциплине: |
10 |
86 |
|
107 |
|
|
10 |
86 |
|
107 |
|
|
10 |
86 |
|
107 |
|
|
|
||
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
16
2.4. Тематический план дисциплины для заочной формы обучения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
030900.62 «Юриспруденция», без профиля, правовое обеспечение бизнеса, противодействие экономическим преступлениям |
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Срок обучения – 3,5 года |
|
|
|
Срок обучения – 4 года |
|
|
|
Срок обучения – 5 лет |
|
||||||||||||
|
Наименование |
Лекции |
|
Практические |
занятия |
формыИнтерактивные обучения |
самостоятельнаяОбязательная работа |
контролятекущегоФорма |
|
промежуточнойФорма аттестации |
Лекции |
|
Практические занятия |
формыИнтерактивные обучения |
самостоятельнаяОбязательная работа |
контролятекущегоФорма |
промежуточнойФорма аттестации |
Лекции |
|
Практические занятия |
формыИнтерактивные обучения |
самостоятельнаяОбязательная работа |
контролятекущегоФорма |
промежуточнойФорма аттестации |
||||
|
разделов и тем |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Количество часов |
|
|
|
|
Количество часов |
|
|
|
Количество часов |
|
|
|||||||||||
Раздел |
1. Общая часть |
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
конституционного права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Тема 1.1 |
Понятие, |
|
предмет и |
1 |
|
|
|
|
30 |
|
|
зачет, |
|
|
|
|
30 |
|
зачет, |
|
|
|
|
|
|
зачет, |
||
система |
|
конституционного |
1 |
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Тема |
|
1.2. |
Источники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
права Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
конституционного права РФ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
контрольнаяработа |
|
|
|
|
|
|
контрольнаяработа |
|
|
|
|
|
|
контрольнаяработа |
|||||
Тема |
1.3. |
Конституция РФ: |
1 |
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
15 |
|
|
||||||
понятие, |
сущность, |
основные |
|
|
|
|
|
|
коллоквиум |
|
|
|
|
|
|
коллоквиум |
|
|
|
|
|
коллоквиум |
||||||
функции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Тема |
1.4. |
Конституционное |
1 |
|
1 |
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|||
развитие России в ХХ веке |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Тема |
1.5. |
Конституционно- |
|
|
1 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|||
правовые |
|
основы |
статуса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
государства и народовластия |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоговая |
|
|
|
|
|
|
Итоговая |
|
|
|
|
|
|
Итоговая |
|||||
политики в России |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Тема |
1.6. |
Конституционные |
|
|
1 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|||
основы |
|
гражданского |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
общества |
|
и |
социальной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
|
|
1.7. |
|
Институт |
|
|
1 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
гражданства |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
Тема 1.8. |
Конституционные |
1 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
2 |
15 |
|
|
|
права, свободы и обязанности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
человека |
и гражданина в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
030900.62 «Юриспруденция», без профиля, правовое обеспечение бизнеса, |
противодействие экономическим преступлениям |
|
|
|
|
|
Срок обучения – 3,5 года |
|
|
|
Срок обучения – 4 года |
|
|
|
Срок обучения – 5 лет |
|
||||||||||||
|
Наименование |
|
|
|
Обязательная самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
|
|
Обязательная самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
|
Обязательная самостоятельная работа |
|
|
|
|||
|
разделов и тем |
|
|
Интерактивные формы обучения |
|
|
|
|
|
|
Интерактивные формы обучения |
|
|
|
|
|
Интерактивные формы обучения |
|
Форма промежуточной |
|
||||||
|
|
|
|
Лекции |
|
Практические занятия |
Форма текущего контроля |
|
Форма промежуточной аттестации |
Лекции |
|
Практические занятия |
Форма текущего контроля |
Форма промежуточной аттестации |
Лекции |
|
Практические занятия |
Форма текущего контроля |
аттестации |
|||||||
|
|
|
|
Количество часов |
|
|
Количество часов |
|
|
Количество часов |
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Тема |
1.9. |
Конституционный |
|
1 |
|
10 |
экза |
|
|
|
|
|
|
10 |
экза |
|
|
|
2 |
|
15 |
|
|
экзамен |
||
статус |
иностранных граждан, |
|
|
|
|
мен |
|
|
|
|
|
|
|
мен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
лиц без гражданства, беженцев |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
и вынужденных переселенцев |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
в Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Тема |
1.10. |
Конституционно- |
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
2 |
|
10 |
|
|
|
|
2 |
|
15 |
|
|
|
||
правовой статус |
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Федерации и ее субъектов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Тема 1.11. Административно- |
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
2 |
|
10 |
|
|
|
|
2 |
|
15 |
|
|
|
||||
территориальное |
устройство |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
субъектов |
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
1.12. Избирательное |
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
2 |
|
10 |
|
|
|
|
2 |
|
15 |
|
|
|
|||
право и избирательная система |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
в Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Тема |
1.13. |
Система органов |
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
2 |
|
10 |
|
|
|
|
2 |
|
15 |
|
|
|
||
государственной |
власти в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Российской Федерации: общая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
характеристика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Итого по разделу: |
4 |
|
6 |
|
194 |
|
|
|
|
|
8 |
|
194 |
|
|
|
|
12 |
|
165 |
|
|
|
18
Раздел |
2. |
Особенная часть |
|
|
|
10 |
|
|
|
2 |
|
10 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|||||
конституционного права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Тема |
|
2.1. |
|
Президент |
|
|
|
10 |
|
|
|
2 |
|
10 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|||
Российской |
|
Федерации |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
конституционной |
|
системе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
органов |
|
государственной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
власти РФ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Тема |
|
2.2. |
Федеральное |
|
|
|
10 |
|
|
|
2 |
|
10 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
||||
Собрание |
РФ |
– |
парламент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
России. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
2.3. |
Правительство |
|
|
|
15 |
|
|
|
2 |
|
15 |
|
|
2 |
|
|
15 |
|
|
|||||
Российской |
|
Федерации |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
системе |
|
государственной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
власти |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
2.4. |
Конституционные |
|
|
|
15 |
|
|
2 |
|
|
15 |
|
|
2 |
|
|
15 |
|
|
|||||
основы |
судебной |
власти |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Тема |
2.5. |
Система |
органов |
|
|
|
15 |
|
|
2 |
|
|
15 |
|
|
2 |
|
|
15 |
|
|
||||
государственной |
власти |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
субъектах |
|
|
Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Тема |
2.6. |
Конституционные |
|
|
|
15 |
|
|
2 |
|
|
15 |
|
|
2 |
|
|
15 |
|
|
|||||
основы |
|
|
|
|
местного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
самоуправления в Российской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Тема. |
2.7. |
Система |
органов |
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
2 |
|
|
15 |
|
|
||||
государственной |
власти |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Новосибирской области |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Тема |
2.8. |
Система |
органов |
|
|
|
15 |
|
|
2 |
|
|
17 |
|
|
2 |
|
|
15 |
|
|
||||
местного |
самоуправления |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Новосибирской области. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Итого по разделу: |
|
|
|
0 |
0 |
|
120 |
|
|
8 |
4 |
|
110 |
|
|
12 |
|
|
135 |
|
|
||||
Итого по дисциплине: |
|
4 |
6 |
|
314 |
|
|
8 |
12 |
|
304 |
|
|
12 |
12 |
|
300 |
|
|
19