5-й семестр / ЮРО21(ГПиП) / гражданское право ч.4 / РП Гражданское право (Юриспруденция) бак 2011

Министерство образования и науки Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»

Кафедра гражданского права и процесса

Рег. № 1137-11/01

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по МР и ЗО НГУЭУ

______________ Т.А.Половова

«28» июня 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Программа составлена в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по соответствующим направлениям

Учебная дисциплина:

ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО

по направлению:030900 - ЮРИСПРУДЕНЦИЯ по профилям: без профиля; правовое обеспечение бизнеса; противодействие экономическим преступлениям

Квалификация выпускника: «бакалавр» Форма обучения: очная, заочная

Новосибирск 2011

Рабочая программа дисциплины разработана Холмовой Еленой Геннадьевной, к.ю.н., доцентом, доцентом кафедры гражданского права и процесса

Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета

Зав.библиотекой Н.Ю.Долгова

Рабочая программа дисциплины соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ

Начальник отдела по планированию
и организации учебно-методической работы	В.Е.Федорова

Утверждено на заседании кафедры Гражданского права и процесса (протокол от «23» июня 2011 г. № 10).

Заведующий кафедрой
к.ф.н.	Л.Л.Леонова
СОГЛАСОВАНО:
Выпускающая кафедра по направлению «Юриспруденция»
По профилю «Противодействие экономическим преступлениям»

Зав. кафедрой Уголовного права,

уголовного процесса и криминалистики

С.В. Шушпанов

Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», 2011 г.

2

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

1.1. Выписка из ФГОС ВПО по направлению подготовки:

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

знать: основные положения отраслевых юридических наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях права, в том числе гражданского права,

уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, давать квалифицированные юридические заключения и консультации, правильно составлять и оформлять юридические документы,

владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права.

1.2. Выписка из примерной ООП по направлению подготовки:

Дисциплина «Гражданское право» изучается слушателями направления 030900.62 «Юриспруденция» профилей «Правовое обеспечение бизнеса», «Противодействие экономическим преступлениям» и «Без профиля».

Дисциплина входит в цикл Б3.Б – Профессиональный цикл, Базовая часть, и отвечает за формирование следующих компетенций: ПК-3, ПК-7, ПК16.

1.3. Цели освоения учебной дисциплины

Цель освоения учебной дисциплины «Гражданское право» – освоение основ одноименной отраслевой юридической науки.

В процессе преподавания учебной дисциплины "Гражданское право"и ее самостоятельного изучения студентами решаются следующие основные задачи:

-усвоение всех основных теоретических положений цивилистики;

-усвоение норм российского гражданского законодательства;

-получение представления о регулировании гражданских правоотношений в зарубежных государствах;

-формирование умения анализировать и составлять юридические доку-

менты;

-приобретение навыков анализа правоприменительной практики разрешения споров на основе норм гражданского права;

-выработка умений применения в практической деятельности полученных знаний и норм гражданского права при решении конкретных задач в профессиональной деятельности.

3

1.4. Место дисциплины в структуре ООП

1.4.1.Дисциплина "Гражданское право"опирается на следующие элемен-

ты ООП:

Теория государства и праваБ3.Б.1.

История отечественного государства и права Б3.Б.2. История государства и права зарубежных стран Б3.Б.3.

1.4.2.Дисциплина "Гражданское право" является основой для следующих элементов ООП:

Предпринимательское право Б3.Б.16. Международное частное право Б3.Б.18. Банковское право Б3.В.ДВ.1.2. Жилищное право Б3.В.ДВ.3.2. Интеллектуальное право Б3.В.ДВ.4.2. Производственная практикаБ5.П.

1.5. Компетенции, формируемые при освоении дисциплины

Коды

Коды струк-

Содержание структур-

Пороговый уровень освоения

Содержание

турных эле-

компе-

ных элементов компе-

структурных элементов ком-

компетенций

ментов ком-

тенций

тенций

петенций

петенций

ПК-3

Способен

ПК-3-1

Знать:

Знает перечень

субъектов

обеспечи-

-

требования

граждан-

гражданского права в соот-

вать

соблю-

ского законодательства,

ветствии

с Гражданским

дение

зако-

установленные в отно-

кодексом РФ, а также об-

нодательст-

шении субъектов права;

щие положения об их пра-

ва субъекта-

-

правовые

статусы

воспособности

и

дееспо-

ми права

субъектов;

собности.

Знает

основные

-

нормы

гражданского

нормы гражданского

зако-

законодательства (в со-

нодательства РФ, направ-

ответствии

с

програм-

ленные на обеспечение его

мой курса), направлен-

соблюдения.

ные на обеспечение со-

блюдения

законода-

тельства.

ПК-3-2

Уметь:

Способен

соотносить

на-

определять

способы

рушенные права с возмож-

защиты,

применимые к

ными способами их защи-

случаям нарушения ос-

ты.

новных прав, преду-

смотренных

граждан-

ским

законодательст-

вом.

ПК-3-3

Владеть:

Умеет находить

примени-

навыками

нахождения

мые к конкретной юриди-

адекватные

способы

ческой ситуации

способы

обеспечения

исполне-

обеспечения

исполнения

ния

обязанностей и

обязанностей.

способы

защиты нару-

шенных

гражданских

прав.

4

Коды

Коды струк-

Содержание структур-

Пороговый уровень освоения

Содержание

турных эле-

компе-

ных элементов компе-

структурных элементов ком-

компетенций

ментов ком-

тенций

тенций

петенций

петенций

ПК-7

Владеет

на-

ПК-7-1

Знать:

Демонстрирует

знание

ос-

выками под-

- сущность и содержа-

новных правил, относящих-

готовки

ние документов, со-

ся к форме и содержанию-

юридиче-

ставляемых в процессе

уставов,

ских

доку-

осуществления

граж-

- доверенностей,

ментов

данских прав и обязан-

- договоров,

ностей.

- завещаний.

-наименования и со-

держание

договоров,

предусмотренных дей-

ствующим

граждан-

ским

законодательст-

вом.

ПК-7-2

Уметь:

Способен

анализировать

анализировать

содер-

уставы юридических

лиц,

жание

гражданско-

доверенности,

отдельные

правовых документов с

гражданско-правовые дого-

точки зрения их соот-

воры, завещания на пред-

ветствия

требованиям,

мет их соответствия требо-

установленным

дейст-

ваниям закона.

вующим

гражданским

законодательством.

Владеть:

ПК-7-3

навыками

составления

Способен составить в соот-

и анализа договоров и

ветствии

с

требованиями

иных

гражданско-

закона и с учетом постав-

правовых документов.

ленных задач устав, дове-

ренность, договор, завеща-

ние.

ПК-16

Способен

ПК-16-1

Знать:

Демонстрирует

знание

по-

давать

ква-

основные

гражданско-

ложений гражданского пра-

лифициро-

правовые нормы, сущ-

ва о субъектах и объектах

ванные

ность и содержание ос-

права, правах и обязанно-

юридиче-

новных

гражданско-

стях, способах их приобре-

ские

заклю-

правовых понятий, ка-

тения, осуществления и за-

чения и кон-

тегорий и институтов.

щиты.

сультации в

ПК-16-2

Уметь:

Способен

разъяснить

со-

конкретных

давать

квалифициро-

держание

основных

норм

видах

юри-

ванные

юридические

гражданского

законода-

дической

заключения и консуль-

тельства

РФ

по вопросам

деятельно-

тации

по вопросам

принадлежности

и

осуще-

сти

принадлежности

и

ствления гражданских прав.

осуществления

граж-

данских прав.

Демонстрирует

навыки

ПК-16-3

Владеть:

анализа конкретных право-

навыками

анализа гра-

вых отношений и разреше-

жданско-правовых от-

ния возникающих проблем

ношений,

разрешения

и коллизий.

правовых

проблем и

5

	Коды		Коды струк-	Содержание структур-	Пороговый уровень освоения
		Содержание	турных эле-
	компе-			ных элементов компе-	структурных элементов ком-
		компетенций	ментов ком-
	тенций			тенций	петенций
			петенций
				коллизий

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Трудоемкость освоения дисциплины

Трудоемкость дисциплины по очной форме обучения составляет:

							в том числе (часов)
						аудиторных				самостоятельная работа	подготовка к экзамену
		Срок	Общая	Об-			лекционных занятий	практических (семинарских) занятий	лаборатор-
Направление	Профили		(зачет-
		обу-		щая	всего
подготовки	подготовки		ных
		чения		(ча-
			единиц)
				сов)
	Правовое
	обеспечение		17	612	300		70	230	-	276	36
	бизнеса
030900 Юрис-	Противодей-	4
	ствие эконо-
пруденция		года
	мическим		17	612	300		70	230	-	276	36
	преступлени-
	ям
	Без профиля		17	612	300		70	230	-	276	36

Трудоемкость дисциплины по заочной форме обучения составляет:

							в том числе (часов)
						аудиторных			самостоятельная работа		кподготовкаэкзамену	консультации
Направле-		Срок	Общая	Об-	всего	лекционных занятий	практических -семинар( занятий)ских	-лаборатор
	Профили		(зачет-
ние подго-		обу-		щая
	подготовки		ных
товки		чения		(ча-
			единиц)
				сов)
		5 лет	17	612	40	14	26	-	564			8
030900
		4	17	612	38	12	26	-	566			8
Юриспру-	Без профиля
		года
денция
		3,5	17	612	40	14	26	-	312			8
		года

2.2. Образовательные технологии

Основные образовательные технологии, применяемые в процессе преподавания учебной дисциплины «Гражданское право»: чтение лекций и проведение практических занятий (семинаров).

В процессе преподавания учебной дисциплины «Гражданское право» используются следующие формы проведения занятий:

6

Стандартные методы обучения:

лекции;

практические (семинарские) занятия;

письменные домашние работы;

самостоятельная работа студентов;

консультации преподавателя.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

ролевая игра;

беседа;

дискуссия;

разбор конкретных ситуаций профессиональной деятельности;

кейс-метод.

7

2.3. Тематический план дисциплины для очной формы обучения

030900 Юриспруденция; Профиль: Правовое обеспечение бизнеса; Противодействие экономическим преступлениям;Без профиля

		Виды учебных занятий
Наименование темы	лекции		Практические занятия	интерактивные обученияформы	Обязательная	самостоятельработаная	Форма текущего контроля
	Объем учебных занятий
			(часов)
Раздел 1.Общая часть
Тема 1.1.Общая характери-	2		6	-	6		Опрос на практическом занятии. Оценка самостоятельной работы
стика гражданского права и
							студентов (эссе или реферата)
его источников
Тема 1.2.Осуществление и	2		6	-	6		Оценка самостоятельной работы студентов (эссе или реферата)
защита гражданских прав
Тема 1.3.Граждане как субъ-	2		8	-	8		Оценка работы на практическом занятии Оценка самостоятельной
екты гражданских правоот-
							работы студентов (эссе или реферата)
ношений
Тема 1.4.Юридические лица	3		8	-	8		Опрос на практическом занятии. Коллоквиум. Оценка самостоятель-
							ной работы студентов (эссе или реферата)
Тема 1.5.Публично-правовые	1		2	-	2		Опрос на практическом занятии. Оценка самостоятельной работы
образования как субъекты
							студентов (эссе или реферата)
гражданского права
Тема 1.6.Объекты граждан-	2		6	-	6		Оценка работы на практическом занятии. Оценка самостоятельной
ских прав							работы студентов (эссе или реферата)
Тема 1.7.Сделки	3		8	-	8		Опрос на практическом занятии. Оценка самостоятельной работы
							студента.
							8

Форма промежуточной аттестации

Зачет (2 семестр)

030900 Юриспруденция; Профиль: Правовое обеспечение бизнеса; Противодействие экономическим преступлениям;Без профиля

							-
		Виды учебных занятий					атте
							промежуточной стации
Наименование темы	лекции		Практические занятия	интерактивные обученияформы	Обязательная самостоятельработаная	Форма текущего контроля
							Форма
	Объем учебных занятий
			(часов)
Тема 1.8.Представительство и	1		4	-	4	Оценка работы на практическом занятии. Оценка самостоятельной
доверенность						работы студентов (эссе или реферата)
Тема 1.9.Сроки. Исковая дав-	2		6	-	6	Оценка работы на практическом занятии. Оценка самостоятельной
ность						работы студентов (эссе или реферата)
Итого по разделу:	18		54	-	54
Раздел 2.Вещное право
Тема 2.1.Право собственно-	4		12	10	12	Оценка работы на практическом занятии, в т. ч. участия в разборе
сти						конкретных ситуаций. Оценка участия в беседе на практическом за-
						нятии. Оценка участия в дискуссии на практическом занятии.	)
							семестр
Тема 2.2.Ограниченные вещ-	1		4	4	4	Оценка участия в дискуссии на практическом занятии. Опрос на
ные права						практическом занятии. Оценка разбора конкретных ситуаций про-
						фессиональной деятельности.	(3
Тема 2.3.Защита права собст-	1		4	4	4
						Опрос на практическом занятии. Оценка разбора конкретных ситуа-	Зачет
венности и иных вещных
						ций профессиональной деятельности.
прав
Итого по разделу:	6		20	18	20
Раздел 3.Наследственное
право
						9

030900 Юриспруденция; Профиль: Правовое обеспечение бизнеса; Противодействие экономическим преступлениям;Без профиля

		Виды учебных занятий
Наименование темы	лекции		Практические занятия	интерактивные обученияформы	Обязательная	самостоятельработаная	Форма текущего контроля
	Объем учебных занятий
			(часов)
Тема 3.1.Наследственное	2		4	-	4		Результаты опроса.
право: общие положения
Тема 3.2.Наследование по за-	1		6	2	6		Опрос на практическом занятии. Оценка разбора конкретных ситуа-
вещанию							ций профессиональной деятельности.
Тема 3.3.Наследование по за-	1		4	-	4		Оценка работы на практическом занятии.
кону
Тема 3.4.Приобретение на-	2		6	2	6
следства							Оценка участия в ролевой игре.
Итого по разделу:	6		20	4	20
Раздел 4.Обязательственное
право
Тема 4.1.Общие положения	3		8	4	8		Оценка работы на практическом занятии. Беседа на практическом
об обязательствах							занятии. Оценка разбора конкретных ситуаций профессиональной
							деятельности.
Тема 4.2.Гражданско-	2		6	4	6		Оценка участия в ролевой игре. Оценка работы на практическом за-
правовой договор (общие по-
							нятии. Оценка участия в осуществлении кейс-метода.
ложения)
							10

Форма промежуточной аттестации