- •Пятигорский медико-фармацевтический институт –
- •Письменных домашних заданий для самостоятельной внеаудиторной подготовки студентов к занятиям по дисциплине с2.Б.4 «Химия общая и неорганическая»
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки: а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки: а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Строение атома (ядро, элементарные частицы: протоны, нейтроны, электроны).
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Образец выполнения письменных заданий:
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Изучив эти вопросы, выполните письменно следующие задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятию:
- •Задания:
- •Литература для подготовки:
- •А) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) методические разработки
- •П р и л о ж е н и е
- •Электрохимический ряд напряжений (активности) металлов
- •Активность металлов уменьшается Названия химических элементов
- •Учебное издание
Пятигорский медико-фармацевтический институт –
филиал ГБОУ ВПО ВолгГМУ Минздрава России
Кафедра неорганической химии
В.А. Компанцев, Н.С. Зяблицева,
Л.П. Гокжаева, Л.И. Щербакова,
А.Л. Белоусова, Т.М. Васина,
П.А. Цуканова, Г.Г. Израилова
Сборник
вопросов и письменных домашних заданий
для самостоятельной работы студентов
по дисциплине С2.Б.4
«Химия общая и неорганическая»
(Очное отделение)
Учебно-методическое пособие для студентов
фармацевтических вузов и факультетов
Пятигорск
2013
УДК 546(078)
ББК 24.1я73
С23
Рецензенты:
зав. кафедрой аналитической химии,
к.х.н., доцент Зайцев В.П.;
зав. кафедрой физической и коллоидной химии,
к.ф.н., доцент Мыкоц Л.П.
В.А. Компанцев, Н.С. Зяблицева, Л.П. Гокжаева, Л.И. Щербакова, А.Л. Белоусова, Т.М. Васина, П.А. Цуканова, Г.Г. Израилова
С 23 Сборник вопросов и письменных домашних заданий для самостоятельной работы студентов по дисциплине С2.Б.4 «Химия общая и неорганическая» (очное отделение): учебно-методическое пособие для студентов фармацевтических вузов и факультетов / В.А. Компанцев [и др.]; под ред. В.А. Компанцева. – 3-е изд., перераб. и доп. – Пятигорск: Пятигорский медико-фармацевтический институт – филиал ГБОУ ВПО
ВолгГМУ, 2013. – 100 с.
Учебно-методическое пособие для студентов фармацевтических вузов и факультетов «Сборник вопросов и письменных домашних заданий для самостоятельной внеаудиторной подготовки к занятиям по дисциплине С2.Б.4 «Химия общая и неорганическая» (очное отделение) предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов. Оно включает теоретические вопросы и письменные задания, состоящие из ситуационных задач и различных упражнений (цепочек превращений, уравнений реакций и др.) с эталонами решений и ответов.
Печатается по решению ЦМК ПМФИ.
УДК 546(078)
ББК 24.1я73
©Пятигорский медико-фармацевтический институт – филиал ГБОУ ВПО ВолгГМУ Минздрава России, 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Таблица определения вариантов письменных домашних заданий для самоподготовки студентов к занятиям . . . . . .
Тема: Введение: правила работы в химической лаборатории. Техника безопасности и оказание первой помощи. Номенклатура неорганических веществ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Тема: Растворы, способы выражения состава растворов. Решение ситуационных задач. Лабораторная посуда, реактивы, квалификация чистоты. УИРС: Приготовление растворов с заданным содержанием растворенного вещества. Тема: Строение электронных оболочек атомов. Периодический закон (ПЗ) и периодическая система (ПС) элементов. Тема: Современные теории химической связи. Природа химической связи с точки зрения метода ВС . . . . . . . . . . . . . . . Тема: Комплексные соединения. Строение, классификация и устойчивость комплексных соединений. . . . . . . . . . . . . . . . . Тема: Элементы термодинамики. Химическая кинетика. Химическое равновесие. Сдвиг равновесия . . . . . . . . . . . . . . . . Тема: Окислительно-восстановительные реакции. Метод полуреакций. УИРС: Окислительно-восстановительные процессы, определение возможности самопроизвольного осуществления химической реакции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Тема: Равновесные процессы в растворах электролитов. Теории кислот и оснований . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Тема: Равновесные процессы в растворах электролитов. Произведение растворимости. УИРС: Гидролиз солей . . . . . Тема: р–Элементы III и IV групп . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Тема: р–Элементы V группы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Тема: р–Элементы VI и VII групп . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Тема: d–Элементы VI и VII групп . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Тема: d–Элементы VIII группы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Тема: d–Элементы I и II групп . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Тема: s–Элементы I и II групп . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ПРИЛОЖЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
5
6
11
16
23
27
33
40
44
50 55 61 67 74 81 85 90
95 |
Таблица определения вариантов