МКП21 (3с.) 15 шт / статистика ч.1 / РП Статистика_НапрТоргДело по стандарту 3 пок 2011

Министерство образования и науки Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ – «НИНХ»

Кафедра Статистики

Рег. № 615-11/01

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по МР и ЗО НГУЭУ

_______________Т.А. Половова

«01» сентябрь 2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Программа составлена в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по соответствующим направлениям

Учебная дисциплина СТАТИСТИКА

по направлению подготовки 100700.62 Торговое дело, профилю «Маркетинг в торговле»

по направлению подготовки 100100.62 Сервис, профилю «Сервис в торговле»

Квалификация выпускника: «бакалавр» Формы обучения: очная, заочная

Новосибирск 2011

Рабочая программа дисциплины разработана Чемезовой Екатериной Юрьевной, к.э.н., ассистентом кафедры Статистики.

Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета.

Рабочая программа дисциплины соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ.

Начальник отдела по планированию
и организации учебно-методической
работы	В.Е. Федорова
Утверждено на заседании кафедры Статистики
(протокол от « 31 » августа 2011 г. № 1)
Заведующий кафедрой
д.э.н., профессор	В.В. Глинский

СОГЛАСОВАНО:

Выпускающая кафедра по направлениям - кафедра Сервиса и организации коммерческой деятельности

Заведующий кафедрой
д.э.н., профессор	Л.Б. Нюренбергер

Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

2

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО–МЕТОДИЧЕСКИЙ

1.1. Выписка из федерального государственного образовательного стандарта по учебной дисциплине

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

знать:

-общую теорию статистики, статистические методы оценки и прогнозирования коммерческой, маркетинговой, товароведной, логистической и рекламной деятельности, статистические методы оценки и прогнозирования этих видов деятельности;

уметь:

-применять статистические методы оценки и прогнозирования коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельности;

-применять методы сбора, хранения, обработки и анализа информации для организации и управления коммерческой, маркетинговой, логистической, товароведной и рекламной деятельностью;

владеть:

-аналитическими методами для оценки эффективности коммерческой, товароведной, маркетинговой, логистической и рекламной деятельности на предприятиях;

-методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей; сбора, обработки и анализа маркетинговой информации;

-умением проводить маркетинговые исследования.

1.2. Выписка из ООП по направлению подготовки, определяющая место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Статистика» входит в соответствующий направлению цикл и отвечает за формирование следующих компетенций:

	№	Направление	Профиль(и)	Шифр и наименование цикла	Коды формируемых
	п/п	подготовки	подготовки	и раздела ООП	компетенций
	1.	100700.62	«Маркетинг в	Б3 Профессиональный цикл	ОК-8, ПК-1, ПК-4, ПК-
		Торговое дело	торговле»		16, ПК-19
		100100.62	«Сервис в	Б2 Математический и	ОК-1, ОК-2, ОК-12, ОК-
	2.				13, ПК-3, ПК-6, ПК-7,
		Сервис	торговле»	естественнонаучный цикл
					ПК-14

3

Обучение на очной форме осуществляется на базе среднего (полного) общего образования. Обучение на заочной форме осуществляется на базе среднего (полного) общего и среднего профессионального образования.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины

Дисциплина «Статистика» предназначена для изучения основ статистической науки, ее основных категорий и понятий, методологии изучения массовых явлений и процессов.

В соответствии с назначением основной целью дисциплины является ознакомление студентов с основами статистической науки, привитие и закрепление навыков в проведении статистических исследований, в использовании приемов и методов обработки статистической информации.

Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

-формирование у студентов фундаментальной базы знаний об основных категориях и понятиях статистической науки;

-изучение основных этапов статистического исследования;

-изучение методов статистической сводки и группировки;

-изучение основных статистических величин и методов статистического анализа;

-использование изученных методов в анализе экономических и социальных процессов.

1.4.Место дисциплины в структуре ООП

	№	Направление	Профиль(и)	Опирается на	Служит опорой для следующих
				следующие элементы
	п/п	подготовки	подготовки		элементов ООП
				ООП
				Б1.В.ОД.3	Б3.Б.4 Маркетинг, Б3.В.ОД.2
	1.	100700.62	без профиля	Экономическая теория,	Анализ торговой деятельности,
		Торговое дело		Б1.В.ОД.1 Социология,	Б3.В.ДВ.2 Методы
				Б2.Б.1 Математика	исследования рынка
				Б1.В.ОД.3	Б3.Б.4 Маркетинг, Б3.В.ОД.2
		100700.62	Маркетинг в	Экономическая теория,
	2.				Маркетинг услуг, Б3.В.ДВ.3
		Торговое дело	торговле	Б1.В.ОД.1 Социология,
					Маркетинговые исследования
				Б2.Б.1 Математика
		100100.62	Сервис в	Б1.В.ОД.1 Экономика,	Б3.Б.8 Маркетинг в сервисе,
	3.				Б3.В.ОД.2 Анализ торговой
		Сервис	торговле	Б2.Б.1 Математика
					деятельности

4

1.5. Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины

	Коды		Коды
		Содержание	структурных	Содержание структурных элементов		Пороговый уровень освоения структурных
	компетен-
		компетенций	элементов	компетенций		элементов компетенций
	ций
			компетенций
		Математика и естественнонаучный цикл 100100.62 Сервис «Сервис в торговле»
				знать: существующие концепции		знать предмет статистики как науки, основные
		способность владеть	ОК-1-1-1	общества и способы подхода к его
						категории и методологию статистического анализа
		культурой мышления,		анализу
		целостной системой		уметь: анализировать реальные		уметь применять статистические методы для анализа
		научных знаний об	ОК-1-2-1	общественные ситуации и составлять
	ОК-1					социально-экономических процессов и явлений
		окружающем мире,		прогнозы возможных изменений
		ориентироваться в		владеть: методологией		владеть современными методиками расчета, анализа и
		ценностях бытия, жизни,				прогнозирования социально-экономических
			ОК-1-3-1	статистического анализа массовых
		культуры				показателей, характеризующих процессы и явления,
				общественных явлений и процессов
						происходящие в обществе
		использовать базовые	ОК-2-1-1	знать: методологию	социально-	знать современные информационные	источники,
				гуманитарного познания		правила и приемы познавательной деятельности
		положения математики,
				уметь: применять методы и средства
		естественных,				уметь самостоятельно приобретать и использовать в
			ОК-2-2-1	сравнения, сопоставления, обобщения и
	ОК-2	гуманитарных и				практической деятельности новые знания и умения
				анализа
		экономических наук при
				владеть: навыками логического		навыками самостоятельного, критического мышления,
		решении социальных и
			ОК-2-3-1	анализа, выявления связей между		позволяющего анализировать возможные	варианты
		профессиональных задач
				социальными явлениями		развития социальных процессов
						знать основные способы сбора информации,
			ОК-12-1-1	знать: базовые критерии формирования		необходимой для управления деятельностью
		понимать сущность и		статистической информации		предприятия, основные требования к статистической
		значение информации в				информации
		развитии современного		уметь: проводить сбор и обобщение		уметь сформировать базу данных для анализа
		информационного	ОК-12-2-1			структуры и динамики статистической информации о
	ОК-12			первичных статистических данных
		общества, соблюдать				результатах деятельности предприятия
		основные требования				владеть основными методами, способами обработки,
		информационной		владеть: навыками работы с		хранения и переработки информации;
		безопасности	ОК-12-3-1	компьютером как средством обработки		профессионально использовать возможности
				и хранения информации		информационных и телекоммуникационных
						технологий для решения экономических задач

5

	Коды		Коды
		Содержание	структурных	Содержание структурных элементов	Пороговый уровень освоения структурных
	компетен-
		компетенций	элементов	компетенций		элементов компетенций
	ций
			компетенций
		Математика и естественнонаучный цикл 100100.62 Сервис «Сервис в торговле»
					знать основные способы сбора информации,
				знать: базовые критерии формирования	необходимой	для	управления		деятельностью
		владеть основными	ОК-13-1-1	статистической информации; основы	предприятия,	основные требования к статистической
		методами, способами и		современных информационных	информации; основные подходы к применению
		средствами получения,		технологий	информационных		технологий		при	решении
		хранения, переработки			профессиональных задач
		информации, иметь		уметь: проводить сбор и обобщение	уметь сформировать базу данных для анализа
	ОК-13	навыки работы с		первичных статистических данных;	структуры и	динамики статистической информации;
		компьютером как	ОК-13-2-1	применять программные продукты для	использовать	современные			информационные
		средством управления		работы с информацией в глобальных	технологии для создания баз данных, презентации
		информацией; работать с		компьютерных сетях	целей и результатов проектной деятельности
		информацией в			владеть основными методами, способами обработки,
		глобальных компьютерных		владеть: навыками работы с	хранения	и	переработки		информации;
		сетях	ОК-13-3-1	компьютером как средством обработки	профессионально		использовать		возможности
				и хранения информации	информационных		и	телекоммуникационных
					технологий для решения экономических задач
				знать: статистические методы оценки	знать общую и частную классификацию
					потребительских товаров; факторы, формирующие и
				коммерческой, маркетинговой,
			ПК-3-1-1		сохраняющие качество и степень их влияния на
				товароведной, логистической и
					различные ассортиментные группы товаров; нормы
				рекламной деятельности
					естественной убыли различных товаров
					уметь с использованием возможностей
					информационных систем осуществлять поиск
	ПК-3	готовность к проведению	ПК-3-2-1	уметь: проводить сбор и обобщение	действующих нормативных и правовых документов,
		экспертизы		первичных статистических данных	регламентирующих требования к производству,
					маркировке, упаковке, транспортированию и
					хранению товаров однородных групп
				методами анализа объема, состава,	владеть навыками по отнесению различных видов
				структуры и динамики коммерческой,	товаров к конкретным ассортиментным группам
			ПК-3-3-1	маркетинговой, товароведной,	исходя из их характерных особенностей; способами
				логистической и рекламной	оценки влияния дефекта на потребительную стоимость
				деятельности	товаров
		готовность к			знать теоретические аспекты качества, факторы
		осуществлению сквозного		знать: критерии оценки качества
	ПК-6		ПК-6-1-1		качества процессов и их эффективности,
		контроля качества		процессов
					статистические методы контроля качества процессов
		процесса сервиса,
				6

	Коды		Коды
		Содержание	структурных	Содержание структурных элементов	Пороговый уровень освоения структурных
	компетен-
		компетенций	элементов	компетенций	элементов компетенций
	ций
			компетенций
		Математика и естественнонаучный цикл 100100.62 Сервис «Сервис в торговле»
		параметров
		технологических		уметь: оценить качество процесса	способен применять алгоритмы и процедуры
		процессов, используемых	ПК-6-2-1	сервиса, параметров технологических	статистической оценки качества процесса сервиса,
		материальных ресурсов		процессов, используемых	параметров технологических процессов, используемых
				материальных ресурсов	материальных ресурсов
					владеть методологией статистической оценки качества
				владеть: методологией статистической	процесса сервиса, параметров технологических
			ПК-6-3-1		процессов, используемых материальных ресурсов,
				оценки качества
					давать рекомендации по оптимизации управления
					качеством
					знать программные средства и пакеты прикладных
			ПК-7-1-1	знать: современные информационные	программ для решения задач экономико-
				технологии и программные продукты	математического моделирования и статистического
		готовность внедрять и			анализа
		использовать современные		уметь: применять информационные	уметь подготовить исходную информацию,
		информационные			осуществить настройку программного средства для
	ПК-7		ПК-7-2-1	технологии и прикладные программы
		технологии в процессе			статистических расчетов и экономико-
				для решения управленческих задач
		профессиональной			математического моделирования
		деятельности		владеть: методикой статистической	владеть навыками работы в среде электронной
			ПК-7-3-1	обработки данных, их экономической	таблицы Excel и с помощью специализированных
				интерпретации с применением средств	пакетов прикладных программ для статистических
				программного обеспечения	расчетов
				знать: инструментальные средства для	знать статистические методы обработки социально-
		готовность к участию в	ПК-14-1-1	обработки экономических данных в	экономических данных в соответствии с поставленной
				соответствии с поставленной задачей	задачей, описанные в рабочей программе
		проведении исследований
				уметь: осуществлять выбор
		социально-
				инструментальных средств для	уметь осуществить выбор статистических методов для
		психологических
				обработки экономических данных в	обработки социальных	и экономических	данных в
	ПК-14	особенностей потребителя	ПК-14-2-1
				соответствии с поставленной задачей,	соответствии с поставленной задачей, анализировать и
		с учетом национально-
				анализировать результаты расчетов и	интерпретировать результаты расчѐтов
		региональных и
				обосновывать полученные выводы
		демографических
				владеть: современными методами	владеть современными	статистическими	методами
		факторов
			ПК-14-3-1	сбора, обработки и анализа	сбора, обработки и анализа экономических и
				экономических и социальных данных	социальных данных, описанными в рабочей программе
				7

	Коды		Коды
		Содержание	структурных	Содержание структурных элементов	Пороговый уровень освоения структурных
	компетен-
		компетенций	элементов	компетенций	элементов компетенций
	ций
			компетенций
		Математика и естественнонаучный цикл 100100.62 Сервис «Сервис в торговле»
	Коды		Коды
		Содержание	структурных	Содержание структурных элементов	Пороговый уровень освоения структурных элементов
	компетен-
		компетенций	элементов	компетенций	компетенций
	ций
			компетенций
		Профессиональный цикл 100700.62 Торговое дело профиль «Маркетинг в торговле», Без профиля
					знать основные способы сбора информации,
		осознанием сущности и	ОК-8-1-1	знать: базовые критерии формирования	необходимой для управления деятельностью
		значением информации в		статистической информации	предприятия, основные требования к статистической
		развитии современного			информации
		общества; владением
					уметь сформировать базу данных для анализа структуры
		основными методами и		уметь: проводить сбор и обобщение
			ОК-8-2-1		и динамики статистической информации о результатах
	ОК-8	средствами получения,
				первичных статистических данных
					деятельности предприятия
		хранения, переработки
		информации; навыками
					владеть основными методами, способами обработки,
		работы с компьютером как		владеть: навыками работы с	хранения и переработки информации; профессионально
		средством управления	ОК-8-3-1	компьютером как средством обработки	использовать возможности информационных и
		информацией		и хранения информации	телекоммуникационных технологий для решения
					экономических задач
		способностью применять		знать: основные методы	знать основные понятия и инструментарий
		основные законы	ПК-1-1-1
				статистического анализа	статистического исследования
		социальных,
		гуманитарных,
				уметь: решать типовые задачи,	уметь обрабатывать эмпирические и экспериментальные
		экономических и
		естественнонаучных наук	ПК-1-2-1	используемые в профессиональной	данные с использованием анализа структуры и динамики
	ПК-1	в профессиональной		деятельности	статистических совокупностей
		деятельности, а также
		методы математического		владеть: инструментальными	владеть методами количественного анализа
		анализа и моделирования,			экономических процессов с использованием экономико-
			ПК-1-3-1	средствами обработки и анализа
		теоретического и			статистического моделирования, теоретического и
				экономических данных
		экспериментального			экспериментального исследования
		исследования
				8

	Коды		Коды
		Содержание	структурных	Содержание структурных элементов	Пороговый уровень освоения структурных элементов
	компетен-
		компетенций	элементов	компетенций		компетенций
	ций
			компетенций
		Профессиональный цикл 100700.62 Торговое дело профиль «Маркетинг в торговле», Без профиля
				знать: основные закономерности	способен оценить наличие взаимосвязи и характер
			ПК-4-1-1	развития социально-экономических	развития социально-экономических явлений; провести
				процессов и явлений	периодизацию социально-экономических процессов
					способен преобразовать ряд динамики, применять
					методы выявления тенденции в рядах динамики,
		способностью		уметь: выявлять тенденции изменения	построить уравнение регрессии,		сделать	прогноз
		прогнозировать бизнес-	ПК-4-2-1		развития	социально-экономических		явлений,
	ПК-4			социально-экономических показателей
		процессы и оценивать их			использовать программные средства для составления
		эффективность			прогнозов и наглядного представления полученных
					результатов
					владеть навыками составления прогнозов, на основе
				владеть: навыками составления	которых способен выявлять перспективы развития
			ПК-4-3-1	прогнозов социально-экономического	социально-экономических явлений и процессов; с учетом
				развития субъектов экономики	составленного	прогноза способен	смоделировать
					направления развития процессов во времени
				знать: закономерности	знать основные макроэкономические показатели и
					закономерности функционирования современной
			ПК-16-1-1	функционирования современной
					экономики, знать основные показатели деятельности
				экономики на макро- и микроуровне
					хозяйствующих субъектов
		способностью проводить		уметь: проводить статистические	уметь проводить статистические обследования, опросы,
		научные, в том числе			анкетирование и первичную обработку их результатов с
			ПК-16-2-1	обследования, опросы, анкетирование и
		маркетинговые,			помощью статистических методов, описанных в рабочей
	ПК-16			первичную обработку их результатов
		исследования в			программе
		профессиональной
					владеть методологией статистического исследования;
		деятельности
					владеть современными статистическими методами сбора,
				владеть: методологией статистического
					обработки и анализа экономических и социальных
				исследования; навыками подготовки
			ПК-16-3-1		данных, описанными в рабочей программе; навыками
				аналитического отчета,
					представлять результаты аналитической и
				информационного обзора, статьи
					исследовательской работы в виде выступления, доклада,
					информационного обзора, аналитического отчета, статьи

9

	Коды		Коды
		Содержание	структурных	Содержание структурных элементов	Пороговый уровень освоения структурных элементов
	компетен-
		компетенций	элементов	компетенций	компетенций
	ций
			компетенций
		Профессиональный цикл 100700.62 Торговое дело профиль «Маркетинг в торговле», Без профиля
				знать: современные методы сбора,	знать необходимые для реализации проектов методы и
			ПК-19-1-1	обработки и анализа необходимой	приемы сбора, обработки и анализа экономических и
				информации	социальных данных
					уметь готовить доклады, выступления, информационные
				уметь: представлять результаты	обзоры, аналитические отчеты и т.д. по заданной теме,
		готовностью участвовать в		аналитической и исследовательской	может представить презентацию результатов
	ПК-19	реализации проектов в	ПК-19-2-1	работы в виде выступления, доклада,	аналитической и исследовательской работы с
		области профессиональной		информационного обзора,	использованием текстового редактора MS Word, MS
		деятельности		аналитического отчета, статьи	Ecxel – для текстов, таблиц и диаграмм, MS Power Point –
					для подготовки слайдов и презентаций
					владеть предусмотренным рабочей программой
				владеть: современными методами	необходимым набором методов и приемов сбора,
			ПК-19-3-1	сбора, обработки и анализа социально-	обработки и анализа экономических и социальных
				экономических данных	данных, необходимых для решения поставленных
					проблем

Овладение студентом элементами компетенций «знать» соответствует удовлетворительной оценке по дисциплине (то есть пороговому уровню освоения структурных элементов компетенции), «знать» и «уметь» соответствует оценке «хорошо», «знать», «уметь» и «владеть» - оценке «отлично».

10